心理健康教育關係著學生素質教育與健全(quán)人格,六力學校始終重(chóng)視學生心理健康教育。
為進一步(bù)落(luò)實(shí)市教育兩(liǎng)委相關文件(jiàn)要求,2023年(nián)10月31日,天津市(shì)教委心理健康教育(yù)中心紀紅梅、郭佳、姚慶均三位專家在區(qū)教育(yù)局相關科室及區心理健康教育指導中心負責人陪同(tóng)下,蒞臨(lín)我校進行心理健康教育工作的督查(chá)工作。

六力學校教(jiāo)育教學副校長張銳、總校副校長李誌、各級德(dé)育主任及相關心理教師認真聽取專家的建(jiàn)議與指導。督查組首先聽取了六力學校教育教學副校長關於學校心理健康教育相關工作的匯報。

匯報圍繞六力學校心理健康教育重點及近期工作展開,著重展示了六力學校(xiào)包(bāo)含教師管理機製(zhì)、教師培訓機製、家(jiā)校共育引領的心理健康教育機(jī)製,全鏈路的(de)心理健康(kāng)教育教學體係及包含健康教(jiāo)育、監測預警、谘詢服務、幹預處置“四位一體”的學生心理健(jiàn)康工作體係。
督(dū)查組(zǔ)高度評價六力學校心理健康教育工(gōng)作匯報,並在心理課程、心理健康中心建設等方麵給予了多項建議。
隨後,督查組對相(xiàng)關材料進行督查指導,並與學校相關幹部、教師座(zuò)談(tán),對六力學校心理健康教育工作進行進一步的(de)指導。
各位專家和領導參觀了(le)六力學校心理健康中心並(bìng)體驗相關設(shè)備,給予肯定。武清教育局綜合素質科陳(chén)穎科長提出,六(liù)力學校心理健康中心運行後要加大與教育局、兄弟學校交流。

通過本次各位專家與領導的蒞臨指導,六力學校將繼(jì)續加大心理健康教育工程(chéng)的投入,使心理健康教育工作係統、全麵、有效(xiào)地開展,實現“心”之所向,未來可期,為學生的幸福快樂(lè)人生努力,為培養德智(zhì)體美勞全麵發展的合格社會主義建設者和接班(bān)人努力!
