決勝高考聯（lián）盟（一）丨語文高考​新時代（dài）：思維作文教學法如何提高學習效率（lǜ）？

聚焦“新”高考，暢談科學備考之道

「2022決勝高考聯盟」是六力高（gāo）等級中（zhōng）學圍繞2022年新高考話題，本著“高一即高考”、“以終為始”的策略，通過六力高等級中學“三駕馬車，決勝高考”的教育教（jiāo）學特色，多方麵、多方位支（zhī）持高三考生，引導高一（yī）、高（gāo）二學生備（bèi）戰高（gāo）考的直播頻道。

我（wǒ）們將定期邀請（qǐng）常年奮戰在（zài）高三一（yī）線（xiàn）的教師（shī），請他們向考生和家長講述單項學科的命題趨勢和備考策略。

本（běn）期91香蕉视频邀請到（dào）六力高等級中學的孫（sūn）立軍老師和李燊老（lǎo）師，從語文教師的（de）角度來聊一聊怎樣（yàng）幫助（zhù）高三學生（shēng）進行語文備考，也給高（gāo）一、高二學生提供（gòng）一份長遠的備考計劃。

Q1語文在高考中的重要性

語文學科是一門（mén）母學（xué）科，重要性不言而喻。它是三大主科之一（yī），分值占到了150分（fèn）。91香蕉视频（men）經常說：得語文者得天下。可（kě）見語文學科在高考中是尤為重要的。比如說，某位學生（shēng）其他學科都很（hěn）好，但在高考中唯獨語文考了（le）90多分（fèn），那對他來講（jiǎng），影響太大了。

Q2天（tiān）津高考語文的命題趨勢和特（tè）點

天津（jīn）語文高考主要考察兩大（dà）塊：閱讀和作文。具體來說，閱讀包括情境式閱（yuè）讀、信（xìn）息類文本閱讀、文言文閱（yuè）讀、詩歌閱讀、散文閱（yuè）讀、整本書閱讀（dú），而作（zuò）文主要側重於材料作文（wén）的考查。

總的來說（shuō），天津高考的（de）命題趨勢是穩中有（yǒu）變（biàn），更加注重兩個方麵的考察，一個側重學科（kē）基礎知識的積累（lèi），另（lìng）外一個就是學科思維能力的提（tí）升。過去我（wǒ）們學語（yǔ）文背背就能多得分，被戲稱“貝多芬”的（de）時代（dài）將一去不複返。從（cóng）命題趨勢看，重要的還是在於學生知識的遷移和學生語文（wén）學科思維的建設。比如，某學生頭腦靈光，理科思維活躍，但就是學不好語文，好多選擇題一（yī）做（zuò）就錯。溝通交流後，會發現所有的錯題分析都指向一個——所有的（de）答案都是（shì）我自己認（rèn）為的。換句話說，他的思考點不是出題人的意圖，即沒有建設好（hǎo）語（yǔ）文的學科思維。

Q3天津高考語文（wén）的特點

天津高（gāo）考語文命題主要有三大特點：一是注重學科素養，特別是注重語文思維能力的提升；二是注重情境的設計，甚至可以說無情境不（bú）語文；三是注（zhù）重課本（běn），從課本中來到高考（kǎo）中去，合理的配比，學什（shí）麽就考什麽，特別接地氣。

Q4六力高等級中學的學生如何備戰（zhàn）高考

大單元（yuán）教學

六力（lì）高等級中學的大單元教學將高考考（kǎo）點融入到每個單元的教學中，高考考什麽，91香蕉视频每個單元的核心就（jiù）講什麽，高考考題分數占比多少，91香蕉视频就用多少課時解析這一類考題。比如，高考作文分數占比百分之40，那91香蕉视频就用百分（fèn）之40的課時教作文，從而提高教學效率，提高學生成績（jì）。

思維作文

在六力高等級中學，語文教師將天津高考常考作（zuò）文劃分為十大主題，而思維作文訓練就是（shì）針對（duì）這十個主題所進行的高的效（xiào）練習。思維作文訓練包括作文文（wén）化（huà）大課學科活動和雙周主題作文訓練課。

（1）作（zuò）文文化大課學（xué）科活動

在課餘時間，組織每（měi）個班（bān）級成立編輯部，編輯部的成員一起建立高考作（zuò）文素材庫並編輯成刊物。在這個過程中（zhōng），學生以（yǐ）項目（mù）小組為單位開展活動，既（jì）豐富了學生的寫作素材，又提升了學生的綜合能力，也激發了學生（shēng）編輯文章，創作文章的（de）主觀能動性。文化大課活動（dòng）設立的初衷和目的就是讓學生在活動中提升語文學科素（sù）養。

（2）雙周主題作文課

雙周主題作文訓練可以幫助學生有效（xiào）提高作文分數。在雙周主題（tí）作文訓練中分為以下5個步（bù）驟：解析高考滿分作文、擬寫作文提綱、寫作文、評作文、改作文。在寫作之前，學生用思維工具分析滿（mǎn）分作文的優（yōu）點，並記錄學習。接下來將自己的（de）寫作思路以思維的（de）形式進行呈現，擬寫提綱。寫（xiě）作（zuò）完成之後，學（xué）生之（zhī）間按照高考評分標準互評，在互評作文和（hé）反複修改中了解高考（kǎo）作文的評分標準和高分技巧。

思維（wéi）閱讀

思維閱讀主要解決的是讀懂文章和怎樣作（zuò）答這兩個問題。教師運用元係統思維（wéi）解析文章內容和（hé）結構，用圖符思維講授答題思路或模式，解析高考考題（tí）。元（yuán）係統（tǒng）思維閱讀（dú）根植於傳統文化，將東方（fāng）思維與考試閱讀題相結合，更（gèng）能契合高考閱（yuè）讀的答（dá）題思路，幫助學生可以在閱讀題上得分。

Q5關於高考（kǎo）的備考建議

回歸基（jī）礎

今年是天津（jīn）新高考新教（jiāo）材的一年，回（huí）歸課本尤為重要。

提升弱項

找到自己（jǐ）的弱項，針對性練（liàn）習，如（rú）文言文翻譯、詩歌主（zhǔ）觀題和散文主觀題要多動筆寫。

規範答（dá）題

注意答題卡使用的規範性，答題分層、分條、分要（yào）點。

調整狀態

（1）調整（zhěng）作息時（shí）間，養成良（liáng）好習慣；（2）限（xiàn）時訓練，注重做題的速度和質量；（3）保持一顆平常心（xīn），不急不躁，有計劃，有節奏地複（fù）習語文。

考生（shēng）迎戰現階段（duàn）的高考，提升語文學科的閱（yuè）讀理（lǐ）解和寫（xiě）作能力是關鍵，隻有牢牢把握（wò）住考點才能決勝於高考考場。距離（lí）高考越來越近，希望各位考生可以利用好時間，合理備（bèi）考，決（jué）勝高考。

接下（xià）來，91香蕉视频還將（jiāng）定期邀請常年奮戰在高三一線（xiàn）的教師走進直播間，請他們（men）向考生和家長講述單項學科（kē）的命（mìng）題趨勢和備考策略（luè），給考生帶（dài）來具有針對（duì）性的備考指南。