生存力 實踐力 社交力（lì） 精神力 學習力 創造力！
六力學校校長 中共黨員（yuán），高級教師，全國和諧德育先進實驗教師，曾獲省師德先進個人、省優秀團幹部、市優秀共（gòng）產黨員、優秀班主任、百名科研之星、曆史學科骨（gǔ）幹老師、百名科研之星、青少年思想政治工作先進（jìn）工作（zuò）者。曆任團委書記、學生處主任、黨辦主任、校長助理（lǐ）、副校長、...
初（chū）中 2025-03-20 admin 109000
初中部教學副校長從教20年，深耕教學研究與教學管理12年，市級青年教師（shī）優秀專業人才，區級（jí）教學能手、優秀班（bān）主任，全（quán）國說課比賽一等（děng）獎、全國建（jiàn）模課比賽一等獎，執教過國家（jiā）級公開課，承擔過教育部課題（已結題），多篇...
初中 2026-01-12 admin 38960
教學主任中學一級教師，武（wǔ）清區骨幹教（jiāo）師（shī），高級家庭教育指導師。20年（nián）語文教學、班主任工作（zuò）經（jīng）驗。曾獲北京市中小學優質（zhì）課一等獎。所寫論文入選北京市中小（xiǎo）學國際漢（hàn）語教（jiāo）材。輔導學（xué）生在（zài）“文（wén）心雕龍杯”、“葉聖陶杯”全（quán）國中（zhōng）小學作文（wén）競賽等多項比賽中（zhōng）屢（lǚ）次獲獎。曾兩次榮獲北京...
初中 2024-01-09 admin 118714
德育主任物理學科骨幹教師，12年一線物理教學及（jí）德育管理經驗。教育過程中始終堅持（chí）“以生為本”，教學過程中擅長將抽象物理原理轉化為生（shēng）活化（huà）案（àn）例，注重實驗探究與分層指導結（jié）合。德（dé）育管理中通過量化行為規範與正向激勵結合（hé），所帶班級多次獲市區級優秀班集體稱號，個人獲...
初中 2024-01-09 admin 118241
教研副主任教研副主任兼研究院初（chū）中分院副院長，北京林業大學藝術設計碩士，中（zhōng）學美術二級教師（shī），榮獲“2022年優秀教師”榮譽稱號，多次設計並執行“行走千年跨學科文化大課”，潛心學習優秀的項目化教學理念和方法，研究美術教（jiāo）學新模式，幫助學生不斷提升審美素養與藝（yì）術...
初中（zhōng） 2024-01-11 admin 115702
中考辦（bàn）主任南京工業大學化學（xué）與化學工程（chéng）碩士，10餘年化學教學經驗，在校期（qī）間榮獲武清區“基礎教育精品課”三等獎，“優秀教師”稱號（hào）。多次參與並設計社會實踐、科技周（zhōu）等課程活動（dòng），熟練掌握項目化教學法，將枯燥的知識生動（dòng）化，幫助學生建立內在動力。致力於發（fā）覺學生的學...
初中 2024-01-09 admin 112560
七年級主任英語教師，10餘年英語教學與班（bān）主任工作經驗，深受學生喜愛。在（zài）校期間曾多次被評為（wéi）“優秀教師（shī）"、“優秀班主任”，所帶班級榮獲“區級優秀班集體”。所撰寫文章《初中英語合作學習的教學（xué）策（cè）略（luè）》榮獲國（guó）家級優秀（xiù）文章（zhāng）“一等獎（jiǎng）”，所負責課題《項（xiàng）目化學習在初中英語...
初中 2024-08-26 admin 113344
八年級主任從教9年，寓教於（yú）學，對待學生細（xì）心盡責，溝通家長耐心熱情，連（lián）續多年擔任班主任職位，現任初二（èr）年級年級主任及班主任，曾多次被評為“優秀班主任”“優秀教師”，所帶班級曾榮獲“區級優秀班集體”，所帶曆屆學生（shēng）曾考（kǎo）入南開中學（xué）、楊村一中。作為一名老師，時刻...
初中 2024-08-27 admin 113659
九年級（jí）主任數學教師，二級教師，校級骨幹教師（shī），國家心理谘詢師。多年班主任及初（chū）中數學教學經驗，多次被評為校級（jí）優秀教師，優秀班主任。所帶（dài）班級（jí）被評為“區文明學生集體”。執教課程入選國家基礎教育精品課（kè）區級課程資源。區級中小學課（kè）程思政精品課區級一等獎。校級班主...
初中 2024-08-26 admin 111950
語文教研（yán）組長10年初中語（yǔ）文教學經驗。2023年榮獲校（xiào）級“優秀（xiù）教師”稱號，2024年於區級教師基本功大賽中獲得三（sān）等獎。所寫論文在《教育（yù）考（kǎo）試與評價》全國論文評選活動中獲得一等獎。此外，還曾擔任茅盾（dùn）青少年文學院征文大...
初中 2026-01-12 admin 35193
周一至周（zhōu）六（liù），8:30 - 20:30，周日（rì）休息
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