

六力學校初中部從學生(shēng)心理發展階段入手,以(yǐ)學(xué)生為中心,遵循生命規律,激發學生(shēng)的創造力和學習主動(dòng)性。在小組合作式學習和課題(tí)式引導的教學(xué)中全麵提高學生的(de)學習技巧,充分發掘(jué)每位學生(shēng)的潛能,形成個(gè)性化的學習方法和技巧,讓學生學有章法,快樂成長!

初中部介紹(shào)
初中階(jiē)段學生正值青春期,身心發展進入第二次高峰期,獨立意識開始覺醒,加之學習壓力(lì)明顯(xiǎn)加大,容易出現厭學、叛逆、衝突矛(máo)盾等情況。
學校從學生心理發展(zhǎn)階段入(rù)手,提升(shēng)學習內動力(lì)。在(zài)小組合作(zuò)式學習和課(kè)題(tí)式引導的教(jiāo)學中全麵提高學生的學習技巧,充分發掘每位學生的潛能,形(xíng)成個(gè)性化的學習方(fāng)法和技巧,讓學生學有章法,快樂成(chéng)長!

特色教學:
思維教學:初中階段根據青春期學生的心理特點開設思維語文(wén)、思(sī)維數學、浸潤式(shì)英語,給學(xué)生嵌入一套高效學習的(de)思維工具(jù),讓學生找到最適合自己(jǐ)的學習(xí)方(fāng)法。

青春期心理教(jiāo)育:
引導孩子自我(wǒ)成長,順利度(dù)過青春期,塑造健全人格。