天津私立小學（xué）/初中/高中——“家事”納入“國法”，家校協同育人

天津私立小學/初中（zhōng）/高中帶你了解家庭（tíng）教育促進法。

“家事”納入“國法”，家（jiā）校協同育（yù）人

2021年10月23日，第十三屆全國人民代表大會常務（wù）委（wěi）員會第三十一次會議表決通（tōng）過了《中華人民共和國家庭教育促進法》，今年1月1日起，新法正式施行。

這是我國就家庭教育單獨立法（fǎ），在“雙（shuāng）減”政策背景下，《家庭（tíng）教育促進法》將“家事”納入“國法”，促進家長與社會各界互相配合，為培養德智體美勞多方麵發展的社會主義接班人賦能。

父（fù）母高品質陪伴（bàn）孩子健康成（chéng）長

本法對家庭教育（yù）做出了清晰的定義（yì）：“家庭教育，是指父母或者其他監護人為促進未成年人多方麵健康成長，對其實施的道德品質、身體素質、生活（huó）技能、文化修養、行為習慣等方麵的培育、引導和影響。”

在家庭（tíng）教育立法這一大背景（jǐng）下，越來越多的家長（zhǎng）意識到了家庭教育的重要性，但也有許多家長開始（shǐ）疑惑：教育都讓家庭做了，那麽學校做什麽呢？

事實上，家庭教育與學校教育並不是（shì）簡單的此消彼長的（de）關係。2021年9月27日，教育部基（jī）礎教育司（sī）司長呂（lǚ）玉剛出席國新辦發布（bù）會時表（biǎo）示“學校、家庭、社會協同育人，對落實立德樹人至關重要 ”。

六力學校作為課堂改革的實（shí）踐者（zhě），始終注重與家長的連接，在（zài）《家庭教育（yù）促進（jìn）法（fǎ）》背景下，學校會繼續將從（cóng）校規校紀著手，結合教（jiāo）育實際，與家長攜手，形成教育合力，共（gòng）同（tóng）促進學生成長。

校規校（xiào）紀，文明（míng）新風

“沒（méi）有規矩，不成方圓”，校規校紀是學校校風的具體表現形式，也是（shì）同學們認真學習、健（jiàn）康成長的保證之一（yī）。為（wéi）了多方麵落實黨的教育（yù）方針，不斷提高學校教學管理水平、更好地促進學生多方麵發展，六力學校始終重視校規校紀建設。

製度建設是校園管理的重要環節（jiē）。

六力學校將校園管理與教學日常結合起來：學校和（hé）各（gè）學（xué）部根據學生的學情特點製定學生手冊（cè），從製度上規範學生；教學樓懸掛（guà）《中小（xiǎo）學生守則》、《小學生日常行為規（guī）範（修訂）》，讓學生們將（jiāng）校規校紀（jì）外（wài）化於行，內化於心。

學生的行為規範（fàn）是校規（guī）校（xiào）紀建設的直接表現。

六力學（xué）校（xiào）將（jiāng）學生行為（wéi）習慣納入常規管理，不（bú）僅注（zhù）重校規校紀的宣傳，還致力於通（tōng）過檢查和監（jiān）督規範學生在校行為，班（bān）級老師（shī）和宿舍生活老師共（gòng）同督促學生在上課紀律、班級和（hé）宿舍衛生、文明禮貌等方麵養成良好的行為習慣。小學部還會為一年級新生舉行習慣養成活（huó）動，從生活小事出發培養孩（hái）子的行為規範（fàn）。

三通工程，連接家校

《家庭教育促進法（fǎ）》不僅以立法的形式明確了家長作為監護人，在孩子（zǐ）教育中應履行的（de）職責，也為學（xué）校指出了新（xīn）的家（jiā）校（xiào）協作（zuò）之（zhī）路。

（轉自公（gōng）眾號“少年司法專業委員會”官方賬號）

隨（suí）著“雙減”政策、《家（jiā）庭教育促進法》等（děng）法律法規的陸續出台，六力學校也加快了推進家校共育建設的步伐，學校依托特色教育理（lǐ）論“三通工程”，打造了六力特色家校共育體係。

三通工（gōng）程

三通工程是一套心心相（xiàng）連的工程。六力學校“三通工（gōng）程”讓家（jiā）長能夠及時了解學生在校（xiào）的生活和學習狀態，就學生（shēng）的近期問題（tí）進行及時的（de）溝通及反饋，讓家長（zhǎng）更加了解和懂得自己的（de）孩子，做到家校共育，打造“家校通、師生通、親子通”的和諧關（guān）係，實現家校教育一致性，找到同樣的教育位置和角度，形成教育合力，給（gěi）孩子的成長以支持和引導。

家長會

六力學校始終重視家校交流，作為家校交流的重要平台和“三通工程”的具體表現，家（jiā）長會是六力學（xué）校各學部連接家長的重要平台。各學部依照教學軌跡定期舉行主題家長會活動，與家（jiā）長麵（miàn）對麵交流孩（hái）子的校內表（biǎo）現和點滴成長，為家長答疑解惑，大大增加（jiā）了家長對學（xué）校（xiào）的理解與信任。

家校（xiào）群

家校（xiào）群是師（shī）生保持溝通的重要渠道之一，六力（lì）學校各學部正在逐步建立以QQ群或微信群為主體的溝通網絡，促進有效的溝通，拉（lā）近家校距離。

智慧家長課（kè）堂

學校開展智慧（huì）家長課堂活動，幫助家長掌握與孩子溝通的正確原則、有效（xiào）方法，將“三通工程”落到實處。

活動開放日

豐富多彩的校園活（huó）動開放日同樣是拉近家校距離（lí）的重（chóng）要（yào）措施。在（zài）符合防疫要求的前（qián）提下（xià），各學部舉辦活動時會邀請學生家長（zhǎng）出席，讓家長（zhǎng）近距離欣（xīn）賞孩（hái）子們精彩表現（xiàn）的同（tóng）時，也（yě）讓家長深入了孩子的校園生（shēng）活。

精彩繼續

除了上述家校聯通舉措外，六力學校也在籌劃更多精彩的家校（xiào）連（lián）接活動：

學部邀請家長參加中小學心理健康（kāng）課程

學部家長課堂活動正（zhèng）在建設中

學部家委會（huì）籌備建（jiàn）設中

……

習近平（píng）總書記（jì）一貫高度重視培養社會主義建設者和（hé）接班人，多（duō）次強（qiáng）調“立（lì）德樹人”的重要意義。

不同年齡學生的（de）成長不同，但學生成（chéng）長路漫漫，六力學校對“立德樹（shù）人”的追求卻（què）始終如一。麵（miàn）對不斷創新的教育環境，91香蕉视频相信，在家長、學（xué）校與社會的共同努力下，91香蕉视频能夠為未來中國培養更多有能力、有創造力的堅實力量（liàng）！