妙語（yǔ）展風采 故事（shì）潤童心丨六力學校小學部低段思維作文大賽全程回（huí）顧

為了激發一二年級學生的表達（dá）和寫作（zuò）興趣（qù），培養學（xué）生在寫作中運用元係統思維的能力（lì），六力學（xué）校小學部（bù）舉行了第三屆“妙語展風采 故事潤（rùn）童心”思維作文大賽。

 賽前準備 

為（wéi）了讓學生能夠對寫作產生興趣，低段的語文老師們從學生的（de）知（zhī）識水平和年齡特色入手，針對孩子們感興趣的內容，製定了本次比賽的選題。

班級宣導

大賽即將開始，各班語文（wén）老師在班（bān）內（nèi）進行了宣導活動（dòng）。寫作文似乎離一二年級的孩子很遙遠，但一想（xiǎng）到自己也能參加作文（wén）比賽（sài）了，孩子們都（dōu）豎起小耳朵認真聽老師（shī）宣導，生怕漏掉了哪個環節。

作品提交

一（yī）年級的孩（hái）子們（men）認真準備著自己的視頻，有的小朋友用自己的語言講述著我（wǒ）們耳（ěr）熟能（néng）詳的故事，有的小朋友則把自（zì）己的親身經曆用講故事的方式（shì）說給大家聽。

二年級的小朋友們則根據“我最（zuì）喜（xǐ）愛的玩具”這個主題，用元係統思維提綱和自己的（de）文字向大家介紹著自己的最愛。

優秀作品（pǐn）

經過激烈的角（jiǎo）逐和交叉年級互評，一年級每班榮獲“班級一（yī）等獎”的共10篇優秀作品，又進（jìn）行了網絡（luò）投票評選。

評選結果

 一等獎（jiǎng）：李（lǐ）紀緲（miǎo） 張鄴（yè）兮

 二等獎：孫一鳴 孫浠源（yuán） 李宸軒

 三等獎：李尚謙 李津天 杜鎧（kǎi）澤（zé） 尹荷媛 劉（liú）澤槿

二年級孩子們的優秀作品，則被製作（zuò）成了電子報（bào）紙。

通過本次思維作文大賽

孩子們（men）叩響（xiǎng）了寫（xiě）作的大門（mén）

增加了對寫作的興趣和（hé）信心

激發了（le）孩子們留（liú）心觀察生活

和創作優秀作品的寫作熱情