生存力 實踐力 社交（jiāo）力 精神力 學習力 創（chuàng）造力！

  • 李誌（zhì）

    李誌（zhì），六力學校校（xiào）長，中共黨員，高級（jí）教師，全國（guó）和諧德育先進實驗教師，曾獲省師德先進個人、省優秀團幹部、市優秀共產黨員、優秀班主任、百名科研之星、曆史學科骨幹（gàn）老師、百名（míng）科研之星（xīng）、青少年思想政治工作先進工作者。曆任團委書記（jì）、學生處主（zhǔ）任、黨辦主任、校長助理、...

    初中 2025-03-20 admin 56556

  • 宋敏

    六力學校副校長 首都師（shī）範（fàn）大學碩士，全國校長私房課培訓師、13年項目化學習研（yán）究與實踐經驗、12年元係統思維教學研究與實踐經驗、小初高《學科項目化學習教師指導手冊》副主編、小初高《學科項目化學習任務書（shū）》副主編（biān）、元（yuán）係統工作法係列培訓課程（chéng）首席培訓導師（shī）

    初中 2024-10-28 admin 61036

  • 胡安蘋

    教研副主任兼研究院初中分院副院長北京林業大學藝術設計碩士，中學美術（shù）二級教師，榮獲（huò）“2022年優秀教師”榮譽稱號，多次設計並（bìng）執行“行走千年跨學科文化大課”，潛心學習優秀的項目化教學理念和方法（fǎ），研究美術教學新模式，幫助學生不（bú）斷提升審美素（sù）養與藝術技能。

    初中 2024-01-11 admin 61682

  • 張雲

    教學主任中學語文（wén）教師，高級家庭教育指導師。21年語文教學、班主任（rèn）工作（zuò）經驗。曾獲“北京市中小學優質課一等獎（jiǎng）”。所寫論文入（rù）選北京市中小學國際漢語教材。2013、2018年先後兩次被評為“北京（jīng）市區級師德標（biāo）兵”，所帶班級被評（píng）為（wéi）“北京市區級先進班集體“。

    初中 2024-01-09 admin 62178

  • 張九辰（chén）

    德（dé）育主任物（wù）理教師，11年物（wù）理教學與（yǔ）班主任工作經驗。愛崗敬業，職責心強，自參加工作以來，全身心投入教（jiāo）學，在工作（zuò）中勤（qín）勤懇懇，踏踏（tà）實實，以校為家，所教（jiāo）班級（jí）屢屢獲得“優秀班（bān）級（jí）”稱號，多次被評為“十佳教師”、“優秀班主任”。

    初（chū）中 2024-01-09 admin 61631

  • 呂英慧

    中考辦副主任南京工業大（dà）學化學與化學工程碩（shuò）士，多次參與並設計社會實踐、科技周等課程（chéng）活動，熟練掌（zhǎng）握（wò）項目化教學法，將枯燥的（de）知識生動化，幫助學生建立內在動力。致力發覺學（xué）生的學習興（xìng）趣，培養學生的思維，做孩子學習中的催化劑。

    初中 2024-01-09 admin 61307

  • 周金鶴

    八年級主任數學教師，畢業於（yú）哈爾濱師範大學，數學（xué）與應用數學專業。10餘（yú）年教學經驗，3次參與教（jiāo）學基本（běn）功大賽並獲獎，所 帶班級多次被評為“優（yōu）秀班級”，曾輔導學生參加國際數（shù）學競賽取得較好成績（jì）。

    初中 2024-08-26 admin 60846

  • 劉（liú）桐（tóng）

    九（jiǔ）年級主任英語教師，8年英語教學經驗，熱愛教育，擔任班主任工作多年，在校期（qī）間被評為“優秀教師（shī）”。所帶班（bān）級班風純正、學風優良。喜歡教書（shū），寓教（jiāo）於樂，尊重、信任學生（shēng），充分發揮學生的主（zhǔ）體作用，讓學生做課堂的主人，營造輕鬆活潑的氣氛，展現課堂（táng）的（de）無窮魅力，深受（shòu）學...

    初中 2024-08-26 admin 61172

  • 崔鑫

    七年級主任 語文教師，從（cóng）教8年（nián）期間，寓教於學，對待學生細心盡責，溝通家長耐心熱情。連續多年擔（dān）任班主任，曾多次被評（píng）為“優秀班主任（rèn）”“優秀教師”等，所帶班級曾榮獲（huò）“區級優（yōu）秀班集體”。所帶曆屆學生曾考入南開中學、楊村（cūn）一中。時刻嚴格要求自己，為學生提燈引路，育...

    初中 2024-08-27 admin 61796

  • 沈津津（jīn）

    化學教研（yán）組長：沈津津，化學教師，有多年九年（nián）級化學教學經（jīng）驗且（qiě）教學成績突出，任教期間多次獲得“優秀教（jiāo）師”稱號。業精於勤，教貴於研，倡導（dǎo）以學生為中心的項目化教學，堅信教育是引導學生發現自我、實現自我價值的過程。

    初中 2024-11-14 admin 61818


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