天津六力學校（xiào），是由新三板上市公司——北京快樂營教育集團投資（zī）創辦的一所包含小學（xué）、初中、高中三個學部的全（quán）日製（zhì）民辦（bàn）學校。學校堅持貫徹黨的教育方針，全麵落實立德樹人根本任務。以“讓更多學生發揮自己的特長，獲得個性（xìng）化教育，因材施教”為辦學宗旨，培養德智體美勞全麵發（fā）展的優秀學（xué）生。
六力學校以“中國根基 全（quán）球格局 內（nèi）聖外王 修己達人”為校訓，首倡現代中（zhōng）式教育，為孩子注（zhù）入東方文化基因，著眼於未來20年、30年孩子的（de）人生成長需要，以優質、多（duō）元、創新的（de）教學實踐，讓學生獲得全麵成長，辦（bàn）人民滿意的教育！
基本信息
中文名：天津六力學校
外文名：LiuLi School
簡稱：六力學校
創辦（bàn）時間：2014年
教學類型：全日製高端私立學校
所屬地區：天津市武清區
學（xué）部：小學部、初中部、六力高級（jí）中學
校訓：中國根基 全（quán）球格局 內（nèi）聖外王 修己達人（rén）
課程體係（xì）：國家大綱課程（chéng）
學校概況
天津市武清區六力學校（xiào）創建於2014年，是由新三板上市公司（sī）——北京（jīng）快樂營教育集團投資創辦的一所（suǒ）包含小學、初（chū）中、高中三個學（xué）部的（de）全日製民（mín）辦學校。
學校堅持貫徹黨的（de）教育（yù）方針，全麵落實立德樹人根本任務。以“讓更多學生發揮自己的特長，獲得個性化教育，因材施教”為（wéi）辦學宗旨，培養德智體（tǐ）美勞全麵發展的優秀學生。
學校擁有成熟的辦學經驗，教學（xué）、管理團隊秉承“1+3+1”教育理念，深挖“思維教學”特色，以（yǐ）學生生命動力係統建設為中心，培養學生六種生命能力。依（yī）托“雙師”培（péi）養計劃（huá），提升教師教育教學能力。
校園環境
學校2018年入駐天津武清（qīng），地處京津“黃金走廊（láng）”，現占地麵（miàn）積為17萬（wàn）平方米，總投資3億餘元，教學設施先進、校園服務完善，建（jiàn）有3棟教育樓、3棟宿舍樓、2處食堂（táng）、2處籃球場地、1處（chù）體育館、1處遊泳館、1處足球場、操場等。現有學生（shēng）3540人，教職員工（gōng）883人。
學部概覽
小學部
六力學（xué）校小學部（bù）從學生成長規律入手，小學階段的教學注重學生的習慣、能力、知識、思維、文化基礎的培養（yǎng），創設浸潤式課（kè）堂，加入情景式教學，充分發掘（jué）每位學生的潛能，讓學生（shēng）學有章法，快（kuài）樂成長。
初中（zhōng）部
初中部在開設（shè）國家課程基礎上（shàng），開設豐富的校本課程（chéng），貼近中考改革方（fāng）向，培養（yǎng）學生的（de）批判性思維能力。針對該階段學生的心理發（fā）展特征，開（kāi）展適應青春期學生身心發展的思維教學和心理教育。
在課題引導式教學（xué）與小組合作式學習中，全麵提升學（xué）生（shēng）的學習技巧，培養其（qí）成長為積極進取的終身學習者（zhě）。
六力高級中學
天津六力高級中學（xué）下設常（cháng）規（guī）文（wén）理班和藝體班。學校以新高考改革（gé）為主線，采用分層（céng）次教學，為每一個學生量身定製個性化升學指導方案，為京津冀協同發展提（tí）供優質教育資（zī）源。
資質
天津市武清區行政審批局審（shěn）批的全日製（zhì）民辦學（xué）校
所獲榮譽（yù）
2020年（nián）中國學校教育創新品牌（pái）
2019年中國學校教育力量之星
2018年口碑（bēi）影響力學校
2018年中國數字百（bǎi）強榜
2017年影響力學校
2016年影響力教育品牌
願景
首倡現代中式教育，為孩子注（zhù）入（rù）東方文化基因（yīn），給到孩子東西方文化兼容並蓄的高端教育，著眼於未來20年、30年孩（hái）子的人生成長（zhǎng）需要（yào），真正踐行素質教育，培養具有全球競爭力的世（shì）界精英。
教學特色
優二代成長方案
根（gēn）據學生的認知特點（diǎn）、性格特點（diǎn）、思（sī）維特點（diǎn）以及學習能力（lì），為（wéi）學生量身打造專屬的成長規劃方案，培養學生成為全麵發展的“優二代”。
元係統思維
“元係統思維”包括十大（dà）思維、23541思維和九維思維，是（shì）幾千年來老祖（zǔ）宗智慧的結晶，是高效的思維模型和完整的思維體係，也是解決問題的方法論。
項目化教（jiāo）學
在項目化學習課堂中，教師激發學生思考，讓學生自己去探索問題、提出問題，探索知識和世界，進而鍛煉學生的獨立思考能力、創造力、團隊合作能力、領導力、動手能力、計劃以及執行項目的能力。
心育工程
運用生命動（dòng）力係統建設原理、生（shēng）命教育（yù）、學院派心理學和後現（xiàn）代心理（lǐ）學（xué），結合青春期心理學、六力學校班主任心理學等，深入研究探索出適用青春期孩子的“心育工程”項目。教師不定期對學生進行一對一約談、心理輔導，給學生充足的心理支持，緩解學生學業壓力，給予（yǔ）學生本真的“關愛”。
三通工程
六力學校“三通工（gōng）程（chéng）”讓家長能夠及時了解學生（shēng）在校的生活和學習狀（zhuàng）態，就學（xué）生的近期問題（tí）進行及時的（de）溝通及（jí）反饋。
真（zhēn）正做到家校共育，即親子通、師生（shēng）通、家校通，實現家校教育一致性，形成教育（yù）合力，給孩子的成長以支持和引導。
特色課程
“5+1”課程
小學部在落實九年製（zhì）義務教育，開展國家課程基礎上（shàng），高度凝練項目（mù）化教（jiāo）學、元係統思維和（hé）六力心理學（xué）的精華，開展“五家”（文學家課程、藝術家課程、科學（xué）家課程、活動家（jiā）課程、運動家課程）、“雙語”課程，培養全麵發展的小學生。
元係統思維教學
獨創思維（wéi）教學法，學部根據不同階段學情、考情開展元係統思維教（jiāo）學，開（kāi）設思（sī）維作文、思維數（shù）學等課（kè）程，給學生嵌（qiàn）入一套學習的思維工具，找到適合的學習方法。
學校位置
天津市武清區源泉路15號
