六力學校小學部研學課程【道解天津 · 人文天津】| 琢玉成器，溫（wēn）潤少年心

01{琢玉之基}

教師們依循曆史脈絡，將玉器文化巧妙劃分為十二（èr）個課題，涵蓋了從新石器時（shí）代至清末的各類玉（yù）器珍（zhēn）品。

同（tóng）學們（men）自行認領課題，便投身於資料的浩渺海洋：他們或穿梭於古籍的（de）字裏行間，聆聽曆史的低語；或觀（guān）看視頻中的光影變（biàn）幻（huàn），捕捉文化的印記；或（huò）聆聽師者的娓娓道來（lái），感受藝術的韻律（lǜ）。他們力求將每（měi）一件玉器背後的曆史煙雲（yún）、文化精髓了然於心（xīn），為研學之旅的啟程（chéng）做足準（zhǔn）備。

同學們化身（shēn）小小講解員，他們以文物為媒，以言語（yǔ）為橋，將所知所學娓娓道來。在輸出的過程中，他們深（shēn）化了對文物的（de）理解，續寫著曆史與現代的對話（huà），讓沉睡（shuì）千年的故事在當下煥發生機。

美術（shù）課上，同學們的畫筆在紙上輕盈滑動，將玉器的古樸韻味、天津地標的壯麗風貌巧妙融入隊旗中，每（měi）一筆都蘊含（hán）著（zhe）對傳（chuán）統文化的致敬，每一劃都勾勒出對現代（dài）都市繁華景象的自豪。

團隊交流（liú）會上，同學們輪流登台，細述隊旗背後的設計理念與深層寓意。他們或慷慨（kǎi）激昂，或溫婉細膩，將心中的熱愛與敬仰編織成一首關（guān）於（yú）創意、文（wén）化與團隊精神的動人（rén）樂章。

02{磨玉之程}

置身博物館，同學們化（huà）身為小小講解員（yuán），佇立在精（jīng）美展品前，用稚（zhì）嫩卻飽含熱忱的聲音，向聽眾訴說著這些藝術瑰寶背後的故事。

翡翠蟈蟈白（bái）菜   清

清翡翠蟈蟈白菜，似靈動精靈展現清代匠心、世俗雅韻。白菜造型鮮活逼真，翠（cuì）色嬌豔欲滴。同學們在（zài）講解中表達了對清代工藝的讚歎，傳遞著傳統技藝的精髓。

翡翠纏枝菊花環耳扁蓋瓶   清（qīng）末

清末翡翠纏枝菊花紋環耳扁蓋瓶，若溫（wēn）潤雅士展現清末精致、匠韻遺風。瓶身線條流暢優雅（yǎ），翠紋細（xì）膩秀雅（yǎ）。同（tóng）學們在講解中表達了對清末工藝的讚賞，傳遞著對傳統美學的（de）感悟。

碧玉獸麵（miàn）紋提梁卣   清末

清末碧玉獸麵紋提梁卣，似神秘信使傳遞清末（mò）格調、工（gōng）藝傳承。卣（yǒu）體造型古樸（pǔ）凝重，獸麵紋飾威嚴神秘（mì）。同學們在講解中表達了對清（qīng）末文化的敬畏與碧玉雕刻的（de）仰慕，宣示著承繼的擔當。

青玉孝（xiào）淑睿皇後諡（shì）冊   清

清青玉孝淑睿皇（huáng）後諡冊，像（xiàng）肅穆史官記載清（qīng）室尊榮、皇家禮製。冊頁形製規整大氣，玉質溫潤有（yǒu）光。同學們在講（jiǎng）解中表達了對清代宮廷文化的尊崇，傳遞著對禮儀內涵的領（lǐng）悟。

青（qīng）玉（yù）翼龍紋雙耳壺   元

青玉（yù）龍首飾   宋

宋青（qīng）玉龍首飾，似靈動精魂折射（shè）宋代風雅、雕琢巧思。龍首造型精巧細膩，神韻栩栩如生。同學（xué）們在（zài）講解中（zhōng）表達了對宋代（dài）美學的傾慕與玉器雕琢的喜愛，傳遞著審美意趣與發揚使命。

青玉“行氣銘”文飾   戰國（guó）

戰國青玉 “行氣銘” 文飾，如（rú）智慧先者揭示戰國哲思、養生奧秘。銘紋刻畫古樸深邃（suì），玉麵光澤內斂。同學們在講解（jiě）中表達（dá）了對戰國文化的好（hǎo）奇，傳遞著對古文化的思索與傳（chuán）承職責。

紅山文化黃玉豬龍形珮   新石器時代

新石器時代紅山文化黃玉豬龍（lóng）形珮（pèi），若遠古精靈（líng）承載史（shǐ）前神秘、文（wén）化濫觴。豬龍造型簡約抽象，玉質古樸天然。同學們在講解中表達了對史前文明的（de）向往，傳（chuán）遞著追溯古文（wén）化的信念。

青玉穀紋雙螭璧   漢

漢青玉穀紋雙螭璧（bì），穀紋規整如稻穗搖曳，訴說豐收祈願與禮儀尊崇。雙螭（chī）靈動矯健，璧身紋路起伏盡顯漢代匠藝。同學們在解讀中融入對（duì）大漢氣象的讚歎與文化熱愛，傳遞著禮玉內涵與傳承擔當。

太保鼎 西周

西周太保鼎，如（rú）威嚴老者訴說西周輝煌（huáng）、宗法禮製。方鼎造型莊重肅穆，紋飾古樸雄（xióng）渾。同學們（men）在講（jiǎng）解中表達了對西周文明的崇敬與青銅文化的向往，傳遞著宗法理解與傳承（chéng）使命。

《雪景寒林圖》   範寬

範寬《雪景寒林圖》，尺幅間藏天地浩渺，繪寒冬山（shān）川壯美。同學們在講解中融入了對北宋繪畫巔峰的欽佩與國畫熱愛，傳（chuán）遞著對自然之美（měi）的無限向往與人文（wén）情懷的深（shēn）刻體悟。

乾隆琺琅彩芍藥雉雞圖玉壺春瓶   清

清乾隆琺琅彩（cǎi）芍藥雉雞圖玉壺春瓶，散發（fā）皇家貴氣，瓶身彩繪豔麗。同學們在講（jiǎng）解（jiě）中（zhōng）融入對盛世工藝的敬仰，傳遞著對古文化的傾慕之情。

研學歸來，六力學子們滿懷收獲，向（xiàng）家長們匯報此次難忘（wàng）的研學之旅。他們講述玉（yù）器背後的曆（lì）史故（gù）事，將古老玉器（qì）的淵（yuān）源、工藝與文化深意娓娓道來，仿佛與曆史展開一場跨越（yuè）千年的深刻對話。