天津六力學校，是由新三板上（shàng）市公司——北京快樂營教育集團投（tóu）資（zī）創辦的一所包（bāo）含小學、初中、高（gāo）中三個學部的全日製民辦學校。學校堅持貫徹黨的教育方針，全麵落實立德樹人根本任務。以“讓更多學生發揮（huī）自己的特長，獲得個性化教育，因材施教”為辦學宗旨，培養德智體美勞全麵發展的（de）優秀學生。
六力（lì）學校以“中國根基 全球格局 內聖外王 修己達人”為校（xiào）訓，首倡現代中式教育，為孩子注入東（dōng）方文化基因，著眼（yǎn）於（yú）未來20年、30年孩子的人生成長需要，以優質、多元、創新的教學實踐，讓學生獲得全麵成（chéng）長，辦人民滿意的（de）教育（yù）！
基本信息
中（zhōng）文名：天津六力學校
外文名：LiuLi School
簡稱：六力學校
創（chuàng）辦時間：2014年
教學類型：全日製高端（duān）私立（lì）學校
所屬地區（qū）：天津市武清區
學部：小學部、初中部、六力高級中學
校訓：中國根基（jī） 全球格局 內聖外王 修己達人（rén）
課程體係：國家大綱課程
學校概況
天津市武清區六力學校創建於2014年，是由新三板上市公（gōng）司——北京（jīng）快樂營教育集團投資創辦的一所包含小學、初中、高中三個學部的全日製民辦學校。
學校堅持貫徹黨的教（jiāo）育方針，全麵落實立德樹人根本任務。以“讓更多學生發揮自己的特長，獲得個性化教育，因材施教”為辦學宗旨，培養德智體美勞全（quán）麵發展（zhǎn）的優秀學生。
學校擁有成熟的辦學經驗，教學、管理團隊秉承“1+3+1”教育理念，深挖“思維（wéi）教學”特色，以學生生（shēng）命動力係統建設為中心，培養學生六種生命能力（lì）。依托“雙（shuāng）師”培養計劃，提升教師教（jiāo）育教學能力。
校園環境
學校2018年入（rù）駐天津武清（qīng），地處京津“黃金走廊”，現占地麵積為17萬平方米，總投資3億餘元，教學設施先進、校園服務完善（shàn），建有3棟教育樓、3棟宿舍樓、2處食堂、2處籃球（qiú）場地、1處體育（yù）館、1處（chù）遊泳館、1處足球場、操場等。現有學生3540人，教職員工883人。
學部概覽
小學部
六力學校小（xiǎo）學部從學生成長規（guī）律入手，小學（xué）階段的教學注重（chóng）學（xué）生的習慣、能力、知識、思維、文化基礎的培養，創（chuàng）設浸潤式（shì）課（kè）堂，加入情景式教學（xué），充分發掘每位學生（shēng）的潛能，讓學生學有章法，快樂成長。
初中部
初中部在開（kāi）設國家課程基礎上（shàng），開設豐富的校本課程，貼近中（zhōng）考改革方向，培養學生（shēng）的批判性思維（wéi）能力。針對（duì）該階段學生的（de）心理發展特征，開展適應青（qīng）春期學生身心發展的思維教學和心理教育。
在課題引導式教學與小組合作式學（xué）習中，全麵提升學生的學習（xí）技巧，培養（yǎng）其成長為積極進取的終身學（xué）習者。
六力高級（jí）中學
天津六力高級中（zhōng）學下設常規文理班和藝體班。學（xué）校以新高考改革為主線，采用分層次教學，為每一個學生量身（shēn）定製個性化升學指導方案，為京津冀協同（tóng）發展提供優質教育資源。
資質
天津市武清區（qū）行政審（shěn）批局審批的（de）全日製民辦學校
所獲榮譽
2020年中國學校教育創新品牌
2019年中（zhōng）國學校教育力量之星
2018年口碑影響（xiǎng）力學校（xiào）
2018年中國數字百強榜（bǎng）
2017年影響力學校
2016年影響力（lì）教育品牌
願景
首倡現代中式教（jiāo）育，為孩子注入東方（fāng）文（wén）化基因，給（gěi）到孩子東西方文化（huà）兼容（róng）並蓄的高端教（jiāo）育，著眼於未來20年、30年孩子的人生成長需要，真正踐行素質教育，培養具有全球競爭力的世界精英。
教學特色
優二代成長方案
根（gēn）據學生的認知（zhī）特點、性格特點、思維特點以及學習能力，為學生（shēng）量身打造專屬的成長規劃方案，培養學生成為全麵發展的“優二代”。
元係統思維
“元係統思維”包括十大思維、23541思維和九維思維，是幾千年（nián）來老祖宗智慧的結晶，是高效的思維模型和完整的思維體係，也是解決問題的方（fāng）法論。
項目化教學
在項目（mù）化（huà）學習課堂中，教師激發（fā）學（xué）生思考，讓學生自己去探索問題、提出問題，探索知識和世界，進而鍛煉學生的獨立（lì）思考能力、創造力、團隊合作能力、領導力、動手能力、計劃以及執（zhí）行項目的能力。
心育工程
運用生命（mìng）動（dòng）力係統建設原理、生命教育、學院派心理學和後現代（dài）心理學，結合青春期心理學、六力學校班主任心理學等，深入研究探索出適用青春期（qī）孩（hái）子的（de）“心育工（gōng）程”項目（mù）。教師不定期對學生進行一對一約談、心理輔導，給學（xué）生充足的心理支持，緩解學生（shēng）學業壓（yā）力，給予（yǔ）學生本真的“關愛”。
三通工程
六力學（xué）校（xiào）“三通（tōng）工程”讓家長能（néng）夠及時了解學生在（zài）校的生活和學習狀態，就學生的近期（qī）問題進行及時的溝通及反饋。
真正做到（dào）家（jiā）校共育，即親子通、師生通、家校通，實現家校教育一致性，形成教育合力，給孩子（zǐ）的成長以支持和引導。
特色（sè）課程
“5+1”課程
小學部在落實九年製義務教育，開展國家課程基礎上，高度（dù）凝練項目化教學、元係統思維（wéi）和六力心理學的精華，開展“五家”（文學家課（kè）程、藝術家課程（chéng）、科學家課程、活動家課程、運動家課程）、“雙語”課程，培養全麵發展（zhǎn）的小學生。
元係統思維教學
獨創思維教（jiāo）學法，學部根（gēn）據不同（tóng）階段學情、考情開（kāi）展元係統思維（wéi）教學，開設思維作文、思維數（shù）學等課程，給（gěi）學（xué）生嵌入一套學習的（de）思維工具，找到（dào）適（shì）合（hé）的學習方法。
學校位置
天津市武清區源泉路15號
