
夏末秋初,日征(zhēng)月(yuè)邁(mài),歲序更新
六力高級中學洋(yáng)溢著啟航新學年的憧憬(jǐng)與期待(dài)
又是一(yī)年開學時
學(xué)校教師和誌願者們早早來到迎新現場(chǎng)
等待(dài)著(zhe)新老同學們的(de)到來(lái)
在簽名牆上寫下新學年的展望
有對未知高中生活的好奇和探索
也有對高中學業生涯的規劃與目標
和家長一同拍照打卡
留下(xià)新(xīn)學期的(de)第一張合影
參加開學季趣味互動
贏取第一份(fèn)學校吉祥物伴(bàn)手禮
六力高級中學的成長(zhǎng)之旅,準備啟程

開學典禮暨(jì)教師節獻禮(lǐ)
征程萬(wàn)裏風正勁,六力高級(jí)中學(xué)成長之路正在向同學們(men)緩緩展開。新學年開啟之際,六力高級中學(xué)攜校領導(dǎo)及(jí)高一年級相(xiàng)關代(dài)表,為大家帶來新學年展望。

張校丨六力高級中學校長

新(xīn)學年,六力高級中學將在集團的戰略部署下,堅定地進行課堂教學改(gǎi)革(gé),提升課堂效率(lǜ),強化課堂“以學為本”的理念,將錯(cuò)題本、元係統思維堅定不移地(dì)在項目化教(jiāo)學(xué)中嚐試應用,強化“1+3+1”基因,打造項目化教學的實驗校。
學校要在班級管理上再上新台階(jiē),將班級係統建設模型積極進行實驗,打造更多的示範班,培養更多(duō)的心育(yù)班主任,將班建的五大係統落實到位,在高三年級積極搭建心育陪跑模型,不斷實驗、精進(jìn)迭代(dài),讓心育工程真(zhēn)正助力學生成長,實(shí)現德(dé)育心育一體化。
同時,學校也將(jiāng)強化(huà)課程意識,將係統化思考教育(yù)教學活動(dòng),有序開展“兩訓三禮四節”,並總結經驗,迭(dié)代更新(xīn)。
新學年,學校的硬件、軟件也將持(chí)續升級,學生的學習環境和教師的辦(bàn)公環境升級將(jiāng)是(shì)新一年的(de)重(chóng)要工作(zuò)之(zhī)一。
張國超丨(shù)高一年級主任

首先,希望同學們培養一種(zhǒng)習慣——好學善思。“玉不琢,不成(chéng)器;人(rén)不學,不知道。”作為一名學生,大家要把學習作為首要任務,不斷(duàn)地磨(mó)礪自己,不(bú)斷地充實自己,不斷地提升自己。同時,要有讀書的緊迫感和時間觀念,“少而好學,如日出(chū)之(zhī)陽,老而好學,如炳燭之明”。
其次,希望同學們堅持兩種精神——勤奮進取和持之以恒。常言(yán)道一分耕(gēng)耘,一(yī)分收獲,回報來自努力付出,要(yào)想獲得成功的青(qīng)睞,勤奮才是(shì)關鍵。“貴有恒,何必三更眠五更起;最無益,隻怕一日曝十日寒”,希望(wàng)同學們做事情有持之以恒的精神。
最後,希望同學(xué)們擁有(yǒu)三大收獲——收獲感動、收獲力量(liàng)、收獲成長。希望大家從自己身(shēn)上、從同學身上、從老師身(shēn)上收獲滿滿的感動;希(xī)望大家收獲自信(xìn)和擔當(dāng)的(de)力量(liàng),承擔起責任與使命;希望同學們在六力高級中學變得更加大氣穩(wěn)重、視野(yě)開闊、胸懷寬(kuān)廣(guǎng)。在新(xīn)的時空裏遇見更加美好的(de)自己,遇見更加燦爛的六力!
張倩丨高(gāo)一年級班主任代表

在即將開啟新征程之際,我有(yǒu)以下三點想法與大家共勉:
一是腳踏實地,篤行致遠。高中(zhōng)階段課程多、知(zhī)識深、範圍(wéi)廣、難度大,更需91香蕉视频夯實基(jī)礎,逐級積累,最終(zhōng)實現(xiàn)從量(liàng)變到質變的飛躍。同時,同學們要做時間的主人,養成良好的學習習慣。同學們要珍惜時間,提高效率,自主、自覺學習,合理安排時間,平衡各(gè)個科目。
二是勤於思考,守正創新。進入高中階段,91香蕉视频不能機械式地接受老師傳授的知識,而要樂(lè)學(xué)善思,主動地思考、探索與創(chuàng)新(xīn)。
三是誌(zhì)存高遠,書寫大我。“青年應有理想,去往理想(xiǎng)的彼方”,成才先成人,同(tóng)學們要成為一個善良的人,成為(wéi)一個誠實的人,成為一個能擔(dān)當時代重任的人。
張旭丨高一年(nián)級新生代表

