天津六（liù）力學校官（guān）網——理科高考新時代：數物生化如何備（bèi）考？

聚焦“新”高考，暢談（tán）科學備考之道

「2022決勝高考聯盟」是六力高等級中學（xué）圍繞2022年新高考話題，本（běn）著（zhe）“高一即高考（kǎo）”、“以（yǐ）終為始”的策略，通過六力高（gāo）等級中學（xué）“三駕馬車，決（jué）勝高考”的教育教學特色，多方麵、多方位支持高三考生，引導高一、高二學生備戰（zhàn）高考的（de）直播頻道（dào）。

天（tiān）津六力學校將定期（qī）邀請（qǐng）常年奮戰在高三一線的教師，請（qǐng）他們向考生和家長講述學科（kē）的命題趨勢和備考策略。

Q1數學高考命題趨勢

天津數學卷每年題型（xíng）基本不變，即（jí）9個選擇，6個填空，5個大題。高考難易梯度分布為3:5:2，即百分之30基礎題，百分之50中等題，百分之20難（nán）題。高考中低檔題（tí）占比非常大，因此基礎知識是成績提（tí）升的關鍵點。

高（gāo）考寄語（yǔ）是考試院對高考命題方向的（de）指引，可在宏觀上把握考試命題方向。2020、2021年高考（kǎo）寄語中都提出（chū）“穩定”一詞，但2022年高（gāo）考寄語中完全沒有談及“穩定”。

考慮本屆考生持續經曆三年疫情，很多考生基礎知識並不牢固，所以本次（cì）基礎知識的考（kǎo）察會很基礎，中檔題的難度略做下降。對於普通學生，紮實的基礎（chǔ）知識、耐心和毅力是提升成績的關鍵；對於高分段考生，難題部分應隻升不降，至少持平（píng）（原因：去年高（gāo）分段過於集中，而且高（gāo）校不會放低人才標準（zhǔn））。

Q2理科小（xiǎo）科高考命題趨（qū）勢

目前理綜（zōng）文綜（zōng）改（gǎi）為六選三的形式，學生可按照（zhào）自己興趣、特長選（xuǎn）擇科目，此形式充分調動學生學習的主（zhǔ）動性—從“要我學”變成“我要學”。

分析2020、2021年生物試卷，其內容是依據2017年《新課標》來命題，遵循“有利於立德樹人、有利於服務選才、有利（lì）於引導教學”的原則，重要突出學科核心素養。

2021、2022年高考寄語強調“基本概念和知識、基礎規律和技能”的熟練掌握；2022年高考寄語強調“深入、牢固、紮實地吃透了（le）教材，夯實了自身學科基礎”。所以，理（lǐ）科命（mìng）題更注重學生基礎知（zhī）識的考察、要求學生（shēng）對（duì）知識有整（zhěng）體宏觀的把控度以及學以致用的能（néng）力。

化學近兩年的命題難度不高，注重的依舊是知識靈活運用（yòng），比如疫情防控、碳中（zhōng）和、碳達峰等都可能是高考命（mìng）題的新情境。

物理（lǐ）命題套（tào）路性較（jiào）強，每道題考察點比較固定，難度在於要把實際問題轉（zhuǎn）為物理模型，學生應加強（qiáng）日常生活與物理的聯係（xì）。

Q3理科複習策略

諾貝爾（ěr）獎獲得者（zhě）理查德·菲利（lì）普斯·費（fèi）曼曾提出的“費曼學習法（fǎ）”適用於所有理（lǐ）科，其（qí）核心原理—複述概念並通過（guò）反饋結果來加強記憶。

六力（lì）高等級中學借鑒“費曼學習法”研發兩（liǎng）種錯題（tí）本（běn）教（jiāo）學，通（tōng）過學生闡（chǎn）述解題方法和思路，提升自身對（duì）知識的理解和運用，進而總結、反（fǎn）思、練習。

錯題本訓練法

1)錯題本訓練法

錯題收集。學（xué）生將錯題分為三類：非（fēi）知識性結構錯（cuò）誤；不會做的重要的、難題；典型例題。學生通（tōng）過錯題收集找到學習重要及突（tū）破方向。

2)專（zhuān）屬錯題本

學生可使用設備掃描錯題，題庫推薦變式題，學生（shēng）可根據自身需求選擇對應變式（shì）題，做到舉一反三，檢驗自己（jǐ）是否真的掌握該知識點。

項目化教學（xué）-錯題過關課

六（liù）力高等級中學將艾賓（bīn）浩斯遺（yí）忘曲線（xiàn）和項目（mù）化學習小（xiǎo）組相結合，采取（qǔ）錯題滾動過關的模式，促使學生定期複習，此模式不僅提升鞏固了學生知識基礎，同時利於老師及時掌握（wò）學生的知識卡點，進而（ér）總（zǒng）結（jié）。

錯題過關課是一項試點課，是考察學（xué）生知識掌握（wò）情（qíng）況、知識複習鞏固（gù）的課（kè）程，屬於教學進度計劃之內。

老（lǎo）師在課前需針對不同學生情況定製（zhì）專屬錯題。課上（shàng）要求學生獨立思考、整理做題思路，並（bìng）向（xiàng）“過關師”講解。長此（cǐ）以往，學生會形成自己的題庫，會明晰自己的知識卡點，這也為教師（shī）的後續教學提供了支撐。

集中專（zhuān）題課

教師總結學生知識卡點，並將其（qí）形成集中（zhōng）專（zhuān）題課，將知（zhī）識模塊交叉融合，幫助學（xué）生形成整（zhěng）體知識結構，並鼓勵學生運用所學知識解決問題。

Q4高（gāo）考複習建議

1)高考數學備考

回歸課本，重視基礎（chǔ）性質概念和公式；定（dìng）期刷套卷（juàn），保（bǎo）持做（zuò）題的手感；及時複習（xí）做題，鞏固（gù）自己知識盲點，查漏補缺。

2)理綜小科備考

回歸（guī）教材，夯實基（jī）礎；回顧錯題，掌握提分秘籍；限時訓練、規範答題、保持狀態；關注模擬卷。

考生迎戰現階段的高考，隻有（yǒu）牢牢把握住（zhù）考點才能（néng）決勝於高考考場。距離高考越來（lái）越近，希望各位考生可（kě）以利用好時間，合理備考，決勝高（gāo）考（kǎo）。

接下來，91香蕉视频還將定期邀請常年奮戰在高三一線的教師（shī）走進直播間，請他們向考生和家長講述單項學科的命題趨勢和（hé）備考策略（luè），給考生帶來具有針對性的備考指南。