【六力·2024新學期教師培訓】堅定教育信念，提升執教素養，明確（què）發展目標！

開學前夕（xī），為了更好地開（kāi）展新學期的工作（zuò），六力學校（xiào）組織全體教職員工參加了豐富的培訓活（huó）動，包括5場管理幹部培訓、3場規劃（huá）製定及目標分（fèn）解培訓、10場教研教學培訓、3場青（qīng）少年心（xīn）理健康（kāng）培訓、3場師德師風培訓、10場班主任培訓、3場身體健康安（ān）全類培訓。

本次（cì）培訓采用項目製組織形式，對不同崗位有針對性地（dì）設置課程，講練結（jié）合，並取得良好的（de）培訓效果。

幹部培（péi）訓

幹部培訓包含（hán）《目標分解》、《從經營角度做管理（lǐ）》、《五大管理製度深度學習》、《人員盤點助力教師成長》五個主題，培訓以項（xiàng）目製的方式開展，幹部們邊（biān）學習、邊思考、邊討論（lùn），思維的碰撞（zhuàng）產（chǎn）生璀璨（càn）的火花。

在（zài）此（cǐ）培訓中，各級管理幹部完成了對目（mù）標的（de）解讀和分解，現場製（zhì）定計劃與責任，使（shǐ）得全體管理幹部目標一致、上下同欲、左右協同、力（lì）出一孔，最終（zhōng）使命必達。

成（chéng）長規劃及目標分（fèn）解培（péi）訓

人力資源部主任湯彬（bīn）彬帶領（lǐng）全體教師總結2023年業（yè）績、講解2024年學校重點工作（zuò）、員工快速成長的方法（fǎ）及工（gōng）具。

總校副校長兼小初部校長（zhǎng）王永剛、總校副校長兼六力高級中學校長張銳講（jiǎng）解2024年（nián）學部重點工（gōng）作，全員清晰組織發展方（fāng）向，把目標真正落實到各級組（zǔ）織及個人（rén）工作中去，加速提高六（liù）力學校教學質量、口（kǒu）碑及品牌建設。

教學常規類培訓規劃

教學常規類培訓包含《教學常規》、《課堂管理》、《跨學科主題（tí）教學》、《如何做好一名優秀的教研組（zǔ）長（zhǎng）》四（sì）大主題。

落實教學常規是學校教學工作開展的有力保證，新學期六力教師將繼續夯實教學基本功，從細節入手，通過督導（dǎo）係統的反饋不斷提升工作標準。

五位優秀教師通過（guò）課堂管理主題的講解，突出（chū）高效課堂的優勢，以學生為起點，精心（xīn）設計教學，以學生參與（yǔ）為基礎，把課堂還給學生，以激發學生學習興趣、獲得知識、獲得能力（lì）為目（mù）的，讓學生愛上課堂、愛上學科、愛上學習。

《跨學科主題（tí）教學》是指通過整合多個學科的知識和方法，以解決複雜問題（tí）或開展綜合性（xìng）研究的學習過程。它強調（diào）學科之間的互動與（yǔ）融合，將不同學科的概念、理論和方法相結合（hé），形成新的認知模式和思維方式。跨學科學習（xí）是培養綜合素質和適應未來社會需求的重（chóng）要途徑，幫（bāng）助學生拓寬知識（shí）視野、培養創造力和創新思維、解（jiě）決複雜問題。

《如何成為一名優秀的教研組長》的培訓讓教研幹部們清（qīng）晰的了解（jiě）到教研組建設的重要性，以各學科為單位，建設學習共同體，建設和諧（xié）的學科團隊，建設學科教研文化，提升教師教研（yán）能力與水平，促進教師教學質量的提高。

班主任培訓（xùn）

班主任培（péi）訓包含《新時代班主任的職業觀》、《如何了解真（zhēn）正的班（bān）級-班情》、《班（bān）級目標的製（zhì）定與落實》、《班級（jí）管理清單》、《班級（jí）管理學問-項目製》。

總校副校長兼六力高級中學校長張銳進行了精（jīng）彩的培訓開場，張校長指出班主（zhǔ）任要定身份、明方向，搭建班委班子，在班級中應用項目（mù）製，激發班級全體同學動力，力爭做到事事有人做，人人有事做，件件有交代。把學科教師連接起來、家校共育連接起來，真正（zhèng）做到師生通、生生通、師師通、家校通。

師德師風培訓

師德師風，代表著教師的精神風貌和職業操守，是教育工作的精神支柱。

三場師（shī）德師風培訓是對教（jiāo）師職業道德的一（yī）次集訓，是教師心靈的一次洗禮，是思（sī）想素質又一次充電。作為新學期開學的前奏，師德師（shī）風培訓，既是教師的收心會，也是新學（xué）期的一次動員會。

心理健康類培訓

隨著教育環境的（de）不斷變化和學生心理健康問題的日益突出，提升教師對學生心理健康的關注和應對能力顯得尤為重要。

六力學校（xiào）心理健康中心副主任張茜（qiàn）為（wéi）老師們帶來了三場關於《建立心理（lǐ）安全防護網（wǎng），守住安全底線》的（de）主題培訓。課程圍繞學生心理健康（kāng）的重要性、識別學生（shēng）心（xīn）理（lǐ）健康問題、掌握基本的心理健康評估方法、發現問題後的幹預策略、安全防控係統（tǒng）五（wǔ）大內容進行講解。

新的（de）一年學校將增（zēng）加家（jiā）庭教育和家長（zhǎng）學習（xí）的渠道，願家校合力共同培（péi）養陽光、積極、健康、快樂的六力學子。

身體健康安（ān）全類培訓

為提高教職員工針對身體突發情況的應對能力，確保在緊急情況下能夠迅速、有效地（dì）采取行動，學校醫務室主管張小娟開展了三（sān）場主題為《學會急救知識（shí），守護生命安全》的培訓。

培（péi）訓內容包含特異體（tǐ）質學生管理（lǐ）、生活急救、外傷急救、疾病急救、醫療（liáo）保障。急救培訓讓91香蕉视频確切地了解該怎（zěn）麽做並能夠（gòu）克服這些恐懼，並能夠在（zài）緊急事件中以更大的自信和鎮定來做出反應。

六力老師們（men）帶著滿滿的收貨結束了本次培訓，學校也將繼續打造、升級教（jiāo）師訓（xùn）練係統，在成長的路上為教師（shī）賦能， 2024，六力教師們乘風破浪而來，以“成長”為主線迎接新（xīn）挑戰！

親（qīn）愛的同學們，即將（jiāng）開學，老師們已做（zuò）好準備，期待（dài）下周與（yǔ）你相見！