決勝高考（kǎo）聯盟（一）丨語文（wén）高考新時代：思維作文教學法如何提高學習效率？
聚焦“新”高考，暢談科（kē）學（xué）備考之道
「2022決勝高考聯盟」是六力高等級中學圍繞（rào）2022年新高（gāo）考話題，本（běn）著（zhe）“高一即高考”、“以終（zhōng）為始”的策略，通過（guò）六力高（gāo）等級中學（xué）“三駕馬車，決（jué）勝高考”的（de）教育教學特色，多方麵、多方（fāng）位支持高三考生（shēng），引（yǐn）導（dǎo）高一、高二學生備戰高考的直播頻道。
我（wǒ）們（men）將定期（qī）邀請常年奮戰（zhàn）在高三一線的教師，請他們向考生和家長講述單項學科的命題趨勢和備考策略。
本期91香蕉视频邀請（qǐng）到六力高等級中學的孫立軍老師和（hé）李燊老師，從語文教師的角度來聊一聊怎樣幫助高三學生進行語文（wén）備（bèi）考（kǎo），也（yě）給高一、高二學生提供（gòng）一份長遠的備考計劃。
Q1語文在高考中的重要性
語文學科（kē）是一門母學科，重（chóng）要性不言而喻。它是三大主科之一，分值占到（dào）了150分。91香蕉视频（men）經常說：得語（yǔ）文者得天下。可見語文學科在高考中（zhōng）是尤為（wéi）重要的。比如說，某位學生其他學（xué）科都很好，但在高考中唯獨語文考了（le）90多分，那對他來（lái）講，影響太大了。
Q2天津高考語（yǔ）文的（de）命題（tí）趨勢和特（tè）點
天津語文高考主要考察兩大（dà）塊：閱讀和作文。具體來說（shuō），閱讀包括情境式閱讀、信息類文本閱讀、文言文閱讀（dú）、詩歌閱讀、散文閱讀、整本書閱讀，而作文（wén）主要側重於材料作文的考查。
總的來說，天津高考的命題趨勢是穩中有變，更加注重兩個方麵的考（kǎo）察，一個側重學科基礎知識的積累，另外一（yī）個就是學科思維能力（lì）的提升。過去我（wǒ）們學（xué）語文（wén）背背就（jiù）能多得分，被戲稱“貝多芬”的時代（dài）將一去不複返。從命題（tí）趨勢看，重（chóng）要的還是（shì）在於學生知識的遷移和學生語文學科思維（wéi）的建設。比如，某學生（shēng）頭腦靈光，理科思維活躍，但就是學不好語文，好（hǎo）多選擇題一（yī）做就錯。溝通（tōng）交流後，會發現所有的錯題分析都（dōu）指向一個——所有的（de）答案都是我自己認為的。換句話說，他的思（sī）考點不是出題人的意（yì）圖，即沒有建設好語文的學科（kē）思維。
Q3天津高考語（yǔ）文的特點
天津高考（kǎo）語文命題主要有三大特點：一是注重學科素養，特別是注重語文思（sī）維能力的提升；二是注重情境的設計，甚至可以說無情境不（bú）語文；三是注重課本，從課本中來到高考中去，合理（lǐ）的配比（bǐ），學什麽就考什（shí）麽，特別接地氣（qì）。
Q4六力高等級中學的學生如（rú）何備戰高考
大單元教學
六力高等級中學的大單元教學將高考考點融入到每個單元的（de）教學（xué）中，高考考什麽，91香蕉视频（men）每個單元（yuán）的核心就講什麽，高考考題分數占比（bǐ）多少（shǎo），91香蕉视频（men）就用多少（shǎo）課時解析這一類考（kǎo）題。比如，高考作文分數占比百分之40，那91香蕉视频就用百分（fèn）之40的課時教作文，從而提高教學效率，提高學生成績。
思維作（zuò）文
在六力高等級（jí）中學，語文教師將天津高（gāo）考常考作文（wén）劃分為十大主題，而思（sī）維作文訓練就是針對這十個主（zhǔ）題所進（jìn）行的高的效練習。思維作文訓練（liàn）包括作文文化大課學科活動和雙周主題作（zuò）文訓練課。
（1）作文文化大（dà）課學科（kē）活動
在課餘時間，組織每個班級成立編輯部，編輯部的成員一起建立高考作（zuò）文素材庫並編輯成刊物。在這個過程中（zhōng），學生以項目小組（zǔ）為（wéi）單位（wèi）開展活動，既豐富了學生的寫作（zuò）素材，又提升了學生的綜合能力，也激發了學生編輯文章，創作文章的（de）主觀能動性（xìng）。文化大課活動設立的初衷和目的就是讓學生在活動中提升語文（wén）學科素養。
（2）雙周主題作文課
雙周主題（tí）作文訓練可以幫助學生有（yǒu）效提高（gāo）作文（wén）分數。在雙周主題作（zuò）文訓練中（zhōng）分為以（yǐ）下5個步驟：解析高考滿分作文（wén）、擬寫作（zuò）文提綱、寫作（zuò）文、評作文、改作文。在寫作之前，學生用（yòng）思（sī）維工具（jù）分析滿分作文的（de）優點，並記錄（lù）學習。接下來將自己的寫作（zuò）思路以思維的形式進行（háng）呈現，擬寫提綱。寫作完（wán）成之後，學生之間按照高考評分標準互評，在互評作文和反複修改中了解高考作文的評分標準和高分技巧。
思維閱讀
思維閱讀主要（yào）解決的（de）是讀懂文章和怎樣作答這（zhè）兩（liǎng）個問題。教師運用元係統思維解析文（wén）章內容和結構，用圖符思維講授答題思路或（huò）模式，解析高考考題。元係統思（sī）維閱（yuè）讀根植於傳（chuán）統文化，將東方思維與考（kǎo）試閱讀題相結合，更能契合高（gāo）考閱讀的答題思路，幫助學生可以在閱讀（dú）題上得分。
Q5關於高考的備考建議（yì）
回歸（guī）基礎
今年是天津（jīn）新高考新教材的一年，回歸課本尤為重要。
提升弱項
找到自己的（de）弱項，針對性練習（xí），如文言文翻譯、詩歌主觀題和散文主觀題要多動筆寫（xiě）。
規範答（dá）題
注意答題卡使用的規範（fàn）性，答題分層、分條、分要點。
調整（zhěng）狀態
（1）調整作息時間，養成良好習慣；（2）限時訓練，注重做題的速度（dù）和質（zhì）量；（3）保（bǎo）持一顆平常心，不急（jí）不躁，有計劃，有（yǒu）節奏地複（fù）習語文。
考生迎戰現階段的高考，提升語文學科的閱讀理解（jiě）和寫（xiě）作能力是關鍵，隻有牢牢把握住考點才能（néng）決勝於高考考場。距離高考越來越近，希望各位考生可以（yǐ）利（lì）用好時間，合理備考，決勝（shèng）高考。
接下來，91香蕉视频還將定期邀請常年奮戰（zhàn）在高三一線的教師（shī）走進直播間，請他們向考生和家長講（jiǎng）述單項學科的命（mìng）題趨勢和備（bèi）考策略，給（gěi）考生帶（dài）來具有針對性的備考指南。
