天津六（liù）力學校官網——六力高等級（jí）中學獲評“2021年天津教育十大（dà）民辦學校”

為彰顯2021年（nián）天津教育（yù）改革發展成果（guǒ），天津教育報（bào）從2021年走訪和報道過的學校（xiào）之中，評選出10所教育理念新、社會聲譽佳（jiā）的好的民辦學校（幼兒（ér）園）作為“紅杉杯2021年天津（jīn）教育十（shí）大傑（jié）出的民辦學校（園）”，天津六（liù）力高等級中學榮譽入選。

喜報

熱烈祝賀我校在天津教育報，紅杉杯（bēi）2021年度，天津教育十大傑出民辦學校，評選中（zhōng），被評為“傑出民辦學校”，紅杉杯2021年度。

天津教育十大傑（jié）出民辦學校（園）名單

天津市南開翔宇學校，天津六力高等級中學，天津市西青區為明學校，天外（wài）大附屬北辰（chén）光華外國語學校，天（tiān）津市河西區同望小學，天津市南開區美達菲學校，天津市南華（huá）中（zhōng）學，黑利伯瑞學校，天（tiān）津泰達楓葉學校，太陽月亮教育集團（排（pái）名不分先後）

天津六力高等級中學

為何能在眾多民辦學校中脫穎而出呢？

入選理由

天津六力高等級中學作為一所年輕的學校，雖然建校的時間不長，但是它憑（píng）借紮實的教育教（jiāo）學基礎、心育工程、突出的教科研水平，以及（jí）連續兩屆高考學子的（de）優異成績，收獲了家長的（de）認可和良好的社會聲譽，被評為“傑出民（mín）辦學校”。

獨特（tè）的“1+3+1”教學理念為學生的人生賦能；師資（zī）團隊和穩妥的教學管（guǎn）理構（gòu）築（zhù）學習的基石（shí）；穩中求新的（de）教育實踐更容易幫助學生提高成績（jì）。

心育工程建（jiàn）設：學校有專業的心理工程師團隊，幫助教師（shī）科學應（yīng）對學生在學習與生活中的心理問題，為（wéi）學生解決心理困惑。

突出的（de）學（xué）術科（kē）研（yán）能力：2021年，我校德育活（huó）動與思政課題（tí）一化研究取得了階段性成果，在科（kē）研交流活動中，天津科技大學朱新華教授充分對學校思政課上的教研創新給予了充（chōng）分肯定。

教育教學特色

師資（zī）團隊（duì）與教學管理

天津六力高等級中學的教師團隊具有好的教學能力和豐富的教學經驗。學校不僅重視教師的教學能力，也注重教師的育人（rén）方法。2021年學校對全體在校教師提出“雙師（shī）培養計劃”，即：六力心理谘詢師、六力教（jiāo）師。要求每位教師在踐行生命教（jiāo）育的基礎上，緊緊圍繞（rào） “1+3+1”的核心教育（yù）思想展開教育教（jiāo）學工（gōng）作，以好（hǎo）的教學管理幫助教師引導（dǎo）學生有效學習，解決成長的心理困惑。

“1+3+1”特色教（jiāo）學（xué）理念

優二代，因材施教，為提高學曆鋪路

“每一個孩子都是無可替代的存在，讓每一個（gè）孩子都（dōu）有成功的機會”。

六力高等級中學的教師會根據學生的自身情況製定規劃，在推進規劃的過（guò）程中，根（gēn）據學生學習情況的不同階段，來不斷調整規劃（huá），使其高度（dù）匹配學生的未來（lái）發展方（fāng）向，為孩子為計劃鋪路（lù）。

清北計劃：衝刺國內（nèi）大學、985名（míng）校。

強基計劃（huá）：培養綜合素質或基礎（chǔ）學科拔尖的學生，可選擇國家強基計劃院校。

培優（yōu）計劃：弱勢學科、薄弱知識模塊進（jìn）行階段性提升（shēng），加（jiā）強學（xué）生學習內驅力的建設，使其單科（kē）優勢得以鞏固和夯實，揚其所長，得到更加充分、自由（yóu）的發展。

提升計劃：對培養目標進行分解，利用學校特色教學培養其（qí）學習興趣、自主學習能（néng）力，提升思維水平（píng），補弱措施跟進，階段性提升，完成培養目（mù）標。

六力高等級中（zhōng）學，高（gāo）考（kǎo）錄取（qǔ）情況

思維教學與項目化教學，讓獨立思考與團隊協作並重，元係統思維（wéi）教學 | 讓學習事半功倍

將“元係（xì）統思維”與學科（kē）知（zhī）識融合，形成特色鮮明、適合（hé）中（zhōng）國學生的“思維教學”。元係統思維教（jiāo）學在各個學科的教學中廣泛應用，形成了思維語（yǔ）文、思維作文、思維數學、思（sī）維政治等特色課程（chéng）。元係統思維教學可以提升孩子的思維水平和學習效（xiào）率（lǜ），讓孩子擁有（yǒu）一個“聰（cōng）明的腦”。

項目（mù）化（huà）教學 | 感受團隊合作的魅力

六力高等級中學的教師團隊結合高中教材編寫完成了各個學科的項目（mù）化學習手冊，並應用到（dào）教學過程中，帶著學（xué）生一起去探索知識、掌握知識、有效提分。在項（xiàng）目化教學的課堂中，教（jiāo）師激發學生思考，幫助每個孩子找到在（zài）團隊中的位置，發揮自己的價（jià）值。項目化教學在注重學生學習（xí）的同時，還注重引導學生獨立思考和團隊合作的能力。

