【六力·2024新學期教師培訓】堅定教育信念，提升執教素（sù）養，明確（què）發展目標！

開學前夕，為了更好地（dì）開展（zhǎn）新學期的工作，六（liù）力學校組織全（quán）體教職員工（gōng）參（cān）加了豐富的培（péi）訓（xùn）活動（dòng），包括5場管理幹部培訓、3場規劃製定及目（mù）標分解培訓、10場教研教學培訓、3場青少年心理（lǐ）健康培訓、3場師（shī）德（dé）師風（fēng）培訓（xùn）、10場班主任培訓、3場身體健康（kāng）安全類培訓。

本次培訓采（cǎi）用項目製組織形式，對不同（tóng）崗位有針對性地設置課程，講練（liàn）結合，並取得良好的培（péi）訓效果。

幹部培訓

幹部培訓包含《目標分解》、《從經營角度做管理》、《五（wǔ）大管理製度深度學習》、《人員盤點助力教師成長》五個（gè）主題，培訓以（yǐ）項目製的方式開展，幹部（bù）們邊學習、邊思考、邊討論，思維的（de）碰撞（zhuàng）產（chǎn）生（shēng）璀璨的火（huǒ）花。

在此培訓中，各（gè）級（jí）管理（lǐ）幹部完成了對目（mù）標的解讀（dú）和分解（jiě），現場製定（dìng）計（jì）劃與責任，使得全體管理幹部（bù）目標一致、上下同欲、左右協同、力出一孔，最（zuì）終使命必達。

成長規（guī）劃及目標分解培訓

人力（lì）資源部主（zhǔ）任湯彬彬帶領全體教師總結2023年業（yè）績、講解2024年學校重點工作、員工快速成長的方法及工具。

總校副校長兼小初部校（xiào）長王永剛、總校副校長兼（jiān）六力高級（jí）中學校長張銳講解2024年學部重點工作，全員（yuán）清晰組（zǔ）織發展方向，把目標真正落實到各（gè）級組織及個（gè）人（rén）工作中去，加速（sù）提高六力（lì）學校教學質量（liàng）、口碑（bēi）及品牌建設。

教學常規類培訓規劃

教學常規（guī）類培訓包含《教學常規》、《課堂管理》、《跨（kuà）學科主題教學》、《如何做好（hǎo）一名優秀（xiù）的教（jiāo）研組長》四大主題（tí）。

落實教學常規是學校教學工作開展的有力保證，新（xīn）學期（qī）六力教師將繼續夯實教學基本功（gōng），從細節入手，通過督導（dǎo）係統的反饋不斷提升工作標準（zhǔn）。

五位優秀教師通過課堂管理主題的講解，突出（chū）高效課堂的優（yōu）勢，以學生（shēng）為起點，精心設計教學（xué），以學生參（cān）與為基礎（chǔ），把課堂還給學（xué）生（shēng），以激發學生學習興趣、獲得知識、獲得能力為目的，讓學生愛（ài）上課堂、愛上學科、愛上學習。

《跨學科主題（tí）教學》是指通（tōng）過整合多個學科（kē）的知（zhī）識和方法，以解決複雜問題或開展綜合性研究的學習過程（chéng）。它強調學科之間的互動與融合，將不同學科的概念、理論和方法相結合，形成新的認（rèn）知（zhī）模式和思維方式。跨學科學習是（shì）培養綜合素質和適應未來社會需求的重（chóng）要（yào）途（tú）徑，幫助學生拓寬知（zhī）識視野、培養創造力和創新思維、解決複雜（zá）問題。

《如何成為一名優秀（xiù）的教（jiāo）研組長》的培訓讓教研幹部們清晰的了解到教研組建設的重要性，以各學科為單位，建設學習共（gòng）同體，建設和諧的學科團隊，建設學科教研文（wén）化，提升教師教研能力與水平，促進教師教學質量的提（tí）高。

班主任培訓

班主任培訓包含《新時代班主任的職業（yè）觀》、《如何了解真正的班級-班情》、《班級目標的製（zhì）定與落實》、《班級管理（lǐ）清單》、《班級管理學問-項目製》。

總（zǒng）校副校長兼六力高級中學校長張銳進行（háng）了精彩的培訓開場，張校長指出班主任要定身（shēn）份、明方向，搭建班委班子，在班級中應（yīng）用項目製，激（jī）發班級全體同學動力，力爭做到事事有人做，人人有事做，件件有交代。把學科教師連接起來、家校共育連接起來，真正（zhèng）做到師生通、生生通、師師通、家校通。

師德（dé）師風培訓

師德師風，代表著教師的精神（shén）風貌和職業操守，是教育工作的精神支柱。

三場師德師風培訓是對教師職業道德（dé）的一次集訓，是教師心靈的（de）一次洗禮，是思想素質又一次充電。作為新（xīn）學期開（kāi）學的前奏（zòu），師德師風培訓，既是教師的收心會，也是（shì）新學期的一次動（dòng）員會。

心理健康類培訓

隨著教育環（huán）境的不斷變化和學生心（xīn）理健康問題的日益突出，提升教師對學（xué）生心理健康的關注和應對能（néng）力（lì）顯得尤為重要（yào）。

六力學校心理健康中心副主任張（zhāng）茜（qiàn）為老師們（men）帶來了三場關（guān）於《建立心（xīn）理（lǐ）安全防護網，守（shǒu）住安全底線》的主（zhǔ）題培訓。課程圍繞學生心理健康的重要（yào）性、識別學生心理健康問題、掌握基本的心理健（jiàn）康（kāng）評估方法、發現問（wèn）題後的幹預策（cè）略、安全防控係統五大內容進行講（jiǎng）解。

新的一年學校（xiào）將（jiāng）增加家庭教育和家長學（xué）習的渠道，願家校合力共同培養（yǎng）陽光、積極、健康、快樂的六力學子。

身（shēn）體健康安（ān）全類培訓

為提高教職員工針對身體突發情況的應對能力（lì），確保在緊急情況下能夠迅（xùn）速、有（yǒu）效地采取行動，學校醫務室主管張小娟開展了三場主題為《學會急救知識，守護生命安全》的培訓。

培訓內容包含特異體質學生管理、生活急救、外傷急（jí）救、疾病（bìng）急救、醫療保障。急救培（péi）訓讓91香蕉视频確切地了解該怎麽（me）做並能夠克服這些恐懼，並能夠在緊急事件中以更大的自信和鎮定來做出反應。

六力老師們帶著滿滿的收貨結束（shù）了本次培訓（xùn），學校也將繼續打造、升級教師訓（xùn）練係統，在成長的路上為教師（shī）賦能， 2024，六力教師們乘風破浪而來，以“成長”為主線迎（yíng）接新挑戰！

親愛的同學們（men），即將（jiāng）開學，老師（shī）們已做好準（zhǔn）備，期待下（xià）周與你相見！