熱烈祝賀 | 六力學校（xiào）心理健康（kāng）中心落成剪（jiǎn）彩儀式圓滿舉行！

六力學（xué）校於“525心理健康月”之際，隆重舉辦心理健康中心的落成剪彩儀式，標誌著我校心理健康教育領域邁入新征程。此（cǐ）活動積極響應教育部（bù）首倡的全國學生心理健康宣（xuān）傳教（jiāo）育月，旨在提升對青少年心理健康關注，構建和諧校園。

出席活動的領導及嘉賓（bīn）

天津市武清區教育局副局長劉旭暉（huī）、天津市武清區教育局綜合素質科（kē）科長李建鳳、天津公安警官職（zhí）業學院心理學教授、二級警監、天津市法（fǎ）製心理學會原會長劉援朝、天（tiān）津師範大學心理學（xué）部（bù）副（fù）教授、天津市學生心理健康教育發（fā）展中（zhōng）心副主任周廣東受邀參加本次活動。

六力學校（xiào）校長李誌、六力學校黨總支（zhī）書記（jì）馬長軍（jun1）、六（liù）力學（xué）校（xiào）總校副校長兼六力高級中學校長張銳以及心（xīn）理健康中心全體成員出席本次活動。

實地探訪，擘畫健（jiàn）康（kāng）新藍圖

六力（lì）學校心理健康中心副主任張茜詳細介紹六力學校在青少年心理健康方麵的（de）研究曆程和（hé）實踐成果，強調理（lǐ）論與實踐的深度融合以及積極探索的重要性。

領導寄語，共繪心理健（jiàn）康教育新願景

天津市武清區教育局副局長劉旭暉對心理健康中心的落成表示熱烈祝賀，並對六力學校在心理健康教育工作方（fāng）麵取得的顯著成就，給予了高度評價。他強調了青少年心理（lǐ）健康的重要（yào）性，勉勵六力學（xué）校（xiào）繼續銳意進（jìn）取，不斷創新教育（yù）理念和方法，旨在提升心理健康教育的（de）精（jīng）準度與（yǔ）高效性，進一步鞏固與擴大積極影（yǐng）響。

六力學校總校副校長兼六力高（gāo）級中學校長張銳簡要介紹（shào）了心理健（jiàn）康中心的功能（néng）與定位，強調了產、學、研一體化實踐路（lù）徑在心理健康教育中的重要作用。他明確表示心理健康中心將不斷（duàn）創新心理健康教育方法、深入開（kāi）展心理健康教育研究、持續尋求和拓展合作，以期全麵提升師生心理健康素養。

專業力量，推動心理健康服（fú）務再升級

六力學校在心（xīn）理健康中（zhōng）心落成之際，正式邀請（qǐng）劉援朝（cháo）、周廣東（dōng）兩位專家擔（dān）任六（liù）力學校特（tè）聘心理健康教育指導（dǎo）專家。

金剪齊下（xià），揭幕發展新紀元

劉（liú）旭暉副局長（zhǎng）、李建鳳科長、李誌校長、劉援朝教授、周廣東副教授等領導及（jí）嘉賓共同出席，手持金剪，為心理健康中心揭開了嶄新篇章（zhāng）。

科技賦能，心理健康新視角

六（liù）力醫學研究院研究員（yuán）張皎霄就《六力醫學研究院數字診療產品介紹》展開分享，闡述數字診療產品研發成果，為青少年心理健康問（wèn）題的解（jiě）決提供了新的思路和方法。

六（liù）力門診部精神科主任、六力醫學研（yán）究院中小學生抑鬱防治（zhì）中心特聘研究員張惟就《中小學生抑鬱非藥物療法研究報告》展開分享，為當前青少年心理健康領域帶來了重要啟示和新（xīn）的思路。

深度剖析，專家（jiā）講座啟（qǐ）思維

周廣東副（fù）教授的《新時代背景下，中小學心（xīn）理（lǐ）健康教育（yù）如何突破困境》講座結合具（jù）體案例，深入剖析當前中小學生（shēng）心理問題（tí）的成因和表現形（xíng）式（shì），並提出了針對性（xìng）的解（jiě）決方案。

講座結（jié）束後，周廣東副教授就教師們的提問進（jìn）行逐一解答，為教師們提供了寶貴的指導和建議。

劉援朝教授（shòu）的《從法製、心理學（xué）角度上解（jiě）析校園欺淩事件（jiàn），以及當代中學生應如何自我保護》講座結合具體案例，深入剖析校園欺淩事件的成因和表現形式，並強調中學生應了解法律法規，學會用法律武器保護自己（jǐ）。

六力學校心理（lǐ）健康中心的落成，是六力學校心（xīn）理健康教育體（tǐ）係（xì）構建（jiàn）的重要一環。

未來，六力（lì）學校將不斷創新心理健康教育方法、拓展教育資源、提升服務（wù）水平，為學生的健康成長保駕護航。

六力怎麽樣