三通工程

家校共育，邁向（xiàng）未來，家校通、師生通、親子通，三通合力托舉（jǔ）起孩（hái）子的未（wèi）來。

學校注重與家長的溝通，定期舉辦家長會（huì）邀請家（jiā）長到校來訪，讓（ràng）學校和家長有效連接，不僅有線下活動（dòng）促進家校同頻共（gòng）育，各位教師也利（lì）用互聯網工具與各位家長進行溝通 ，讓家長看（kàn）到學生進步，了解家長在教育中的問題，關注學生，幫助學生。

家校通

師生通

理論之道，師者之心。學校的教師們關注班裏的每一位學生，以（yǐ）豐（fēng）富的知（zhī）識和友好的交（jiāo）流，與學生構建平等的師生關（guān）係，做好學生學習道路和（hé）人生道路上的引路人。

親子通

學校促進家長與孩子之間的交流，幫助（zhù）家長和孩子構建和諧的親子關係，增進家長與孩子的感情。學（xué）校以“1+3+1”特色教學充分發掘每個孩子的優勢，因材施教，幫助（zhù）孩子有效學習，高的效率學習。

心育工程

心育工程 | 關注學生心理健康

“心育工程”是學校（xiào）通（tōng）過心理課程（chéng）、心理輔（fǔ）導、心理團輔活動（dòng）等形式（shì），提高學生心理健康水平，幫助學（xué）生克服青（qīng）春期困惱，樹立正確三觀的（de）一項教育實踐。高中是關鍵的階段，學（xué）生或多或少都會產生（shēng）來自（zì）不同方麵的壓力，六力高等級中學配備專業的心理工程師團隊，與班主任老師連接，為學生（shēng）提供多樣的心理健康服務，組織學生進行一對一約談、疫情減壓和考前減壓等心理動員，給學生充（chōng）足的心理支持，給予學生真的“關愛”。

經過不懈的努力與心（xīn）理學實踐（jiàn），2021年學校被心理守門人項目（mù）組審核並評（píng）定為“天津市中小學生心理健康教育示範校”。

德育活動與思政課題一體化研究

兩年多來，關（guān）於深化學校思政教育（yù）改革的文件相繼出台，細致（zhì）擘畫了新時代思政課一體化（huà）建設的新藍圖，一段思政（zhèng）教育、循序漸進、螺旋上升的階梯正在逐步建立並完善。在加強學（xué）生思政和德育協同（tóng）育人的（de）發展趨勢背景下，天津六力（lì）高等級中學緊跟教育改革創（chuàng）新發展的（de）步伐，在德育活動和思政課題一體化協同創新研究方麵初見成效——將項目化學習法引入思政課，將德育活動與思政課題一體化初步（bù）實現橫向和縱向的貫通。

在加強德育活動和思政課題一（yī）體化（huà）建設方麵，六力高等（děng）級中（zhōng）學聯合天津南開大學京劇傳（chuán）承基地舉（jǔ）辦了以“初心如磐，使命（mìng）在肩，國粹藝術進校園（yuán）”為主題的思政教育（yù）一體（tǐ）化活動，並與天津南開大學合作成為“中華美育課程思政協同創（chuàng）新共建單位”，讓（ràng）更多的（de）學生擁有中國“芯”和世界視野（yě）！

在（zài）思政課題教學研究方麵，六力高等級中學與天津科技大學馬列主義學院共研《德（dé）育活動與思政（zhèng）一體化協同（tóng）創新研究》等課題，獲（huò）得了馬列主義學院院長朱新華教授的肯定。六（liù）力高等級中學的教師團隊在教科（kē）研活動中展示了團隊的學（xué）術研究能力，在之後的研究工作中他們也將會推出更多可推廣的（de）成果。

天津六力高等級中學小檔案

六力（lì）高等級中學下設文理（lǐ）高（gāo）中學部和藝體高中學部兩（liǎng）個學部。

六力（lì）高等級中學，文理高（gāo）中學部

文理高中學部以“素質教育、個性發展、特長突出”為培（péi）養目標，采用全封閉管理模式（shì），開設（shè）激（jī）情早讀、無聲自習、高的效率課堂等多種形式，讓學生在（zài）繁重學習中找到合適的（de）學習方式，科學備考，高的效率學習，主動學習。

六力高（gāo）等級中學，藝體高中學部

藝體高中學部下（xià）設音樂、美術、體育三（sān）個專業，采用（yòng）“普通（tōng）高中教育（yù）+藝體高中教育”深度融合的模式，著力於多方麵提高學生的藝術、體育水平（píng）與綜合素質。學（xué）部堅持“專（zhuān）業與文（wén）化並重，學生素（sù）質多方麵發展（zhǎn）”的辦學方向，培養係統掌握藝體學科基本理論、基礎知識、基本（běn）技能與方法的學生，幫助有藝體特長的學生充分發揮自己的優勢，實現自我發展。

教學管理、好的“1+3+1”特色教學理念、好的心育（yù）工程、好的學術科研能力，讓91香蕉视频能夠成為“傑出民辦學校”中的（de）一員。不忘（wàng）初心，方得始（shǐ）終。六力（lì）高等級中學將繼續（xù）踐行創新的教育理念，堅持教學管理（lǐ），深化“1+3+1”特（tè）色教學的實施，加（jiā）強心育（yù）工程建設，推進德育（yù）一體化與思政課題的研究，以好的教學實踐，做好學生成長道路上的基石，做好天津教育發展的參與者，為全市基礎教育均（jun1）衡發展的（de）新態勢添磚加瓦（wǎ）。在當前普通高中轉變育人模式，推進教（jiāo）學改革的時代大背景下，六力高等級中學必將銳意進取，力（lì）爭站在改革前沿，發揮自身的教科研資源優勢，做出應有的探索和貢獻！