天津私立小學/初中/高中——點燃生命之火，堅持立德樹（shù）人！

天津私立小學/初中/高中帶你（nǐ）了（le）解點燃生命之火，堅持立德（dé）樹人！

點燃（rán）生命之火，堅持立德樹人。

最美教師

王鳳培，從事教育事業10年，天津市武清區六力（lì）學校英語教（jiāo）師、六年級二班班主任、中小學生心理健康教（jiāo）育工程（簡稱心育工程）小（xiǎo）學部負責（zé）人、小學部德育幹事。

立德樹人，職業之美

她一直秉（bǐng）承“立德樹人”的教育理念，始終堅持“德育為先、德為才之帥”的工作原則。

2021年6月，武清區舉辦“強化立德樹人（rén），大力推進大中小幼思政課一體化建設”為主題的思（sī）政一（yī）體化交（jiāo）流（liú）活動（dòng），共計1200多（duō）位思政課教師參加（jiā）、80餘位領導、專家、教研員和一線思政課教師觀摩和研討。

麵對此（cǐ）項艱巨而具有意義的任務（wù），王老師以過硬的（de）專業素養，完成了麵向全市直播思政公開課的展示，並受到區教（jiāo）研員和校內外教師的

一致好評。同時，在建黨百年之際，以（yǐ）黨史學習教育為契（qì）機，出色完成講好新時代（dài）的“大思政課”，為黨的百（bǎi）年華誕獻禮（lǐ）。

知行日新（xīn），教學之美

王（wáng）鳳培老（lǎo）師把項目化（huà）教學融入課堂，以學生為主體，用角色推動學生完成任務，讓學生理（lǐ）解並掌握課程要求的知識和技能，提升分析（xī）和解決問題的能力；實踐過程中挖掘學生優勢，引導學生樹立自信（xìn），大膽展示（shì）自我。

王鳳培老師（shī）不拘一格（gé）的教學模式拓展了學生的思維，鼓勵孩子在課堂上進行（háng）學習方法（fǎ）的探索，在培養創新意識的同時鍛煉了創新能力（lì）。

至誠（chéng）無息（xī），育人之美

王老師（shī）常懷敬畏之心、愛（ài）生之仁，用她自己的實際行動踐行師者仁心。

2021-2022年，她帶（dài）領學生（shēng）參加紅歌比賽（sài），榮（róng）獲兩次一等獎，並（bìng）通過比賽培養學生“所得為樂，所失為學”的樂觀心態，點燃學生的生命（mìng）之火。

六力學校十分注重師（shī）生（shēng）、親子、家校連接，所以班級每次家長會，她（tā）都會融合心育工程的知識為（wéi）學生和家長賦能，助力學（xué）生心理健康成長，為家庭教育奠（diàn）定基礎（chǔ）。

以研促教，教研之（zhī）美

王鳳培老（lǎo）師將教（jiāo）學實踐（jiàn）中的（de）反思融入學術研究，以教學智慧引領智慧教學。

日（rì）常教學任（rèn）務雖繁重，但王老師從未辜負學生（shēng）、家（jiā）長和學校的（de）期望，她常用業餘時間鑽（zuàn）研教（jiāo）學，大膽（dǎn）實踐。在校期間，多次（cì）獲得優秀教師稱號、優秀班集體稱號、六力學校校級老師說優秀獎、武清區區級優秀班集體（tǐ）稱號、武清區校園藝術節（jiē）個（gè）人項（xiàng）目優秀指導教師獎,評為校（xiào）級優秀教師……

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭（tóu）越”，獲得榮譽之後的她以更加飽（bǎo）滿的狀（zhuàng）態投（tóu）入工作，將愛心、善心和責任心（xīn）融入到（dào）日（rì）常教育教學工作中，保持不斷學習提升、不斷自我調整、不斷挑戰極限，樂於超（chāo）越自我的精神，以自身努力踐行著六力學校的校訓“修己達人”。

教育是用一個生命去影響另一個生命。教師是一份職業,但更多是在做一份功德。她願意（yì）延（yán）續愛、傳遞愛，在平凡的工作崗位上用（yòng）青春譜寫無怨無悔、無愧無憾的人生，默默（mò）把自己的（de）一切奉獻給教育事業，點燃生（shēng）命之火，堅持立（lì）德樹（shù）人！