天津六力學校，是由新三板上市公司（sī）——北京快樂營教育集（jí）團投資創辦（bàn）的一所包含小學、初中、高（gāo）中三個（gè）學部的全日製民辦學校。學校堅持貫徹黨的教育方針（zhēn），全麵（miàn）落實立德樹人根本任務（wù）。以“讓更多學生發揮自己的特長，獲得個性化教育，因材（cái）施教”為辦學宗旨，培養德智體美勞（láo）全麵發展的優秀學生。
六力學校以“中國根基 全球格局 內（nèi）聖外（wài）王 修己達人”為校訓，首倡現代中式教育，為孩子注入東方文化基因，著眼於未來20年、30年孩子的人生成長需要（yào），以優質、多元、創新的（de）教學實踐，讓學生獲得全（quán）麵（miàn）成長，辦人民（mín）滿意的教育！
基本信息
中文名：天津六（liù）力學校
外文名：LiuLi School
簡稱：六力學（xué）校
創（chuàng）辦時間：2014年
教學類型：全日製高端私立（lì）學校
所屬地區：天津市武清區（qū）
學部：小學部、初中部、六力高級中學
校訓：中國根基（jī） 全球格局 內聖外王 修己達人
課程體係：國家大綱課程
學校概況
天津市武清區六力學（xué）校創建於2014年，是由新三板上市公司——北（běi）京快樂營教育（yù）集團投資創辦的一所包含小（xiǎo）學、初（chū）中、高中三個學部的全日（rì）製民辦學校。
學校堅持（chí）貫徹黨的（de）教育方針，全麵落實立德（dé）樹人根本任務。以“讓更多學生發（fā）揮自己的特長，獲得個性化教（jiāo）育，因材（cái）施教”為辦學宗旨，培（péi）養德智體美勞全麵（miàn）發展的優秀學生。
學校擁有成熟的辦學經驗，教學、管理（lǐ）團隊（duì）秉承“1+3+1”教（jiāo）育理念，深挖“思維教學（xué）”特色，以學生生（shēng）命動力係統建設為中心（xīn），培養學生六種生命能力。依托“雙師”培養計劃，提升（shēng）教師教育教學能力。
校園環境
學校2018年（nián）入駐天津武清，地處京津“黃金走廊”，現（xiàn）占地麵積為17萬（wàn）平方（fāng）米，總投資（zī）3億餘元，教學設施先進、校園服務完善，建有3棟教育樓、3棟（dòng）宿舍樓、2處食堂、2處籃球場地、1處體育館（guǎn）、1處遊泳館、1處足球場、操場等。現有學生3540人，教職員（yuán）工883人。
學部概覽
小學部
六力學校小學（xué）部從學生成長（zhǎng）規律入手，小學階段的教學注重學生的習慣、能力、知識、思維、文化基礎的培養，創（chuàng）設浸潤式課堂，加入情景（jǐng）式教學（xué），充分發掘每位學生的（de）潛能，讓學生學有章法，快樂（lè）成長。
初中（zhōng）部（bù）
初中部（bù）在開設（shè）國家課程基礎上，開設豐富（fù）的校本課程，貼近中考改革方向，培養學（xué）生的批判性思維能力。針對該階段學生的心（xīn）理發展特征，開展適應青春期學生身心發展（zhǎn）的思維教學和心理教（jiāo）育。
在課題引導式教學與（yǔ）小組合作式（shì）學習中，全麵提升學（xué）生的學習技巧，培養其成長為積極進取的終身學習者。
六力高級中學
天津六力高級中學下設常規文（wén）理班和藝體班。學校以（yǐ）新高考改革為主線，采用（yòng）分層次教學（xué），為每一個學（xué）生（shēng）量（liàng）身（shēn）定製個性化升學指導方（fāng）案，為京津（jīn）冀協同發（fā）展提供優質教育資源。
資質
天津市武清（qīng）區行政審批局審批的全日製民辦學校
所獲榮譽
2020年中國學校教育創新品（pǐn）牌
2019年中（zhōng）國學（xué）校教（jiāo）育力量之（zhī）星
2018年口碑影響力學校
2018年中國數（shù）字百強（qiáng）榜
2017年影響力學（xué）校
2016年影響力教育品（pǐn）牌
願（yuàn）景
首倡現代中式（shì）教（jiāo）育，為孩子注（zhù）入東方文化基因，給到孩子東西方文化兼容並蓄的高端（duān）教（jiāo）育，著眼於未來20年（nián）、30年孩（hái）子的人生成長需要，真正踐行素（sù）質教育，培（péi）養（yǎng）具有全球競爭力的世界精（jīng）英。
教學特色
優（yōu）二代成長（zhǎng）方案
根據學生的認知特點、性格特點、思維特點以及學習能力，為學生量身打造專屬的成長規劃方案，培養學（xué）生成為全麵發展的“優二代”。
元（yuán）係統思維
“元係統思維”包括十大思（sī）維、23541思維（wéi）和九維思維，是幾千年來老祖宗智慧的結（jié）晶，是高效的思維模型和完整（zhěng）的（de）思維（wéi）體係，也是解決問題的方法論。
項目化教學
在項目化學習課（kè）堂中，教（jiāo）師（shī）激發學生思考，讓學生自己去（qù）探索問題、提出（chū）問題，探索知識和世界，進而（ér）鍛煉學生的獨立思考能力、創造力、團隊合作能力、領（lǐng）導力、動手能力（lì）、計劃以及執行項目的（de）能力。
心育工程
運用生命（mìng）動力係統建設原理、生（shēng）命教（jiāo）育、學院派心理學和後現代心理學，結合（hé）青春期心理學、六（liù）力學校班主任心理學（xué）等，深入研究探索出適用青春期孩子的“心育工程”項目。教師不定期對學生進行一對一約談、心理輔導，給學生（shēng）充足的心理支持，緩解學生（shēng）學業壓力，給予學生本真的“關愛”。
三通工（gōng）程
六（liù）力學校“三通工程”讓家長能夠及時了（le）解學（xué）生在校（xiào）的生活和（hé）學習狀態，就學生的近期問題進（jìn）行及時的溝通及反（fǎn）饋。
真正做（zuò）到（dào）家校共育，即親子（zǐ）通、師生通、家校通，實現家校教育（yù）一致性（xìng），形成教育合力，給孩子的成長以支持和引導。
特色課程
“5+1”課程
小學部在落（luò）實九年製義務教育，開展（zhǎn）國家課程基礎上，高度凝練項目化教學、元係統思維和六力心理學的精華，開展“五家”（文學家課程、藝術家課程、科學家（jiā）課程、活（huó）動家課程、運動家課程）、“雙語”課程，培養全麵發展的小學生。
元係（xì）統思維教學
獨創思（sī）維教學法，學部根據不同階（jiē）段學情、考情開展元係統（tǒng）思維教學，開設思維作（zuò）文（wén）、思維數學等課（kè）程，給學生嵌入一套學習的思維工具，找到適合的學習（xí）方法。
學校位置
天津市武清區源泉路15號
