生存力 實踐(jiàn)力 社交力 精神力 學習力 創造力!

初中簡介

六力學校初(chū)中部從學生(shēng)心理(lǐ)發展(zhǎn)階段入手,以學生為中心,遵循(xún)生(shēng)命規律,激發學生的創造力和學習主動性。在(zài)小組合作式學習和課題式引導的教學中全麵提高學生的學習技巧,充分(fèn)發掘每位學生的潛能,形成個性化的學習方法和技巧,讓學生(shēng)學有章法,快樂成長!

初中部介紹
初中階段學生正值青春期(qī),身心發展(zhǎn)進入第二次高峰期,獨立意識開始(shǐ)覺醒,加之學(xué)習壓力明顯加大(dà),容易出現厭學、叛逆、衝突(tū)矛盾等情況(kuàng)。
學校從(cóng)學生心理發(fā)展階段(duàn)入手,提(tí)升學習內動力。在小組合作式(shì)學習和課題(tí)式引導的教學中全麵提(tí)高學生的學習技巧,充分(fèn)發掘每位學生的潛能,形成個性化的學習方法和技巧,讓學生學有章法,快樂成長!

特色教學:
思(sī)維教學:初中階段根據青春期學生的心理特點開設思維語文、思維數學、浸潤式英語,給學生嵌入一套高效學習的思維工具,讓學生找到最適合自己的學習方法。

青春期(qī)心(xīn)理教育:

引導孩子自我成長,順利度過青春期,塑造健全人格。


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