六力學（xué）校開放日現場直擊（一）： 今日的（de）邂逅，是為了日後（hòu）更好的相遇
盛夏的清晨，迎來了（le）酣（hān）暢淋（lín）漓（lí）的大雨
雨後的六力久違的（de）涼爽
門開八方（fāng）展風采，心向四海（hǎi）尋夢來
今天（tiān）是六力學校的校園開放日
校園裏處處都是家長、同學們的身影
他們的逐夢之旅，將從（cóng）此刻起航
有序簽到
七月的天氣（qì）陰（yīn）晴不變
突如其來的小雨，並未消減來訪同學、家長的熱情
大家在誌願教師的引導下，陸續進（jìn）行（háng）簽到登記
並根據引導，前往一對一谘詢（xún）處
谘詢宣講（jiǎng）
宣講會上
招生（shēng）老師（shī）向（xiàng）到（dào）訪學生、家長介紹了
學（xué）校的高考情（qíng）況、師資以及教學管理模式
詳（xiáng）細說明了學校對每個學生的（de）培養規劃方案
對於學生、家長十分關心的清北計劃（huá）和強基計劃
再一次做了全方位（wèi）解讀
一對一（yī）谘詢環節中
老師耐心為家長解決心中所慮
詳細介紹學生正式入學後
衣食住行（háng）以及學習上的具體安排
有家長告（gào）訴老師（shī）
把孩子交到六力學校非常（cháng）放心
孩子非常期待開學，能夠體驗新的高中生（shēng）活
認識的（de）新的同學老師
實地參觀
一次真正的校園開放日離不開實地看校環節
招生老師帶領（lǐng）所有家長逐（zhú）一參觀了
食堂、操場、宿舍及教（jiāo）學樓等生活學習設施（shī）
悉心（xīn）講解每一處規劃設計的（de）用心與精致
多功能的教學空間，完善的校園藝體和寄宿設施
讓學生在一個開放包容（róng）、安全溫（wēn）暖
有愛互助的環境中（zhōng）健康成長
先進的教育教（jiāo）學（xué）模式，獨創的自主學習技術
幫助學生跳出書本、走出教室
盡享探究式學習、小組式討論（lùn）帶來的快樂與滿足感
第一天的開放日（rì）在歡笑聲中落下帷幕
沒有參加的同學、家長仍有機會報名參加哦！！
知識的大門等你開啟，生命的真諦等你領悟（wù）
世界的奧妙等你探尋，生命的舞（wǔ）台（tái）等你演繹
新的故事，將（jiāng）在（zài）夏日的晚風（fēng）中開始
六力學校，在（zài）這裏等你
➪ 參（cān）與對象
全天津市初（chū）升高學生及家長
➪ 可預約訪校時間
7月6日-7月9日（rì）
8:00-12:00；14:00-18:00
7月10日
8:00-12:00
（任選一天（tiān），一個時（shí）間段即可）
➪ 開放日活動（dòng）流程（chéng）
1、簽（qiān）到（dào）入（rù）場
2、宣講會
3、參觀校園
4、個（gè）性化問題谘詢
➪ 學校地址
天（tiān）津（jīn）市武清區（qū）源泉路15號
➪ 聯係電話
022-22132384
022-29317764
022-29377747
六力高級中學
六力（lì）學校（xiào）普高部下設文理高中、美術高中、音樂高中和體育高中，以新高考改革方案為主線，采用分層教學，因材施（shī）教，充分挖（wā）掘學生潛能，為每一個學生量身定製個性化（huà）升學指導方案，讓學生取得優異成績的同時獲得全麵成長。
以普通文理高考為主，全封閉式管理模式，開設激情早讀、無聲自（zì）習、高效課堂等多種形式，幫孩子找到適合的輕鬆（sōng）學習方式，科學備（bèi）考、高效學習、主動學習。
美術高中堅（jiān）持“專業與（yǔ）文化並重、學生素質全麵發展”的（de）辦學（xué）方向，在文化課教學之外（wài），另外開展獨具特色的美術教學，培養係統掌握藝術學科的基本理論、基礎知識、基本技能與方（fāng）法，秉承著高配置的辦學條件，高水平的教學教研，高質量（liàng）的生涯升學理念，爭創全國一流的美育學科建設單位。
