
冬至,又稱“冬節”,是二十四(sì)節氣之一。在中國傳統文化中,冬至有著豐富的內涵(hán)和深遠的意義,有著豐富多彩的慶祝活動。
其中,包餃子是頗受(shòu)歡迎的傳(chuán)統(tǒng)習俗之一,餃子被譽(yù)為“中國的傳統美食(shí)之花”,起源(yuán)可以追溯至古代。冬至吃餃子的習俗,寓意著團圓(yuán)、和諧,也象征著新的一年的美好祝願。

熱(rè)氣騰騰的餃(jiǎo)子在(zài)鍋中翻滾,繚繞的霧氣中,同學們不僅感受(shòu)到了季節的更迭,更體驗到了中華優秀傳統文化的深厚底蘊。
在(zài)活動正式開始前,學部負責教師深入食堂,對場地進行了細(xì)致地考察和規(guī)劃,確保活(huó)動的安(ān)全與有序。
隨著(zhe)下課(kè)鈴聲響起,學生們在班(bān)主任的指引下到達食堂指定位置並按(àn)照項目化小組就座。

項目化小組分(fèn)工(gōng)明確:一起布置桌子,擺放麵團、餡料和工具;項(xiàng)目經理根據小組成員的特點合理分工,力爭讓組內的每位同學(xué)都能體會到包餃子的樂趣。
下過雪(xuě)的校園還帶著幾(jǐ)分寒氣,但夜晚的(de)食(shí)堂卻(què)格外溫暖。
✨食堂菜單顯示屏“變身”冬至文化視頻播放器。
✨兩位小(xiǎo)主持人熱情開場,向同學們介紹冬至包餃子的(de)傳統習俗與意義。
✨同學(xué)們熱火(huǒ)朝天,紛紛拿出自己的看家(jiā)本領,將麵團擀成薄皮,將餡料包裹(guǒ)其中,然後捏出(chū)各種(zhǒng)形狀的餃子。

食堂內(nèi)充滿了歡聲笑語和熱鬧的氛圍。熱鬧的包餃子(zǐ)環節過後,為了保(bǎo)障安全,由食堂工作人員負責煮餃子。
水慢慢沸騰,餃子在鍋中翻滾(gǔn),逐漸散發出香氣(qì)。同學們品(pǐn)嚐、分享(xiǎng)自己親手包出的冬至餃子,感受實踐與食物帶來的溫暖與(yǔ)幸福。

一年將去,來日方興;冬至已至(zhì),春歸有期。同學們在愉快和諧的氛圍中圓滿完成了包餃子活動(dòng),也用充滿趣味的方式開展了班級係(xì)統建設。
六力高級中學踐行“中國根基,全球格局,內聖外王,修己達人”的校訓精(jīng)神,將中華優秀傳統(tǒng)文化與活動式教學緊密結合,在實踐中增強學生的文化自信,也在實踐中錘煉學生的六種生命能力。