生存力 實踐力 社交力 精神力 學(xué)習(xí)力 創造力!

初中簡介

六力學校初中部從學生心理發展階段入手(shǒu),以學生為中心,遵循生命規律,激發學生的創造力和學習主動性。在小(xiǎo)組合作式學習和課題式引導(dǎo)的教學中全麵提高(gāo)學(xué)生的學習(xí)技(jì)巧,充分發掘每位(wèi)學生的潛能,形成個性化的學習方(fāng)法和技巧,讓學生學有章法,快樂成長!

初中部介(jiè)紹
初中階段學生正值青春期,身心發展進入第二次高峰期,獨立意識開始覺醒,加之學習壓力明顯加大,容(róng)易出(chū)現厭(yàn)學、叛逆、衝突矛盾等情(qíng)況。
學校從學生心理發展階段入手,提(tí)升學習內動力。在小(xiǎo)組合作式學(xué)習和課題式(shì)引導的教學中全麵提高學生的學習技巧,充分發掘每位學生的潛能,形成個性化的學習方法和技巧,讓學生學有章法,快樂成長!

特色教學:
思維教(jiāo)學:初中(zhōng)階(jiē)段根據青春期學生的心理特點開設思維語文(wén)、思維數學、浸潤式英語(yǔ),給學生嵌入一套高效學(xué)習的思維工具,讓學生找到最適合(hé)自己的學習方法。

青春期心理教育:

引導孩子自我成長,順利(lì)度過青春期,塑造健全(quán)人格。


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