天津私立小學/初中/高中——安全指南｜家校共育，假期安全不放假

學生的保障是廣大家長重要點關注的問題，而假（jiǎ）期是學生保障事故的頻發期。

為保障同學們度過一個平安快樂的假（jiǎ）期，希望（wàng）廣大家長切實履行好監護責任，加強對孩子（zǐ）的保障教育。快來和91香蕉视频一起（qǐ）走進小課堂，學習人身（shēn）保障知識吧！接下來天津六力（lì）學校帶你（nǐ）了解（jiě）。

01 防溺水篇

案（àn）例故事

遊泳館內，剛學會遊泳的（de）小明不慎溺水，他不斷晃動（dòng）雙手想（xiǎng）要將頭浮出水麵，父母注意到小明的異常行為後，將其救出。溺水應該如何自救？

秘籍

浮泳：兩腿分開，雙（shuāng）手上舉（jǔ），或頭枕（zhěn）雙手；努力使（shǐ）腳上浮，如果足尖無法外露，把雙手盡量靠近耳側，同時把雙腳張開；吸氣時盡量擴胸並收腹，呼氣（qì）時則縮胸隆腹部。

水母漂：吸氣後全（quán）身放（fàng）鬆俯漂，四肢自然下垂；吸氣時，雙手向上抬至下顎處向下、向外壓劃水，順勢抬頭吐、吸氣（qì），隨即低頭閉氣恢複漂浮姿勢（shì）。

利用漂浮物（wù）：盡可能利用水（shuǐ）上的漂浮物，如開口盒子、球類、麵盆、水桶，塑料瓶等，將其（qí）開口部壓在水麵下。

踩水：身體保持直立，頭頸露出水麵，兩手（shǒu）做搖櫓劃水助浮，兩腿在（zài）水中分別蹬踏畫圓。

防範（fàn）建議：不在無家長或教師帶領的情況下遊泳；不前（qián）往無保障設施、無救援人員的水域遊泳；不去不熟悉的水域（yù）遊泳；不（bú）擅自（zì）下水施救。

02 雷雨天氣篇

案例故事

偶（ǒu）遇雷雨天氣，回家心切的小明繞開高大的樹木奔跑，卻還是被雷擊（jī）倒（dǎo），這是為什麽呢？

保障秘籍

在電（diàn）壓的波段範圍內距離越小，所產生的電壓（yā）也就越小。如果在奔跑的過程中，恰好有雷電擊中（zhōng）地麵，電壓就會從一隻腳（jiǎo）穿過身子，再從另一隻腳到達地麵，形成（chéng）跨步電壓，隻要腳與腳之間的距離（lí）足（zú）夠大，產生的電壓足以將人擊倒。

遇到雷雨天氣應該怎麽辦呢（ne）？

如果在室外可以找比較矮的（de）房子躲避雷電，不能去大樹下麵躲雨，因為大（dà）樹比較高會很容易招來（lái）雷擊。室內一定要將電源都給拔掉，避免金屬物體將雷引入家中，擊毀電器。

防範建（jiàn）議：加強對孩子（zǐ）防雷擊、觸電等方麵（miàn）保障知識教育（yù）；應及時了解掌握氣象信息，雷雨天氣盡量避免外出（chū）。

03 用電（diàn）保障篇

案（àn）例故事

客廳突然傳來了哭聲，原來是小李將金屬（shǔ）片插入插座中被電了一下，還好及時收手，否則後（hòu）果不堪設想。那麽（me）觸電如何自救呢？

秘（mì）籍

關掉電源：觸電後（hòu）保持冷（lěng）靜，在條件允許的情況下，關掉電源，遠離電體。

遠離（lí）電（diàn）源（yuán）：另一隻（zhī）手抓住絕緣體，如塑料棍（gùn）、木棍等，讓自己遠離電源；如果電線和帶電體固定在牆（qiáng）上，可以通過用腳猛踹牆的方法讓自己脫離電源。

防範（fàn）建議：加強對孩子（zǐ）在用電方麵的保障教育，按照規定正確（què）使用電（diàn）器以（yǐ）防發生危險。家中電器設備要做好防（fáng）護措施；使用電器之（zhī）後，應及時斷開電源（yuán），隨時拔掉插頭。

04 飲（yǐn）食保障篇

案例故事

下午，小明在吃過早上剩下的飯菜後，出現腹痛症狀。媽媽下班後發現（xiàn）飯菜已變質，送小明就醫後查（chá）明病情為急性腸胃炎。食物中毒後應該怎樣（yàng）做呢？

秘籍

症狀較（jiào）輕時：可飲用大量（liàng）溫水對毒素進行（háng）稀釋，用手（shǒu）指壓（yā）迫（pò）喉（hóu）嚨進行催吐。

症（zhèng）狀較重（chóng）時：應立即到（dào）醫（yī）院就診。

防範建（jiàn）議： 讓孩子養成（chéng）良好的飲食習慣和個人衛生習慣；不吃變質的剩菜剩飯；生吃瓜果時（shí）要清洗消毒；盡可能控製做菜量，準備的飯菜一次吃完；二次食（shí）用冰箱中的食物時，要注意煮透，在食（shí）用前，應將食品加熱到（dào）75℃以上（肉湯煮沸3分鍾）。

開學在即，家長在讓孩子度過愉快保障的假期的同時，也要引導孩（hái）子合理安排假期生活，調整好作息（xī）時間，製（zhì）定學習計劃，讓孩子以飽滿（mǎn）的精神和充足的準備，迎接新學期。

假期即將結束，保障不能鬆（sōng）懈，守護學生的保（bǎo）障與健（jiàn）康，是家長和學（xué）校（xiào）共同（tóng）的責（zé）任，家校攜手，為學生的成長保（bǎo）駕護航。