六力學校小學部 | 獻（xiàn）禮十年校慶（qìng）活動之思維作文大賽

綠陰冉冉，淺（qiǎn）夏悠悠（yōu）。五月，是歡喜，亦是（shì）溫柔。在這美好的季節裏，六力學校的小學生迎來了（le）每學期的思維作文大（dà）賽。有夢不覺天涯遠，揚帆起航（háng）再出發。

十年的歲月匆匆，十年的（de）風（fēng）雨兼程，十年的（de）桃（táo）李滿門，點燃了無盡的希望。六力學校是一所以思維教學見長的學校。在這次思維（wéi）作（zuò）文大賽中，同學們以“六力學校”為話題，用“23541”思維列提綱，書寫出一篇又一篇精彩文章。

01賽前宣導

大賽（sài）伊始（shǐ），語文老師帶領學生一同回顧了在校（xiào）學習以及成長的點滴。當學生得（dé）知將用文（wén）字為母校（xiào）十（shí）周年校慶書寫一份特別的獻禮（lǐ）時，同學們的熱情（qíng）瞬間被點燃，他們歡呼（hū）雀躍，激動的心情溢於言表，每個人都期待（dài）著用自己的（de）文字為這特殊（shū）時刻留下難忘的印記。

02大賽進程

翠竹搖曳，花香襲人（rén），校園如詩如畫，訴說著（zhe）歲月靜好的故事。經過班級比賽（sài），各班推薦出六名（míng）選手進入年級（jí）比（bǐ）賽（sài）。

在整個大賽過程中，同學們運用23541思維工具梳理寫作提（tí）綱，謀篇布局，構思精巧。書寫漂亮，描寫細膩，情感（gǎn）真摯，每篇作文都（dōu）有其獨特的視角（jiǎo）。他們用眼睛觀察學校的美好，用文字書（shū）寫心中的真情，用（yòng）筆尖記錄校園（yuán）生活。

語言（yán），是情感交流的起源；文字，是情緒傳遞的見證；而（ér）朗讀，是語言（yán）和文字緊密的融合。同學們把（bǎ）自（zì）己寫（xiě）的作文朗讀出來，用聲音表達著自己（jǐ）對學校的熱（rè）愛和讚美之情（qíng）。

03頒獎典禮

評委老師們秉持著公平、公正的原則，評選出了此（cǐ）次思維作（zuò）文比賽的寫（xiě）作小（xiǎo）能（néng）手。

一等獎

一年級

杜鎧澤、王子宸、莊康琳、李紀（jì）緲

二年級

張可欣、仝（tóng）悠悠、錢嘉穎、馮誠程

三年（nián）級

曹歆媛、靳紫嫣、李城逸、東億格、李廷玉

四年級

林羽鑠、張予墨、何（hé）昕懿、吳鈺涵、趙佳諾

五年級

樊雅晨、夏瑀妍、源嘉悅、楊若（ruò）熙

六年級（jí）

蘭圖、王思童、臧訊

二等獎

一年級（jí）

尚明禹、孟子筠、孫浠源、王楚恬、李想、江曆東、劉懿涵、鄭怡涵

二年級

蔡檸至、楊韻冉、王紫暄、王雨鑫、樸是禹、王曦悅、李思遠、焦嬌

三年級

李佳擎、王彥涵、劉（liú）雨（yǔ）菲（fēi）、劉夢涵、楊舒涵、朱朔語（yǔ）、李琳熙、牛辰宇、李恩哲、李思（sī）諾

四年級

王梓辰、張佳琪、楊欣（xīn）玉（yù）、孫雯馨、張藝瀠、張（zhāng）語桐、白子佳、張予曦、劉欣語、姬米  

五年級（jí）

祝若晴、趙唯雅、何佳陽、郭子瑜、劉（liú）家朋、景思夢、王（wáng）餘鑫、鄭子（zǐ）萱  

六年級

張艾琳、陳美霖、劉（liú）雨桐、吳芷樂、趙銘嶽、張（zhāng）城艾（ài）

三等獎

一（yī）年級

周一諾、葉薇、劉梓墨、張筠涵、王廣睿、王師陽、張靖宇、崔天琳、齊琪、高溢航（háng）、張辰宇、趙梓鈅   

二年級

於昕諾、曾璟衡（héng）、張喆、王浩宇、韓仁眾、於詩涵、孫善宇（yǔ）、劉依涵、蘇鵬月（yuè）、豐菲、邊子墨、張禦琛 

三年（nián）級

馬閆雋、甄兆博、孫伊諾、王妙繁、李昱霖、傅婉恬、寇語萱、鄧暢、郭禕辰、劉子璐、顧可心、薛喆、崔梓萱、池侑靜、張天   

四年級

高若溪、姚蘇桐、高（gāo）一凡、劉子航、劉雨澤、李（lǐ）佳桐、劉嘉琳、黃詩涵、張益逍、路錦航、劉伊然、付浩睿、張閱行、周靖程、侯博程

五年（nián）級

張馨心、李海軒、張美莎、劉子瑜、張恒睿、黃雨澤、陸琳溪、光書雨、張子洋、林（lín）佳瑜、王梓（zǐ）涵、劉怡暢

六年級

於果、曹恬歌、張茗婼、李明宸、顏子（zǐ）淇、楊明翰（hàn）、周可藝、王軒、羅晞寧

本次思維作文大賽，91香蕉视频看到了（le）同學們日益提升的寫作水平和表達能力，也深深感受到了同學們（men）對學校的無限熱（rè）愛和（hé）美好祝福。

“桃李春風一杯酒（jiǔ），江湖夜雨十年（nián）燈。”十年，不短也不長，剛好夠一段回憶，也剛好夠眺望遠（yuǎn）方。

“十年”的背後是歲月的印記，是靈魂的寫照，是信仰（yǎng）的堅守，是承諾（nuò）的踐（jiàn）行。未來之路任重而（ér）道遠，相信在每一位老師的堅（jiān）持下，每一位六（liù）力學子都能茁壯成長，開花結果。

六力學校小學部怎麽樣