決勝高考聯盟（一）丨語文高考​新時代：思維作文教（jiāo）學法如何提高（gāo）學習效率？

聚焦“新”高（gāo）考，暢（chàng）談科學備考之（zhī）道（dào）

「2022決勝高考聯盟」是六力高等級中學圍繞2022年新高考話題，本著“高一即高考”、“以終為始”的策略，通過六（liù）力高等級中學（xué）“三駕馬車，決勝高考”的教育教學特（tè）色，多方麵、多方位支持高三考生，引導高一、高二學生備（bèi）戰高考的直播頻道。

91香蕉视频將定期邀請常年奮戰在高三一線的教師，請他們向（xiàng）考生和家長講述單項學科的命題趨勢和備考策略（luè）。

本期91香蕉视频邀請到六力高等級中學（xué）的孫立軍老師和李燊老師，從語文教師的角度來聊一聊怎樣幫助（zhù）高三學生（shēng）進行語文備考，也給高一、高二學生提供一份長遠的備考計劃。

Q1語文在高考中的重要性

語文學科是一門母學科，重要性不言而喻（yù）。它是三大主科之一，分值占到了150分。91香蕉视频經常說：得語文者得天下。可見語文（wén）學科在高考中（zhōng）是（shì）尤為（wéi）重要（yào）的。比如說，某位學生其他學科都很好，但在高考中唯獨語文考（kǎo）了90多分，那對他來（lái）講，影響太大了（le）。

Q2天津高考（kǎo）語文的命題趨勢和特點

天津語文高考主要考察兩大塊：閱（yuè）讀和作文。具體來（lái）說，閱讀包括（kuò）情境式（shì）閱讀、信息類文本閱（yuè）讀、文言（yán）文閱讀、詩歌閱讀、散文閱讀、整（zhěng）本書（shū）閱讀，而作文主要（yào）側重於材料作文的考查。

總的（de）來說，天津高考的命題趨勢是（shì）穩中（zhōng）有變，更加注重兩個方麵的考（kǎo）察，一個側重學科基（jī）礎知識的積累，另外一個就是學科思維能力的提升。過去91香蕉视频學語文背背就能（néng）多得分，被戲稱“貝（bèi）多（duō）芬（fēn）”的時代將（jiāng）一去（qù）不複返。從命題趨（qū）勢看，重要的還是在於學（xué）生知識的遷移和學（xué）生（shēng）語文學科思維的（de）建設。比如，某（mǒu）學生頭腦靈光（guāng），理科思維活躍，但就是學不好語（yǔ）文，好多選擇（zé）題一（yī）做就錯。溝（gōu）通（tōng）交流後，會發現所有的錯題分析都指向一個——所有的答（dá）案都是我自己認為的。換句話說，他（tā）的思考點不（bú）是出題人的意圖，即沒有建設好語（yǔ）文的學科思維（wéi）。

Q3天津高考語文的特點

天津高考語文（wén）命題主要有三（sān）大特點：一是注重學科素養，特別是注重語文思維能力的（de）提升；二是（shì）注重情（qíng）境的設計，甚至可以說無情境不語文；三是注重課本，從課本中（zhōng）來到高考中去，合理的配比，學什麽就考什麽，特別接地氣。

Q4六力高等級中學的學生如何備戰高考

大單元教學

六力高等（děng）級中學的大單元教學將高（gāo）考考點融入到每個單元的教學中，高考考什麽，91香蕉视频每個單元的（de）核心就講什麽，高（gāo）考（kǎo）考（kǎo）題分（fèn）數占比多少（shǎo），91香蕉视频（men）就用多少（shǎo）課時解析這一類考題。比如，高考作文分數占比百分之40，那91香蕉视频（men）就用百分之40的課時教作文，從而提（tí）高教（jiāo）學（xué）效率，提高（gāo）學生成績。

思維作文

在六力高等級中學，語文（wén）教師將天津（jīn）高考常考（kǎo）作（zuò）文劃分為十大主（zhǔ）題，而思維（wéi）作文訓練就是（shì）針對這（zhè）十個主題所（suǒ）進行的高的效練習。思維作文訓練包（bāo）括作文文化大課學科活動（dòng）和雙周（zhōu）主題作文訓練課。

（1）作文文化大課學科活動

在課餘時間，組織每個班級成立編輯部，編輯部的成員一起建立高考作文素材庫並編輯成刊物。在這個過（guò）程（chéng）中，學生以項目小組為單（dān）位（wèi）開展活（huó）動，既豐富了學生的寫作素（sù）材，又提升了學生的綜合能力，也激發了學生（shēng）編輯文章，創作文章的主觀能動（dòng）性。文化大課活動設立的初衷和目的就是讓學生（shēng）在活動中提升語文學科素養。

（2）雙周主（zhǔ）題作文課

雙周主題作文訓練可（kě）以幫助學生有（yǒu）效提高作（zuò）文分數。在雙周主題作文（wén）訓（xùn）練中（zhōng）分為以下5個步驟：解析高考滿分作文（wén）、擬寫作文提綱、寫作文、評（píng）作文、改作文。在寫（xiě）作之（zhī）前，學生用思維工具分析滿分作文的優點，並記錄學習。接下來將自己的寫作思路以思維（wéi）的形式進行呈現，擬寫提綱。寫作完成之後，學生之間按照（zhào）高考評分標準互評，在互評作文和反複（fù）修改中了解高考作文的評分標準和高分技巧。

思維閱讀

思維閱讀主要解決的是讀懂（dǒng）文章和怎樣作答這兩個問題。教（jiāo）師運用元（yuán）係統思維解析文章內容和結構，用圖符思維講授答題思路或模式，解析高考考題。元係統思（sī）維（wéi）閱讀根植於傳統文化，將東方思維與考（kǎo）試閱讀題相（xiàng）結合，更能契合高考閱讀的答題思路，幫助學生（shēng）可（kě）以在閱讀題上得分（fèn）。

Q5關於高考的備（bèi）考建議

回歸基（jī）礎

今年是天津新高考新教材的一年，回歸課本尤為重要。

提升弱項

找到自己（jǐ）的弱項，針對（duì）性練習（xí），如文言文翻譯、詩歌主觀題和散文（wén）主觀題要多動筆（bǐ）寫。

規範答題

注意答題卡使用的規範性，答題分（fèn）層、分條、分要（yào）點。

調整狀態（tài）

（1）調整作息時間，養成良好習（xí）慣（guàn）；（2）限時訓練，注重做題的速度和質（zhì）量；（3）保（bǎo）持一顆平常心，不急不躁，有計劃，有節奏地複習語文。

考生迎戰現（xiàn）階段的高考（kǎo），提升語文學科的閱讀理解和寫作能力是關鍵，隻有牢牢（láo）把握（wò）住考點才能決勝於高考（kǎo）考場。距（jù）離高考越來越近（jìn），希望各位考生可以利用好時間，合理備（bèi）考，決勝高考。

接（jiē）下來，91香蕉视频還將定期邀（yāo）請常年奮戰（zhàn）在高三一線的教師走進直播間，請他們向（xiàng）考生和家長講述單項學科的命題趨勢和備考策略，給（gěi）考生帶來（lái）具有針對性的備考指南。