我代表高一新生對自己提(tí)出以下四點要求:
第一誌存高遠,奮發成才。青年時代是(shì)世界(jiè)觀、人生觀、價值觀形成的重要時期,91香蕉视频要敢於把自己的人生目標定位到成才的(de)坐標上,立誌成才,並終生為之刻(kè)苦奮鬥。
第二學會學習,學會做人。人人有才,人無全才,揚長避短,個個成才(cái)。91香蕉视频不僅要(yào)掌握先進的文(wén)化知識和(hé)技術技能,更要不斷地(dì)提高自身的綜合素質。
第三崇尚(shàng)文明(míng),團結互助。現代社會是崇尚文明的社會,是共建和諧的(de)社會(huì),91香蕉视频應該成為構建和諧校園的先鋒。我(wǒ)們要自覺遵守學校的規章製度,樹立(lì)強烈的集體意識,不做有(yǒu)損學校(xiào)榮(róng)譽的事(shì)。
第四嚴以(yǐ)律己,寬以(yǐ)待人。在91香蕉视频進入高中的第一天起,就要做好準備:準備嚴於律己,準備吃(chī)苦耐勞,準備踏實(shí)辦事(shì)!91香蕉视频要走出封(fēng)閉心靈(líng)的牢籠,和老師、同學交流(liú)溝通,相互理解,彼此尊重。在矛盾和困難麵前,91香蕉视频要保持冷靜的頭腦,理智地認識自我、戰勝自我、超越自我!
王保(bǎo)輝丨高一年級家長代表

在這裏,我(wǒ)想用三句話同大家分享我的真切感受:
一是衷心(xīn)感謝學校和老師的教育培養。我代表所有家長感謝六力高(gāo)級中學為孩子們提供的輕鬆愉快的學(xué)習和生活(huó)環境,感謝各位(wèi)老師為孩子們健康快樂(lè)成(chéng)長(zhǎng)付出的辛勞汗水。
二是91香蕉视频將與孩子(zǐ)們一起成長進步。作為家長,91香蕉视频將全力以赴配合學(xué)校工作,師(shī)生攜手、家校共(gòng)育,共同做好孩子的思想教育工作。
三是希望孩子們收獲拚搏智慧的人(rén)生。我代表家長群體對大家表達幾點期許:希望同學們能夠努力耕耘,收獲(huò)優異成績;希望同學們能夠自立自強,收(shōu)獲自(zì)信人生;希望同學們能夠熱情溫暖,收獲真善美的力量。
聆聽了句句真情實感的展望與(yǔ)寄語,高一年級的同學們也用精心設計又各具特色的節目為在場師生和家長朋友們展示了(le)自己(jǐ)飽滿的精神麵貌。

“就像陽光穿(chuān)過黑夜,黎明悄(qiāo)悄劃(huá)過天邊”,一(yī)首《奇跡再現》也像一束光一樣“點燃”了在場所有人的熱情!
一首《天下》蕩氣回腸,帶(dài)著同學們感受江湖快馬的豪情~
《匆匆那年》用清新的(de)曲調唱出了青澀的少(shǎo)年時代(dài)~
“插上竹蜻蜓張開(kāi)了(le)翅膀,飛到任何想要去的地方”,91香蕉视频都是《大夢想家》~

和大家相遇,和六力高級(jí)中學相遇,就是一種輕鬆愉悅的《小幸運》~
小品《扶不扶》、相聲(shēng)《選角(jiǎo)》,詼諧幽默,讓在場(chǎng)同學們(men)放聲大笑,歡快氣氛充盈場館~
正是“初識這世間”的年紀,91香蕉视频看著遙(yáo)望天邊,前方是征程萬裏,《起(qǐ)風了》之後,91香蕉视频《下個路口見》!

邳小續丨六力(lì)高級中學教學主任

在這個秋送爽、碩(shuò)果香的日子(zǐ)裏,91香蕉视频共同迎來了第39個(gè)教師節。在此,我代表六力高級中學所有學(xué)子向敬愛的老師道一聲:老(lǎo)師,您們辛苦(kǔ)了(le)!
六力(lì)高級中學的老師(shī)們不僅(jǐn)努力幫助學生取得(dé)優異成績,也時(shí)刻關注孩子(zǐ)們的人生成長。
深夜裏,他們伏案(àn)備課,設計項目化課堂,用元係統思維來充分發掘學生們的潛(qián)能;教室中,她們一遍遍打磨課件,演練課程,用因材施教的理念分層教學;辦公(gōng)室中,她們和學生親切交談,為每一位學生量身(shēn)定製個性化升學指導方(fāng)案。此(cǐ)外,老師也密切關注孩子們的心(xīn)理世界,她們耐心地對學生進行心(xīn)理(lǐ)輔導,力求成(chéng)為孩子們的心靈導師;她們也甘願(yuàn)做(zuò)一座橋梁,為三通工程助力加油,打(dǎ)造和(hé)諧親子、師生關係。

優秀教師(shī)表彰
德才(cái)兼備,桃李爭妍
回顧過去一(yī)學年教育曆程,展望嶄新(xīn)學年教育工(gōng)作,六力高級中學全麵貫(guàn)徹黨的教育方(fāng)針,堅持“立德(dé)樹人”、“為國(guó)育才”的思想,采用“三三製師帶師”的方式,促進教師團隊教育教學思維(wéi)水平的全麵發展(zhǎn)。典禮現場,六(liù)力高級中學教育之(zhī)路的薪(xīn)火傳承正在(zài)上演。

“三三製師帶師”
為給教師提供有效的學習渠道,縮短探索周期,發揮具有六力特(tè)色(sè)優(yōu)秀教師的傳、幫、帶(dài)作用,通過導師、學員結(jié)對的方式,促進教師之間互相學習,不(bú)斷提高教師們的業務水平和綜合能力(lì)。

新的學(xué)年,讓91香蕉视频在六力高級中學的教(jiāo)導下
在“1+3+1”特色教(jiāo)育教學理念(niàn)的指導下
用思維(wéi)豐盈自(zì)我,用實踐錘煉能力
征程萬裏風正勁,成長之路即刻啟程(chéng)
