為了激發一二年級(jí)學生的表達和(hé)寫作興趣,培養學生在寫作中運用元係統思維的(de)能力,六力學校小學部(bù)舉行了第三屆“妙語展(zhǎn)風采 故事潤童心”思維作文大賽。

賽前準備
為了讓學生(shēng)能夠對寫作產生(shēng)興趣,低段的語文老師(shī)們從學生的知識水平和年齡特色入手,針對孩(hái)子們(men)感興(xìng)趣的內容,製定了本次比賽的選題。
班級(jí)宣導
大賽即將開始,各班語文老師在班內進行了宣導活動。寫作文(wén)似乎離一二年級的孩子很遙遠,但一想到自己也能參加作文比賽了,孩子們都豎起小(xiǎo)耳朵認真聽(tīng)老師宣(xuān)導(dǎo),生怕漏掉了哪個(gè)環節。

作(zuò)品提交
一年級的孩子們認真準備著自己的視頻,有(yǒu)的(de)小朋友(yǒu)用自己的語言講述著91香蕉视频耳熟能詳的故事(shì),有的小朋友(yǒu)則把自己(jǐ)的親身經曆用講故事的方式說給大家聽。

二(èr)年級的小朋友們則根據“我最喜愛的(de)玩具”這個主題,用元係統思維提綱和自己(jǐ)的(de)文字向大家(jiā)介紹著自己的最愛。
優秀(xiù)作品
經過激烈的角逐和交(jiāo)叉年級互評,一年級每班榮獲(huò)“班級一等獎”的共10篇優秀作品,又進行了網絡投票評選。
評選結(jié)果(guǒ)
一等(děng)獎:李紀緲 張鄴兮
二(èr)等獎:孫一鳴 孫浠源 李宸軒
三等獎:李尚謙 李津天 杜鎧澤 尹荷媛(yuán) 劉澤槿

二年級孩子們的優秀作品,則被製作成了電子報紙(zhǐ)。

通過本次思維作文大賽
孩子們叩響了寫作的大門
增加(jiā)了對寫作的興趣和信心
激發了孩子們留(liú)心觀察生活
和創作優秀(xiù)作品的寫作熱情
