六力學校小學部開放日丨小小夢想家校園體驗記

陽（yáng）光灑滿周（zhōu）末的校園，歡聲笑語此起彼伏。近日，六力學校小學部迎來了校園開放日。應（yīng）邀來（lái）訪的20組家庭一起相聚於六力校園，共同參與（yǔ）了這場別開生麵的（de）活動。

翻開記憶書頁（yè）開放日回（huí）顧

簽到建立信任的橋（qiáo）梁

早上八（bā）點三十分，家長和孩子們帶著期待和好奇步入六力學校小學部的校園，工作人員忙碌而有序地組織家（jiā）長簽到，確保整個流程順暢而高效。教師們麵帶微笑，耐心地為家長解（jiě）答（dá）疑問。

✨參觀開啟探秘校園（yuán）之旅

家長們跟隨教師（shī）的步伐，開始了校園探秘之旅。

小學部 智慧食堂（táng）

整潔（jié）教（jiāo）室溫馨（xīn）宿舍

感受多元校園文化

宣講會上，教師分享了（le）學校的特色教（jiāo）學、德育活動等（děng）內容，家長（zhǎng）們與教師麵對麵交流，共同探討孩子們的成（chéng）長之路。

語文課堂

教師通過（guò）生動有趣的教學方式，帶領孩子們走入繪本故事（shì）講述的海底世界中。孩子（zǐ）們一起見證“小螃蟹”的成（chéng）長故事，學會積極看待問題（tí）。孩子們或認（rèn）真（zhēn）聽講，或積極發言。

體育課堂

在體育教師的（de）指導下，孩子模仿“小螃蟹”們，圍著操場或奔跑，或跳躍。有趣（qù）的課程讓操場上充滿了歡聲笑（xiào）語（yǔ）。

舞蹈課堂

舞蹈教師圍繞“小螃蟹”主題，教授孩子們基礎（chǔ）的舞蹈動作（zuò），讓孩子（zǐ）們感受舞蹈的優雅與節奏。孩子們翩翩起舞，展（zhǎn）現出自己的風采（cǎi）和自信。

課程體驗活動，讓孩子們（men）充分感受到了六力（lì）學校（xiào）小學部教育的多元（yuán）化和個性化。