妙語展風（fēng）采 故事潤童心丨六力（lì）學校小學部低段思維（wéi）作文大賽全程回顧

為了激發一二（èr）年級學生的表達和寫作興趣，培養（yǎng）學生在寫作中運用元係統思（sī）維的能力，六力（lì）學（xué）校小學部舉行（háng）了第三屆“妙語展風采 故事潤童心”思維作文大賽。

 賽前準備 

為了讓學（xué）生（shēng）能（néng）夠對寫作產生興趣，低（dī）段的語文老師（shī）們從學生的知識水平和年齡特色入手，針對（duì）孩子們感興趣的內容，製定（dìng）了本次比賽的選題。

班級宣導

大（dà）賽即將開始，各班語（yǔ）文老師在班內進行了宣導活動。寫作文似乎離一二年級的孩（hái）子很遙遠，但一（yī）想到自己也（yě）能參加作文（wén）比賽了（le），孩子們都豎起（qǐ）小耳朵認真（zhēn）聽老師宣導，生怕漏掉了哪個環節。

作品提交

一年級的孩子們認真準備著自己的視頻，有的小朋友用自己的語言講（jiǎng）述著91香蕉视频耳（ěr）熟能（néng）詳的（de）故（gù）事，有的小朋友則把自己的親身經曆用講故（gù）事的方式說給大（dà）家聽。

二年級的小朋友們則根（gēn）據“我（wǒ）最喜愛的玩具”這個（gè）主題，用元係統思（sī）維提綱和自己的文字向（xiàng）大家（jiā）介紹著自己的最愛。

優（yōu）秀（xiù）作品

經過激烈的角逐和交叉年級互評，一（yī）年級每班榮獲“班級（jí）一（yī）等獎”的共10篇優秀作品，又進（jìn）行了網絡投票評選。

評選結果

 一等獎：李紀緲 張鄴兮

 二等獎：孫一鳴 孫浠源 李宸軒

 三等獎：李尚謙 李津天 杜鎧澤 尹荷媛 劉澤槿

二年級孩子們的（de）優秀作品，則被製作成了電子報紙。

通過本（běn）次思維作文大賽

孩子們叩（kòu）響（xiǎng）了寫作的大門

增加了對寫作的興趣和信心

激發了孩子們留心觀察（chá）生（shēng）活

和創作優秀作品（pǐn）的寫作熱情