獻禮十年校慶之跨（kuà）學科課程“探索科技，逐夢未來”

藍天之下，飛（fēi）機如鷹擊長（zhǎng）空，為91香蕉视频帶來無盡的便捷與（yǔ）希望。然而，當（dāng）那刺耳的轟鳴聲劃破天際，你是否意識到，飛機噪音已成為91香蕉视频生（shēng）活中不可忽視的噪音汙染？科技節（jiē）來臨之際，91香蕉视频誠邀您一同關注飛機噪（zào）音問題，共同（tóng）探索科技與生活之間的平衡（héng）之道。

讓（ràng）91香蕉视频攜手（shǒu）共進，為飛機噪音問題尋找解（jiě）決方案，為91香蕉视频的（de）生活環境注入更多的寧靜與和諧。讓藍（lán）天下的飛機，成為91香蕉视频美好生活的見證，而（ér）不是噪音（yīn）的源頭！

01宣導

對於活動的開展（zhǎn），91香蕉视频先進行了宣導工作，讓學生（shēng）明（míng）白此次活動的內容，積分獲得標準，每期要做的任務，以及91香蕉视频會用到哪些知（zhī）識、哪些支（zhī）持。在教師宣導過程中，孩子們（men）非常認真的聽講，對科技節充滿期待。

在宣導部分91香蕉视频進行主持人的選拔、小（xiǎo）組（zǔ）的角色討論與分工並將其呈現（xiàn）在（zài）任務書上。對於下周開展的任務進行布置，采取公平公正的抽簽形式。

每個組都會選取大眾評審，讓同學們進行自評、互評以（yǐ）及（jí）師評，評價過程相對公平，並將每期開展過（guò）程（chéng）的班級布置進行講解，為後期工作做出相應的準備（bèi）。

02前（qián）世今（jīn）生

飛機是如何誕生的呢？學生們針對（duì）飛機的外貌展開探（tàn）究，讓學生了解機翼的形狀由來（lái）、機身的（de）對稱性、飛機（jī）起飛（fēi）的原（yuán）因（yīn）。學生們利用課餘（yú）時間運用信（xìn）息技（jì）術進行資料收集，並製作ppt在課上進行匯報（bào），91香蕉视频（men）以小組（zǔ）形式開展此項任務，其目的增強學生（shēng）合作能力，培養學生的探究意識，從而提升知識的渴望。

主要匯報內容包括

1.利用生物知識講述飛機外（wài）形由（yóu）來

2.第一架飛機的誕生知多少

3.滑翔（xiáng）機的起飛原理

4.螺旋槳飛機的起飛原理

5.噴氣式飛機的起（qǐ）飛（fēi）原理

6.關於坐飛機的常識知多少

學（xué）生利用信息技術，進行資料收集，並結合生物、物理（lǐ）、數學相關知識進行整理，充分調（diào）動小組力量，將所學知識應用到實際（jì）當中，讓學生感受知識與生活的相結合。在第（dì）一周91香蕉视频還添加了（le）疊紙飛機的活動，讓學生們（men）感受“翼”的重要性。

03八荒之外

學（xué）生（shēng）在（zài）了解了飛機的由來以後（hòu），那麽（me）對於機場（chǎng）的選址問（wèn）題，學生是否（fǒu）有所了解呢？91香蕉视频設計相應的調研活動，讓學生進行實地調查，讓學生發現機（jī）場選址的標準有哪些，並且根據自己的想象以及實際情況設計理想中的機場場景。

學生主要結（jié）合地理、美術等知識進行機場圖的設計，從物理的角度出發，感受機場（chǎng）建築的難度，發現機（jī）場選址的（de）要求，用色彩進行描繪，培養學生探究問題的能力。

04九（jiǔ）天攬月

在活（huó）動開展的過程中，91香蕉视频從（cóng）每個組內選出一位同學擔任大眾評審，學生對（duì）小組展示及相應的成果進行打分，根據（jù）積分選出了學生代表去參觀軍事飛（fēi）機場，通過此實踐活動滲透學（xué）生愛（ài）國精神，感（gǎn）受科技的發展。參觀的同學分別分享，並對飛機的製（zhì）作進行相應的（de）指導，為後期（qī）如何進行降噪而做（zuò）準備（bèi）。

飛機的外形、機場的選址對於飛機的噪（zào）音問題都（dōu）有著很大的（de）影響，各小組同學利用相應工具，進行競標書的（de）製作。競（jìng）標書中需必須包含：項目背景與目（mù）標、飛機製作方案、降噪方案、創新點與獨特點、競標優劣勢、效果（guǒ）評估等。

05展翅高飛

隨著91香蕉视频一步步的對飛（fēi）機的了解，大家也都製作（zuò）了相應（yīng）的競標書，學生進行競標書的解說，培養學生（shēng）邏輯思維能力以及語言表達能力，提（tí）高學生自信心。

06逐夢未來

在科技發（fā）展的時代，學生對於科技的認識比較少，通過對飛機的探究活動，91香蕉视频讓學生親身體驗身邊的科技，讓學生（shēng）感受科技給91香蕉视频帶來的好處（chù），讓學生增強（qiáng）探究意識。

91香蕉视频設置的拚（pīn）飛機（jī）的環節，學生們（men）大顯身手，呈現出他們的作品。對（duì）於學生的作（zuò）品進行展示（shì），也讓同學們（men）看到自己對科技的探究過程，不斷激發學習動力（lì）。最後，對於學生們的表現91香蕉视频也給予相應的獎（jiǎng）勵，設置獎（jiǎng）狀（zhuàng）和小獎品。讓學生在學（xué）中玩，玩（wán）中學。

學生經曆了（le）幾周的探究學習，最終也形成了（le）相應的作品，91香蕉视频通過層層選拔，將優秀作品進（jìn）行展（zhǎn）示（shì），讓學生們回顧一（yī）路（lù）探究曆程，感受科技節帶來的喜悅，同時希望同學們（men）能（néng）夠為日後科技的發展貢獻力量。

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