這個秋天，你我共同見證「六力（lì）時光」
剪一段六力時光
度春夏秋冬（dōng），感溫熱涼寒
定格六（liù）力（lì）時（shí）光
推開“思維之門”，體驗“生命教育”
一段記憶，一個流年
片片時光（guāng）如浮雲在蔚藍天空穿梭
流入“六力人”腦海中（zhōng）
流進“六力時光”信盒中
秋季開學
91香蕉视频為你（nǐ）準備（bèi）了
「六（liù）力時光（guāng）」伴手禮
拉動開學新篇以及心底往事
拚出校園（yuán）的景與情
傾聽故事，陪伴成（chéng）長
開啟（qǐ）你和六力的專屬記憶
91香蕉视频將六力學子的校園時光
裝進信（xìn）盒內
精心封存
等待“六力人”開啟和續寫
拉開「六力時光」
12張打卡計劃表（biǎo）以（yǐ）及20張六力紀念剪影
映入眼簾
六力建築物
靜靜（jìng）矗立的各式建築
兼並著感性與理性
顯現自由且具有力量感的空間形態
導向標識牌
秩序化環形的（de）統一設計
涵蓋學校建築物
為“六力人”提供導向服務
無論你身處何處，都能抵（dǐ）達目的地
六小力
六小力的精彩（cǎi）瞬間被刻成剪影
用筆墨填充青春色彩（cǎi）
用23541記錄讀書時光
用舞蹈見證少年模樣
用汗水蓄力未來
校門是一個界限
門（mén）內是書生意氣，門外是（shì）大千世界
踏進（jìn）校門
學（xué）子深切感受“思維教學”的底蘊
走出（chū）校（xiào）門
學子出色發揮“思維浸染”的力量
它的恭謹與篤行
承載著學子們的“現在與未來”
書頁的清香（xiāng），耳畔的教（jiāo）誨
明亮的教室
一牆（qiáng）一角，都有你的記憶
課桌上的（de）“優二代”
勾勒出夢開始（shǐ）的（de）地方
沿著未來的方向
91香蕉视频（men）堅定出發，找到更好的自己（jǐ）
微風中（zhōng）搖曳的樹影，流淌著（zhe）夜色和星河（hé）
生活老師每晚亮起的那盞明燈（dēng）
是學（xué）子們溫馨的（de）“家”
晨曦起跑，用步伐喚醒沉睡細胞
橘紅（hóng）色的跑道上，數著酷暑嚴（yán）寒的汗水
穿越時光
“滴入”「六力時光」
一餐一食（shí），一飯（fàn）一蔬
融於生活，皆是回憶
自主選餐的轉變（biàn）
是六力學校給學子的回應
繁茂的樹葉撐起了綠蔭
過濾了喧囂，舒緩了學習壓力
飯後來這裏散步，享受片刻的靜謐和愜意
足夠慰藉，足夠治（zhì）愈
拿起久久未（wèi）動的（de）簽字筆
在打卡（kǎ）表中寫下你的目標
連同鍾愛的校（xiào）園風景，置於（yú）桌案（àn）
「六力時光（guāng）」
將見證你的每個奮鬥瞬間
撥雲尋古道，依石聽流泉
「六力時光」敞開懷抱
與六力學子們，同舟而行
願這份跨越時空的禮物
能夠喚起一段“六力人”珍藏的（de）記憶（yì）
