為了高三和複讀部家長們客觀明確地了解學生們學(xué)習現狀,了解教(jiāo)學和(hé)高考政策,真(zhēn)正實現家校共育,六(liù)力高級中(zhōng)學高三年級和複讀部特此(cǐ)舉辦本次期中家長會(huì),並邀請學部教學副(fù)校長——李雲(yún)柏校長開展家長講座。

整個會場,座無虛席,也證明了91香蕉视频高三家長們的(de)好學精神與家校共育的意識。
王(wáng)佳偉主任首先公布了榮譽榜,榜上是取(qǔ)得進步的同學們的名(míng)字。榮譽榜上,孩子們的名字熠熠生輝。家長們一眼望去(qù)就能看到自己孩子的名(míng)字,自豪與激動油然而生。
接下來,李(lǐ)雲柏校長開(kāi)始了以“2024,高效前行”為主題(tí)的講(jiǎng)座。

雲柏校長(zhǎng)以家長(zhǎng)擔(dān)憂的學生狀態為切入點引入話題,科學地分析了高三學生這一年會經曆的四個備考階段:積極期(9-12月(yuè))、衝刺期(12-2月)、瓶頸期(2-4月)、穩定期(5月)。
然後,雲柏校長從各學科最高分、最低分以及(jí)試(shì)卷難度係數三個維度直觀(guān)、客(kè)觀地呈現了本(běn)次期中調研的特點。
作為高三家長,您是否也有如下疑問:
問題一:如何看待與分析成(chéng)績?
問(wèn)題二:成績有波動是怎麽回(huí)事(shì)?
問題三:沒考好的科目(mù)還有救嗎?
問(wèn)題四:賦分後會有怎樣的變化?
雲柏校長一一解(jiě)答了家長們常見的(de)以上疑惑。
同時,賦分製對於剛升入高三(sān)的學生和家長們來說是比較陌生的。雲柏校長在講座中也耐心地講解了等級賦(fù)分製的原理,並(bìng)現場舉例,幫助家長利用公式小技巧對自己孩子的分數進行大概賦分。
孩子們是如何在短(duǎn)時(shí)間內取(qǔ)得如此進步的呢?高三年級(jí)正在推行的全天候高效學習模式無疑是(shì)推動孩子們取得進步的帆船。
雲柏校長從全天(tiān)候(hòu)高效學習(xí)模式的(de)五個板塊進行(háng)解讀。
全天候高效(xiào)學習模式:有聲早讀-高效(xiào)課堂-限時訓練-分層作業-無聲自習。

講座(zuò)結尾,雲柏校長和家長們共同探討了“如何成為合格的高(gāo)三家長”話題,溝通直擊家(jiā)長內心,引人深思。
雲柏校長還給家長(zhǎng)們分享了可以學習、查閱資源的網站,幫助大(dà)家共同學習進步。
主會場結束後家長們到班主任處領取了成績分析單,開啟(qǐ)了和老師們的一對一深入交流之(zhī)旅。

家長們的問(wèn)題更有針對性了,老師(shī)們的指導方向也更加明確,家長會(huì)的熱度久久地圍(wéi)繞在整個教學樓裏。
家長(zhǎng)會是家校通的主陣地之一(yī),也是親子溝通的學(xué)習場域之一,期待每一場家長會都看到家長們的(de)身影,期待您的下一次到來!