中(zhōng)考的腳步聲越來越近,釋(shì)放學生的壓力和緊張情緒變得尤為重要,六力(lì)學校邀(yāo)請楊村第十中學徐傳俊老師(中學語文高級教師、心理谘詢師、高級家庭教育(yù)指導(dǎo)師(shī)、青少年生涯規劃師)來我校講座,用專業的技術幫學生把(bǎ)壓力變成動力,讓學生在中考的戰場上更(gèng)加(jiā)從容不迫。

中考的腳步(bù)聲越來越近,釋放學生的(de)壓力和緊(jǐn)張情緒(xù)變得尤為重要,六力學校邀請楊村第十中學徐(xú)傳俊老師(中學語文高(gāo)級教師、心理谘詢師、高級(jí)家庭(tíng)教育指導師、青少年生涯規劃師)來我校講座(zuò),用專業的技術幫學生把壓力變成動力,讓學生在中考的戰場上更加從容不迫。

講座現場
講座中(zhōng),老(lǎo)師巧妙地運用(yòng)了一個小遊戲作為開場,旨在引導學生深入認識情緒與學習效率和考試表現(xiàn)之間的微妙聯(lián)係。通過科學的分析,老師強調考試不(bú)僅(jǐn)是對學生知識掌握和技(jì)能的檢驗,更是一次對心理素質的嚴峻(jun4)考驗。
在講(jiǎng)座過程中,老師通過生(shēng)動(dòng)的案例(lì)分析、互動體(tǐ)驗和(hé)實操練習等方式,讓學生在輕鬆愉快的氛圍中學習到(dào)科學實用(yòng)的心理(lǐ)調適技(jì)巧。例如:心(xīn)理距離法、呼吸減壓調情(qíng)緒、5—4—3—2—1情緒(xù)著(zhe)陸法(fǎ)、冥想練習舒情緒、壓力丟進擔憂盒(hé)等,通過正麵思維訓練,學生可以轉變消極想法,增強自信心(xīn)。

通(tōng)過心理講(jiǎng)座,學生們獲得了(le)實用的心理調適方法和(hé)技巧,這些方法(fǎ)和技巧將有助於他們在中考前保持(chí)穩定的情(qíng)緒狀態,提高學習效率。
心理健(jiàn)康的重要性
麵對即(jí)將到來(lái)的中考(kǎo),學生們普遍感受(shòu)到壓力。這種(zhǒng)壓力若未能(néng)得到(dào)妥善管理和疏導,往往會成為他們學習路上的絆腳石,影響學習效率,甚至對考試成績產生負麵(miàn)影響。

六(liù)力學校作為天津市中小學生心(xīn)理健(jiàn)康教育示範校,擁有專業的心理健康教育團(tuán)隊(心育工程(chéng)),在日常教學中,持續關注學(xué)生(shēng)的心理狀態,尤其(qí)是麵臨中考的初三學生,設立中考陪跑項目組(zǔ),為學生的心(xīn)理健康保駕護(hù)航。
除(chú)此外(wài),還設立了家長課堂,幫助家長獲得(dé)專業(yè)的知(zhī)識,家(jiā)校合(hé)育,讓每位學生都能以良好狀態迎接中考,展現出自(zì)己的水平。

在中考的征途上,每一個(gè)學子(zǐ)都如同(tóng)勇敢的戰士,他們(men)懷揣著夢想,肩負著家人的期望,向著自己的目標奮(fèn)力前行。六力學校不僅為學生們提供了知識的寶庫,更(gèng)為他們搭建了一座心靈(líng)的港灣。
教育,不僅是傳授知識,更是培養人的全(quán)麵素質。在六力學校(xiào)的陪伴下(xià),學生們學會了如何(hé)將壓力轉(zhuǎn)化為動力,將挑戰視為成長的機會。讓91香蕉视频一起,用堅定(dìng)的信念,迎接(jiē)中考的(de)挑戰!
六力學校初中部怎(zěn)麽樣