熱烈祝賀 | 六力（lì）學校心理健康中心落成剪彩儀式圓滿舉行！

六力學校於“525心理健康月”之際，隆重舉（jǔ）辦心理健康中心（xīn）的落成（chéng）剪彩儀式，標（biāo）誌著我校心理健康教育領域邁入新征程。此活動積極響應教育部（bù）首倡的全國（guó）學生心（xīn）理健康宣傳教（jiāo）育月，旨在提升對青（qīng）少年心理健康關注，構建和諧校園。

出席活（huó）動的領導及嘉賓

天津市武清區教育局副局長劉旭暉、天津市武清區（qū）教育局（jú）綜合素（sù）質科科長李建鳳、天津公安警官職業（yè）學院心理學教授、二級警監、天津市法製心理學會原會（huì）長劉援朝、天（tiān）津師範大學（xué）心理（lǐ）學部副教授、天津市學生心理健康教育發展中心副主任周廣東受邀參加本次活動（dòng）。

六（liù）力學校校（xiào）長李誌（zhì）、六力學校黨（dǎng）總支（zhī）書記馬長軍、六力學校總校副校長兼六力高級中學（xué）校長張銳以及心（xīn）理健康中心全（quán）體成員出席本次活動。

實地探訪，擘畫健康新藍圖

六力學（xué）校心理（lǐ）健康中心副主任張（zhāng）茜（qiàn）詳細介紹六力學校在青少（shǎo）年心理健康方（fāng）麵的研究曆程和實踐成果，強調理論與實踐的（de）深度融合以及積極探索的重要（yào）性。

領導寄語，共繪心理健康教（jiāo）育新（xīn）願（yuàn）景（jǐng）

天津市武清區教育局副（fù）局長劉旭暉對心理健康（kāng）中心的落成表示熱烈祝賀，並對（duì）六（liù）力學校在心理健康教育工作方麵取得的顯（xiǎn）著成就，給予了高度評價。他強調了青少年心理健康的重要性，勉勵六力學校繼續銳意進取，不斷創新教（jiāo）育（yù）理念和方法，旨在（zài）提升心（xīn）理健康教育（yù）的精準（zhǔn）度與高效性，進一步鞏固與擴大積極影響。

六力學校總校副校長兼六力高級中學校長張銳簡要（yào）介紹了心理健康中心的功能與定位，強調了（le）產、學、研一體化（huà）實踐路（lù）徑（jìng）在心理健康教育中的重要作用。他明確表示（shì）心理健康中心將不斷創新心理（lǐ）健康教育方法、深（shēn）入開展心理健康教育研究、持續尋求和拓展合作，以期全麵提升師生（shēng）心理健康素養。

專業力（lì）量，推動心理健康服務再升級

六力學校在心理健康中心落成之（zhī）際，正（zhèng）式（shì）邀請（qǐng）劉援朝、周廣東兩位專家擔任六力學校特聘心理健康教育指導專家。

金剪齊下，揭幕發展新紀元（yuán）

劉旭暉副局長、李（lǐ）建鳳科長、李誌校長、劉援朝教授、周廣東副教授等領導及嘉賓共同出席，手（shǒu）持金剪，為心理健康中心揭開了嶄新篇章。

科技賦能，心理健康新視角

六力醫學研究院研究員張皎霄就（jiù）《六力醫學研究院數字診療產品介紹》展開分享，闡述數字診療產品研發成果，為青（qīng）少年心理健康問題的解決提供了新的思路（lù）和（hé）方法。

六力門診（zhěn）部精神（shén）科主任、六力醫學研究院中小學生抑鬱防治中心特聘研究員張惟就《中小學生抑鬱非藥物療法研究（jiū）報告》展開分享（xiǎng），為當前青少（shǎo）年心理健康領（lǐng）域帶來了重要（yào）啟（qǐ）示和（hé）新的思路。

深度剖析，專家講座啟（qǐ）思維

周廣東（dōng）副教授的《新時代背景下，中小學心理健康教育如何突（tū）破困境（jìng）》講座結合具體（tǐ）案例，深入剖（pōu）析當前中小（xiǎo）學生心理問題的成因和（hé）表現形式，並提出了針對（duì）性的解決方案。

講座（zuò）結（jié）束後，周廣東副教授（shòu）就教師們的提問進行逐一解答，為教師們提供了寶貴的指導和建議。

劉援朝（cháo）教（jiāo）授的《從法製、心理（lǐ）學角（jiǎo）度上解（jiě）析校園欺淩（líng）事件，以及當代中學生應如何自我（wǒ）保護》講（jiǎng）座結合具體案例，深入剖析校園欺淩事（shì）件的成因和表現形式（shì），並強（qiáng）調中學生應了解法律法規，學會（huì）用法律武器（qì）保護自己。

六力學校心理健康中心的（de）落成，是（shì）六力學校心理（lǐ）健康教育體係構建（jiàn）的重要一環（huán）。

未來，六力學校將不斷創新心理健康教育方法、拓展教育資源、提升服務水平，為學生的健（jiàn）康成長保駕護航。

六力怎麽樣