決（jué）勝高考聯盟（一）丨語文高考新時代：思維作文教學法（fǎ）如何提高學習效率？
聚焦“新”高考，暢談科學備考之道
「2022決勝高考聯（lián）盟」是六力高等級中學圍繞2022年新高（gāo）考話題（tí），本著“高一即高考（kǎo）”、“以（yǐ）終為始”的策略（luè），通過六力高等級中學“三駕馬車，決勝高考”的教育教學特色，多方麵、多方位支持高三考生，引導高一、高二學生備戰高考的直播頻道（dào）。
91香蕉视频將定期（qī）邀請常年奮戰在高三一線的教師，請他們向考生和家長（zhǎng）講述單項學科的命題趨勢和備考策略。
本期91香蕉视频邀請到六力高等級（jí）中學的孫立（lì）軍老師和（hé）李燊老師，從語文教師的角度（dù）來聊一聊怎樣幫助高三學生進行語文備考（kǎo），也（yě）給高一、高二學生提供（gòng）一份長遠的備考計劃。
Q1語文在高考中（zhōng）的重要性（xìng）
語文學科是一（yī）門母學科，重要性（xìng）不言而喻（yù）。它是三大主科之一，分（fèn）值（zhí）占到了150分。91香蕉视频經常（cháng）說：得（dé）語文者得天下。可見語文學科在高考中是尤為重（chóng）要的。比如說，某位學生其他學科都很好，但在高考中（zhōng）唯獨（dú）語文考了（le）90多分，那對他來講（jiǎng），影（yǐng）響太大了。
Q2天津高考（kǎo）語文的命題趨勢和特點
天津語文高考主要考察（chá）兩大塊：閱讀和作文。具體來說，閱讀包括情境式閱讀、信息類文本閱讀、文言文閱讀、詩歌閱讀、散文閱讀、整本書閱讀，而作文主要側重於材料作文的考查。
總的來說，天津高考（kǎo）的命題趨勢是穩中有變，更加注重兩個方麵的考察，一個側（cè）重（chóng）學科基礎知識的積累，另外一個就（jiù）是（shì）學科思維能力的提（tí）升。過去91香蕉视频學語（yǔ）文背背就能多得分（fèn），被戲（xì）稱（chēng）“貝多芬”的時代將一去不複返。從命題趨勢看，重要（yào）的還是在於學生知識（shí）的遷移和（hé）學生語文學（xué）科思維（wéi）的建設。比如（rú），某學生（shēng）頭腦靈光，理科思維活（huó）躍，但就是學不好語文，好多（duō）選（xuǎn）擇題一做就錯。溝通交流後，會發現所（suǒ）有的錯題分析都指向一個——所有的（de）答案都是我自己認為（wéi）的。換句話說（shuō），他的思考點不是出題人的（de）意圖，即沒有建設好語文（wén）的學科思維。
Q3天津高考語文（wén）的特點（diǎn）
天（tiān）津高考語文命題（tí）主要有三大特點：一是注重學科（kē）素養，特別是注重語文思維能力的提升；二是（shì）注重情境的設計，甚至（zhì）可以說無情境不語文；三是（shì）注重課本，從課本（běn）中來到高考中去（qù），合理的配比（bǐ），學什麽就考什（shí）麽，特別接地氣。
Q4六力高等級中學的學生如何備（bèi）戰高考
大單元教學
六力高等級中學的（de）大單元教學將高考考點融（róng）入到每（měi）個單元的教學中，高考考什麽，91香蕉视频每個單元的核心就講什麽，高考考題分數占比多少（shǎo），91香蕉视频就（jiù）用多（duō）少（shǎo）課時解析這一類考題。比如（rú），高考作文分數占比百分之40，那（nà）91香蕉视频就用百分之40的課時教作文，從而提高教學效率，提高學生成績。
思維作文
在六力（lì）高等級中學，語文教師將天津高考常考作（zuò）文劃分為十大主題，而思維作文訓練就是針對這十個主題所進行（háng）的高的效練習。思維作文訓練包括作文文化大課學科活動和雙（shuāng）周主題作文訓練課。
（1）作文文化大課學科活動
在課餘時間，組（zǔ）織每（měi）個班級成立編輯部，編輯（jí）部的成員一起建立高考作文素材庫並編輯（jí）成刊物（wù）。在這個過程中，學生以項目小組為單位開（kāi）展活動，既豐富（fù）了學生的寫（xiě）作素材，又提升了學生的綜合能（néng）力，也（yě）激發了學生（shēng）編輯文章，創作文章的主觀能（néng）動性。文化（huà）大課活動設立的初衷和目的（de）就是讓學生在活動中提升語文（wén）學科素養。
（2）雙周主題（tí）作文課
雙周主題作文訓（xùn）練可（kě）以幫助（zhù）學生有效提高作文分數。在雙（shuāng）周主題作文訓練中分為以下（xià）5個步驟：解析高考滿分作文、擬寫作（zuò）文提綱、寫（xiě）作文、評作文、改作文。在寫作之前，學生（shēng）用思維工具分析滿分作文的優點，並（bìng）記錄學習。接（jiē）下來將自己的寫作思（sī）路以思維的形式進行呈現，擬寫（xiě）提綱。寫（xiě）作完成之後，學生之間按照高考評分標準互評，在（zài）互評作文和反複（fù）修改中了解（jiě）高考作文的評分（fèn）標準和高分技巧（qiǎo）。
思維閱讀
思維閱讀主要解（jiě）決的是讀懂文章和怎樣作答這兩個問題。教師運用元係統思維解析文章內容和結構，用圖符思維講授答題思路或模式，解析高考考（kǎo）題。元（yuán）係統思維閱讀根植於傳統（tǒng）文化，將東方思維（wéi）與考試閱讀題相結合，更能（néng）契合高考閱讀的答題思路，幫（bāng）助學生可以在閱讀題上得分。
Q5關於高考的備考建議
回歸基（jī）礎（chǔ）
今年是天津新高考新教材的一年，回歸課本尤為重要。
提升弱項（xiàng）
找到自己的弱項，針對性練習，如文言文翻譯、詩歌主觀題和散（sàn）文主觀題要（yào）多動筆寫。
規（guī）範（fàn）答（dá）題（tí）
注意（yì）答題卡使用的規範性，答題分層、分條、分要點。
調整狀態
（1）調整作息時間，養成良好習慣；（2）限時訓練，注重做（zuò）題的速度和質量；（3）保持一顆平（píng）常心，不急不躁，有（yǒu）計劃，有節奏地複習語文。
考生迎戰現階段的高考，提升語（yǔ）文學科的閱讀（dú）理解和寫作能力（lì）是關鍵，隻有牢（láo）牢把握（wò）住考點才能決勝於高考考場。距離高考越來越近，希望各位考（kǎo）生可以利用好時（shí）間，合理備考，決勝高考。
接下來，91香蕉视频還將定期邀請常年奮戰在高三一線的教師走進直播間，請他們向考生和家長講（jiǎng）述單項學科的命題趨勢和備考策略，給考生帶來具有針對性的備考指南。
