天津六力學校官網——校園開放日回顧：“雲”訪校乘夢而來（lái），滿載而（ér）歸

線上·校園開放日,六力學校 ,學有章法  快樂學（xué）習 。

人生所（suǒ）遇，皆是有備而來。

4月24日，天津（jīn）六力學校舉行了雲端校園開放日（rì），我（wǒ）們與即將步入小學階段的（de）同學及其家長

相聚在雲（yún）端，方寸屏幕間，表露（lù）著欣喜和愉快，大家歡聲笑語，如親臨（lín）校園般感受著六力校（xiào）園的一點一滴。

本次開放日設置的展示項目豐富多元（yuán）：六力學校小學部一（yī）線教師和教（jiāo）學（xué）主任同招辦主任一同為大家介紹了（le）六力學校小（xiǎo）學部教育教學、師資力量、校（xiào）園活（huó）動等內容。問答環節中，大家踴躍提問（wèn），老師們熱情地一一解答。現場有哪些不容錯過的信息呢（ne）？讓91香蕉视频來看一看吧

雲訪校活動回顧

“雲（yún）”遊學校

教室——明窗淨幾

教室是學生們學習的地方，明亮整潔的教室讓人心曠神怡。教室配備的多媒體設備，讓課堂有更多可能。每一個小朋友都在教（jiāo）室側麵的櫃子裏擁有一個“秘密空間”，可以存放（fàng）自己的書本等物（wù）品。

宿舍（shě）——午間小憩

學校會為學生提（tí）供（gòng）午休宿舍，還有專（zhuān）職的生活老（lǎo）師，幫助學生解決生活問題，讓每一位學生在結束了上（shàng）午的課程之後可以在宿舍充分休息，用飽滿的精神（shén）迎接下午的課程。

食堂——美（měi）味健康

學生食堂菜品種類豐富，有粥有湯。在（zài）保（bǎo）證學生均衡攝取營（yíng）養健康成長的同時，也讓孩子（zǐ）們吃得開心（xīn）。學校的“明（míng）廚亮灶”工程，讓做菜過程（chéng）從食材采購到成菜上桌的（de）每一步都能溯源可查。除（chú）了視頻監控，學校還會邀請家長來食堂參觀，讓舌尖上的經得起檢驗。

溫馨舒服的校園環境提供了學習的“硬件”，那學校的“軟實力（lì）”如（rú）何呢？，在“雲”遊（yóu）校園之後，學校邀請小學部教研主任李靜秋老師，和（hé）小學一年級班（bān）主任郭玲老師（shī），走（zǒu）進直播間（jiān）給大家講解學校的教學（xué）特色。

作為一線教師，郭老師詳細的介（jiè）紹（shào）六力學校小學部的教育體係。在落實九年製義務教育國家（jiā）課程的基礎上，還有特色校（xiào）本（běn）課程“五家”——文學家課程、藝術家課程、科（kē）學家課程、活動家課程、運動家課程，和“雙（shuāng）語”為課程體係，形成具有六力（lì）特色的科學教育體係。學生還可以自選兩節藝術（shù）或體育類的選修課程，入學即開始培養（yǎng）孩子的愛好。

“玩”中學習

2022年新課（kè）標發布，對於學生知識理解、運用和實踐的（de）能力（lì）有了新要求。而六力學校一（yī）直以來（lái）所堅持的項目化教學，正與新課（kè）標（biāo）不謀而合，項目化教學擺脫了傳統教育的模式，更注（zhù）重以學生為（wéi）主，教師引導學生探索知識，在項目學習的推進過程中既鍛煉了（le）獨立思考能力又鍛煉了團隊合作能力，做到讓學生可以學以致（zhì）用。

豐富詳實的直播內容，吸引了不少家長（zhǎng）提出自己關心的問題

答疑筆記本

❶ 剛買新房，孩子戶口調整（zhěng）為集體戶口，新房本還沒有下來，可以搖號嗎？外地隨遷子女可（kě）以用五證（居住證，社保流水，房屋證明（míng），工作證明，疫苗本）報名搖號。

❷ 學校會布置作業嗎？

一、二年（nián）級放學後是沒有書麵作業的，但（dàn）有背（bèi）誦作業；課堂上的作業會有老師進行輔（fǔ）導。

❸ 學校是雙語教學嗎？

從一年級開始每天（tiān）都（dōu）有英語課，每周還有一節外教的口語課程，從基礎教學開始，不用擔心孩（hái）子跟不上進度。

❹ 學校有校醫嗎（ma）？

學校有醫生和護（hù）士，24小時輪流值班，確（què）保如果學生生病，可以及時（shí）就（jiù）醫（yī）。

❺ 怎樣培養學生的閱讀習慣？

學校的活動家課程裏有閱讀打卡的（de）活動，學生每天閱（yuè）讀後由家長在“三通工程”的群裏打卡（kǎ），以此來幫助學生（shēng）養成閱（yuè）讀習慣。

❻ 六力學校的項目化教學的小組都有哪些角色？

項目小組中的各個角（jiǎo）色：項目經（jīng）理，項目副經理，檔案管理員，跟催員（yuán），督察員等等。

❼ 班裏的（de）座位是按什（shí）麽順序排列的？

根據（jù）項目（mù）化教學的分組來排（pái）座位，每周輪換位置。