音樂高（gāo）中下設音樂專業、美術專業、舞蹈專業以及傳媒專業。采取“普通高中（zhōng）教育+藝術高（gāo）中教育”深度融合的模式，著力於全麵提（tí）升學生的藝術水平（píng）與（yǔ）綜合素質，幫助學生插上實現理想的翅膀（bǎng），培（péi）養其成為德藝雙馨的藝術家和未來社會精英。
體育高（gāo）中以（yǐ）“培養競技體育後備人才”為主要（yào）辦學目標，以“運動訓練有特（tè）長，文化教學有特點”為基礎，培養具備優良綜合素質（zhì）優良、有顯著體育專項特長的體育高中生。學校立（lì）足於學生多元發（fā）展，通過（guò）高考，高水平、高質量（liàng）運（yùn）動隊（duì）招生（shēng）、對口單招等形式為高等院校輸送高質量的體育特長生，為社會培養具有（yǒu）良好適應能力的建（jiàn）設型人才。
指的是普高學生的生涯（yá）規劃，分成四類型培養計劃，分別是清北計劃、強基計劃、培優計劃和提升計劃。入（rù）學之初，導師會根據學生的學情、特點，輔導（dǎo）製定專（zhuān）屬成（chéng）長方案，明確升學目標和成長路徑。
將“元（yuán）係統思維”與學科知識融合，形成特色鮮明、適合中國學生的“思維（wéi）教學”，尤其是語文學科，形成了思維（wéi）語文特色課程，語文學習效率倍增。思（sī）維教學在傳承中華文化的基礎上，鍛（duàn）煉和提升孩子（zǐ）的思維水平，讓學生擁有一個 “聰明的腦”。
學校設置高品（pǐn）質的（de）心理團輔課程，必要時對學（xué）生進行專業的一對一約談、心理輔導（dǎo）以及高考前組織多種形式（shì）的心理動員，給學生充足的（de）心理支持，緩解學（xué）生學業壓力，給予學生最本真的（de）“關愛”。
培養學生自主（zhǔ）學習、合作學習（xí）、溝（gōu）通、統籌（chóu）能力等，讓學生在繁重學（xué）習中尋找到自己的優勢（shì），高效學習，從而提高學習（xí）主動性（xìng）、學習效率和效果。
將學校教育、家庭教育相互聯通，打造和諧親子、師生關係（xì），營造良好學習環境，實現家（jiā）校教育一致性，給孩子成長最大的支持和引導。
根據學生中考成（chéng）績和入學摸底測試，精準分析學生學科優勢，將學生（shēng）個體目標進行分解（jiě），製定（dìng） 4 種學業發展（zhǎn）規劃：
✍ 清北計劃：衝刺國（guó）內重點大學、985名校。
✍ 強基（jī）計劃：培養綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學（xué）生，可選擇國家強基計劃院校。
✍ 培優（yōu）計劃：弱勢學（xué）科、薄（báo）弱知識模（mó）塊進行階段性提升，加強學生學習內（nèi）驅力的建設，使其單科優勢得以鞏（gǒng）固和夯實，揚（yáng）其所長，得（dé）到更加充分、自由的發展。
✍ 提升計劃：對培（péi）養目標進行分解，利用學校特色教學培養其學習興趣、自主學習能力，提升（shēng）思維水（shuǐ）平（píng），補（bǔ）弱措施跟進，階段性（xìng）提升，完成培養目標。
學校采用嚴格標（biāo）準的課程教材及教學方式，開齊普通高考所需的各門課（kè）程，由（yóu）多年任課經驗的優秀教師隊伍授課。
各個學科（kē）的老師也特別注重培養學生學術水平、學習技能（néng）、實踐操作等（děng）各方麵綜（zōng）合（hé）能力。減少家長的（de）後顧之憂，使（shǐ）孩子們安心學習成才（cái），讓家長自然感受到孩子們（men）的（de）成長進步。
學校實（shí）行針對性教學方式，老師們全天（tiān）候輔導，早檢查、晚總結（jié），對學生進行上課、自修、心理、升學、德育等全方位精細化管理。
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