聚焦“新”高考,暢談科學備考之(zhī)道(dào)
「2022決勝高考聯盟」是(shì)六(liù)力高等級中學圍繞2022年新高(gāo)考(kǎo)話題,本著“高一即(jí)高考”、“以(yǐ)終為始”的策略,通過六力高等級中學“三(sān)駕(jià)馬車,決勝高考”的教育教學特色,多方麵、多方位支持高三考(kǎo)生,引導高一、高二學生備戰高考(kǎo)的直播頻道。
我(wǒ)們將定期邀請常年奮戰在高三一線的教師,請他們向考生和(hé)家(jiā)長講述單項學科的(de)命題趨勢和備考策略(luè)。
本期91香蕉视频邀請到六力高等級中學的孫立軍老師和李燊老師,從語文教師的(de)角(jiǎo)度來聊(liáo)一聊怎(zěn)樣(yàng)幫助高三學生進行語文備考,也給高一、高二學生提(tí)供一份長遠的備考計劃。


Q1語文在高考中的重要性
語文學科是一(yī)門(mén)母學科,重要性不(bú)言而喻。它是三大主科之一,分值占到(dào)了150分(fèn)。91香蕉视频經常說:得語(yǔ)文者得天下。可見(jiàn)語文學科在高考中是(shì)尤為重要的。比如說,某位學生其他學科(kē)都很好,但在高考中唯獨語文考了90多分,那對他來(lái)講,影響太(tài)大了。
Q2天津高考語文的命題趨勢和特點
天津語(yǔ)文高考主要(yào)考察兩大(dà)塊:閱讀(dú)和作文。具體來說,閱讀包括情境式閱讀、信息類文本閱讀、文言文閱讀、詩歌閱讀、散文閱讀、整(zhěng)本書閱(yuè)讀,而(ér)作文主要側重於材料作文的考查。
總的來說,天津(jīn)高(gāo)考(kǎo)的命題趨勢是穩中有變,更(gèng)加注重兩個方麵(miàn)的考察(chá),一個側重學科基礎知識的積累(lèi),另外一個就是學科思維能力的提升。過去91香蕉视频(men)學語文背背就能多得分,被戲稱“貝多芬”的時代將(jiāng)一去不複返。從命題趨勢看,重要(yào)的還是在(zài)於學生知識的遷移和學(xué)生語文學科思維的(de)建設。比如,某學生頭腦靈光,理(lǐ)科(kē)思維活躍,但(dàn)就是學不好語文,好(hǎo)多選擇(zé)題一做就錯。溝通交流後,會發現所有的錯題分析都指向一個(gè)——所有的(de)答案都是我自己認為的。換(huàn)句話說,他的思考點不是出題人(rén)的意圖,即沒有建設好語文的學(xué)科思維。
Q3天津高(gāo)考語文的特點(diǎn)
天津(jīn)高考語(yǔ)文命題主要有(yǒu)三大特點:一是注重學科素養,特別是注重語文思維能力的提升;二是(shì)注重情境的設計,甚至可(kě)以說(shuō)無情境不語文;三是注重課本,從課(kè)本中來到高考中去,合理的配比,學什麽就考什麽,特別接地氣。
Q4六力高等級(jí)中(zhōng)學的學生如何備戰高考
大單元教學
六力高等級中學的(de)大單(dān)元教學將高考考點融入到每個單元的教學中,高考考什麽,91香蕉视频每個單元的核心就講什麽,高考考題分數占比多少,我(wǒ)們就用(yòng)多少課時解析這一類考(kǎo)題。比如(rú),高考作文分數占比百分之40,那我(wǒ)們就用(yòng)百分(fèn)之40的課時教作文,從而提高教學效率,提高學生成績。
思(sī)維作文
在六力高等(děng)級中學,語文教(jiāo)師將天津高考常考作文劃(huá)分為十大主(zhǔ)題,而思維作文訓練就是針對(duì)這十個主題所進行的高的效練習。思維作文訓(xùn)練(liàn)包括作文文化大課學科活動(dòng)和雙周主題作文訓練課。
(1)作文文化大課學科活動
在課餘時間,組織每個班級成立編輯部,編輯(jí)部的成員一起建立高考作文素材(cái)庫並編輯成刊物。在這個過程中,學(xué)生以項(xiàng)目小組為單位(wèi)開展活(huó)動,既豐富了學生的寫作素材,又提(tí)升了學生的綜合能力,也激發了學生(shēng)編輯文章,創作文章的主觀能動(dòng)性。文化大課活動設立的初衷和(hé)目的就是讓學生在活(huó)動中提升語文學科素(sù)養。
(2)雙周主題作(zuò)文課
雙周主(zhǔ)題作文訓練可以幫助學生有效提高作文分數(shù)。在雙周主題作(zuò)文訓練中分為以下5個步驟:解析高考滿分作(zuò)文、擬(nǐ)寫作文提綱、寫作文、評作文、改作文。在寫作之前,學生用思維工具分析滿分(fèn)作文的優點(diǎn),並記錄學習(xí)。接下來將自己的寫作思(sī)路以思維的形式進行呈現,擬寫提綱。寫作完成之後,學生之間按照高考評(píng)分標準(zhǔn)互評,在互評作文和反複修改中了解高考(kǎo)作文的評分(fèn)標(biāo)準和高分技巧。

思維閱讀
思維閱讀(dú)主要解決(jué)的是讀懂文章和怎樣作答這兩個問題。教師運(yùn)用元係(xì)統思維解析文章內容和結構,用圖符思維講授答題思路或(huò)模式,解(jiě)析高考考題。元係統思維閱讀根植於傳統文化,將東方思維與考試(shì)閱讀題相結合,更能契合(hé)高考閱讀的答題思路,幫助(zhù)學生可以在閱讀題上得分。

Q5關於高考的備考建議
回歸(guī)基礎
今年是天津新高考新教材的一年,回歸課本尤(yóu)為重要。
提升弱(ruò)項
找到自己的弱項,針對性練習,如文(wén)言文翻譯、詩歌主觀題和散文主觀題要多動筆寫。
規(guī)範答題
注意(yì)答題卡使用的規範性,答題分層、分條、分要(yào)點。
調整狀態
(1)調整作息時間,養成良(liáng)好習慣;(2)限時(shí)訓練,注重做題的速度和質量;(3)保持一顆平常心,不急不躁,有計劃,有節奏地複習語文。
考生迎(yíng)戰現階段的高考,提升語文(wén)學科的閱讀理解和寫(xiě)作能力是關鍵,隻有牢(láo)牢把握住考(kǎo)點才能決(jué)勝(shèng)於高考考場。距離高考越來(lái)越近,希望各位考生可以利用好時間,合理備考,決勝(shèng)高考。
接下來,91香蕉视频還將定期邀請常年奮戰在高三(sān)一線的教師走進直播間(jiān),請他們向考生和家長講述單項(xiàng)學科的命(mìng)題趨勢和備考策略,給考生帶來具有針對性的備考指南(nán)。
