天（tiān）津（jīn）六力學校官網——理科高考（kǎo）新時代：數（shù）物生化（huà）如何備考？

聚焦“新”高考，暢談科學備考（kǎo）之（zhī）道

「2022決勝（shèng）高考聯盟」是六力高等級中學圍繞2022年新（xīn）高考話題，本（běn）著“高一即高考”、“以終（zhōng）為始”的策略，通過六力高（gāo）等級中學“三駕（jià）馬車，決勝高（gāo）考”的教育教學特色，多方麵、多方位支持高三考生，引導高一（yī）、高（gāo）二（èr）學生備戰高考的直（zhí）播頻道。

天津六力（lì）學校（xiào）將（jiāng）定期（qī）邀請常年奮戰在高三一線的教師，請他們向考生和家長講述學科的命題（tí）趨勢和備考策略。

Q1數學高考命題趨勢

天津（jīn）數（shù）學卷每年題型基（jī）本不變，即9個選擇，6個填（tián）空，5個大題。高考難易（yì）梯度分（fèn）布為3:5:2，即百分之30基礎題，百分之50中等題，百分（fèn）之20難題。高考中低檔題占比非常大，因此基礎知識是成績提升的關（guān）鍵點。

高考（kǎo）寄語是考試院對高考命題方向的指引，可（kě）在宏（hóng）觀上把握考試命題方向。2020、2021年高（gāo）考寄語中都提出“穩定”一詞，但2022年高考寄語（yǔ）中完全沒有談及“穩定”。

考慮本屆考生持續經曆（lì）三年疫（yì）情，很多考生基礎知識並不牢固，所以本次基礎知識的考察會很基礎，中檔題的（de）難度（dù）略（luè）做下降。對於普通學生，紮實的基礎知識、耐（nài）心和毅力是提升成績的關鍵；對於高分段考生，難題部分應隻升不降，至少持平（原（yuán）因：去年高分（fèn）段過於集中，而且高校不會放低人才標（biāo）準）。

Q2理科（kē）小科高考命題趨勢

目前（qián）理綜文綜改為六選三的形式，學生可按照自己興趣、特長選擇科目（mù），此形式充分調（diào）動學（xué）生學習的主動（dòng）性—從“要我學”變成“我要學”。

分析2020、2021年生物試卷，其內容（róng）是依據2017年《新課標》來命題，遵循“有利於立德樹人、有利於服務選才、有（yǒu）利（lì）於引導教學”的原（yuán）則，重要突（tū）出學科核心（xīn）素養。

2021、2022年高（gāo）考寄語強調“基本概念和知識、基礎規律和技能”的熟練掌握；2022年高考寄語強調（diào）“深入、牢（láo）固、紮實地吃透了教材，夯實了（le）自身學科基礎”。所以，理科命題更注重學生基礎知識的考察、要（yào）求（qiú）學生對知識有整體宏觀的把控度以及學以（yǐ）致用的能力。

化學近兩年（nián）的命題難度不高，注（zhù）重的依舊是知識靈活運（yùn）用，比如疫情防控（kòng）、碳中和、碳達峰等都可能是高考命題的新情境。

物理命題套路性（xìng）較強，每（měi）道題考（kǎo）察點比較固（gù）定，難度在於要把實際問（wèn）題轉為物理模型（xíng），學生應加強日常（cháng）生活與（yǔ）物理的聯係。

Q3理科複（fù）習策略

諾貝爾獎獲（huò）得者（zhě）理查德·菲利普斯·費曼曾提出的“費曼學習法”適用於所有理科，其核心原理—複述概（gài）念並通過反饋結果來加強記憶。

六力高等級中學借鑒“費曼學習法”研發兩種錯題本教學，通過學生闡述解（jiě）題方（fāng）法和思路，提升自身對知識的理解和運用，進而總結、反思、練習。

錯題本訓練法

1)錯題本訓練法

錯題收集。學生將錯（cuò）題分為三類：非知識（shí）性結構錯（cuò）誤；不會做的重要的、難題；典型例題。學生（shēng）通過錯題收集找到學習重要及突破方向。

2)專（zhuān）屬錯（cuò）題本（běn）

學生可使用設備（bèi）掃描錯題，題庫推薦變式題，學生可根據自身需求選擇對應變式題，做到（dào）舉一反三，檢驗自（zì）己是否真的掌握該知識點。

項目化教學-錯題過關（guān）課

六力高等（děng）級中學（xué）將艾賓浩斯遺忘曲線和項目化學習小組相結合，采取（qǔ）錯題滾動過關（guān）的模式，促使學生定期複習，此模式不僅提升鞏固了學生知識基礎，同時（shí）利於老師及時掌握（wò）學生的（de）知識卡點，進而總（zǒng）結。

錯題過關課是一項（xiàng）試（shì）點課，是考察學生知識掌握情況（kuàng）、知識複習鞏固（gù）的課程，屬於教學進度計劃之（zhī）內。

老師在課（kè）前需針（zhēn）對不同學生情況定製專屬錯題。課上要求學生獨立思考、整理做題思路，並向“過關師”講解。長此以往，學生會形（xíng）成自己（jǐ）的題庫，會明晰自己（jǐ）的知識卡點，這也為（wéi）教師的（de）後續教學提供了支撐（chēng）。

集（jí）中專（zhuān）題課

教師總結學（xué）生知識卡點，並（bìng）將其形成集中專題課，將知識模塊交叉融（róng）合（hé），幫助學生形成整（zhěng）體知識結構，並鼓勵學生運用所學知（zhī）識解決問（wèn）題。

Q4高考複習建議

1)高考數學備考

回歸課本，重視基礎性質概念和公式（shì）；定期刷套卷，保持做題的（de）手感；及時複習（xí）做（zuò）題，鞏固自己知識盲點，查漏補（bǔ）缺。

2)理綜小科備考

回歸教材，夯實（shí）基礎；回顧錯題，掌握提分秘（mì）籍；限（xiàn）時訓練、規範答題、保持（chí）狀態；關注模擬卷。

考生迎戰現階段的高考，隻有牢牢把握住考點才能決勝於高考考場。距離高考越（yuè）來越近，希望各位考生可以利（lì）用（yòng）好時間，合理備考，決勝高考。

接下來，91香蕉视频還將定（dìng）期（qī）邀請常年奮戰在高三一線的教師走進（jìn）直播間，請他們向（xiàng）考生和家長講述單項學科的命題趨勢和備考策略，給（gěi）考生帶來（lái）具有針對性的備考指（zhǐ）南。