山河無恙（yàng） 盛（shèng）世中華丨六（liù）力（lì）學校小學部慶（qìng）國慶紅歌賽回顧
旗幟，見證74年歲月變遷
紅歌，承載著時光的記憶
音符，組成叩擊心靈的旋律
一個個音符，將74載崢嶸歲月串聯（lián）成一首（shǒu）首紅歌；一首首（shǒu）紅歌，綿延成指引少年前行的精神力量；一麵鮮（xiān）紅（hóng）旗幟，寄托著中華民族的夙願。
金風送爽，紅旗飄揚,六力學校（xiào）小學部“山河無恙 盛（shèng）世中華”慶（qìng）國慶紅歌賽如期舉行。
唱響未來之音
來自學部6個年級
共25個班級（jí）的同學們
化身小小“歌唱家”
他們用嘹亮的歌聲，為祖國獻禮
全體六力師生用飽滿的熱情
讓一支支動人的經典紅歌煥發新的生機
強國有我·築夢未來
祖國的花朵
迎著（zhe）初升的太陽
綻放在新世紀的沃土中
五年級的（de）小小“歌唱家”們
用歌（gē）聲唱響振興民族與國家富強的期盼（pàn）
《走向複興》
《跨世紀的（de）新一代》
《團結就是（shì）力量》
《歌聲與微笑》
循著旋律，回溯來時（shí）路
銘記曆史，珍惜當下
靜默如初，不畏將來
一代人
有一代人（rén）的擔當
艱苦奮鬥的精神
鐫刻在旋律中
同學們在音樂裏
汲取奮力前行的能量
歲月綿（mián）延，繼承愛國熱情
紅歌是一種呼喚
呼喚著愛國精神
愛國精神經過時間的沉澱
早已根（gēn）植人心
同學們在舞台上敞開心扉
用稚（zhì）嫩的聲音唱出（chū）深深的（de）家國情懷
砥礪前行，為“明天”增光添彩
74載風雨征程
74載曲折崢嶸
造（zào）就了現在的祖國
祖國的未來
需要同學（xué）們共同建（jiàn）設
為民族複興而自（zì）強（qiáng）不息
為國家富強而努力奮（fèn）鬥（dòu）
愛國是責任，在心間默默發芽
一（yī）段（duàn）段深情（qíng）的旋（xuán）律，在耳邊縈繞
一句句誠摯的歌詞，在心中回（huí）響
六力學子（zǐ）用飛揚的歌聲
向祖國母親告白
家國情懷在心中悄悄發（fā）芽
少年執筆，描繪新篇章
千秋作卷（juàn），山河作答
以吾少年意氣，許國萬裏恒昌
目光所至皆為華夏（xià），五星閃耀（yào）皆為（wéi）信（xìn）仰
同學們用歌聲
點燃希望的薪（xīn）火
照亮祖國富強的夢想
青春築夢未來
愛國精神在少年群體中蔓延
愛國精神在青年（nián）群體中傳（chuán）播
在本次活動中
教（jiāo）師們也準備了精彩（cǎi）的表演
張語倩（qiàn）、一（yī）年級學生 《美麗中國》
祖國山河壯麗
大江大（dà）河奔騰不息
六力學校全體師生
一起（qǐ）在歌聲中
領略美麗中（zhōng）國
不（bú）忘初（chū）心，堅守信（xìn）仰
教師是守望者
在同（tóng）學們心間播種知（zhī）識、托（tuō）舉夢（mèng）想
見證（zhèng）努力與付（fù）出
六力（lì）學校（xiào）小學部的小小“歌唱家”們
用精彩的表演
為大家奉獻了一場精彩紛呈的視覺盛宴
在努力付出的（de）同時
同學們也收獲了家長們的肯定
*六力直播（bō）間家長評（píng）論區
此次紅歌賽，不僅陶冶了學生的藝術情操，也增強了同學們的凝聚力和（hé）集體榮譽感。在學唱紅歌的過程中，教師也為學生們帶來了一次特殊的“愛國”思政（zhèng）課教育——循著歌曲旋律，深刻了解歌曲背後的故事。
厚植家國情（qíng）懷，賡續紅色血脈
堅定理想信念，永（yǒng）葆奮鬥底色
心中有（yǒu）信念，腳下（xià）有力量
傳唱經典紅（hóng）歌，體悟先輩奮鬥（dòu）精神
一曲曲紅歌，記錄著一段段鮮活的曆史；一段段旋律，表達（dá）著六力學子的愛國之（zhī）情。六力學校（xiào）小（xiǎo）學部也將（jiāng）繼續秉承著這份家國情懷，堅持立德樹人（rén）、五育並（bìng）舉，促進每一位學生全麵發展，努力培養社會（huì）主義建設者和接班人。
除了慶國慶紅歌賽，學校還會定期舉辦各類活動，豐富（fù）學生（shēng）校園生活，提升（shēng）學（xué）生參與感（gǎn）與幸福感。讓（ràng）學生在活動中培養團（tuán）結（jié）協（xié）作、自主創新的能力，幫（bāng）助學生發現潛能、開拓思維能力。
“三慶、四節、五禮”德育活動
三慶
慶六一、慶國慶、慶新春
四節
語言文化（huà）節（jiē）、體育節、科技節、藝術節
五禮
婦（fù）女節獻禮、清明節獻禮、勞動節獻禮、教師節獻禮、開學畢業禮
