獻禮十年校慶之（zhī）跨（kuà）學科課（kè）程“探索科（kē）技，逐（zhú）夢未（wèi）來”

藍天之下，飛（fēi）機如鷹擊長空，為91香蕉视频（men）帶來無盡的便捷與希（xī）望。然而，當那刺耳的轟鳴聲劃破天（tiān）際，你是否意識到，飛機噪音已成（chéng）為91香蕉视频生（shēng）活中不（bú）可忽視的噪音汙染？科技節來臨之際，91香蕉视频誠（chéng）邀（yāo）您一（yī）同關注飛機噪音問題，共同（tóng）探索科技與生活之間的平衡之道。

讓91香蕉视频攜手共進，為飛機噪音問題尋找解決方案，為我（wǒ）們的生活環境注入更多的寧靜與和（hé）諧。讓藍天（tiān）下的飛機，成為91香蕉视频（men）美好生活（huó）的見證，而不是噪音的源頭！

01宣導（dǎo）

對於活動（dòng）的開（kāi）展，91香蕉视频先進行了宣導工作，讓學生明白此（cǐ）次（cì）活動的內容，積分獲得標準，每期（qī）要做（zuò）的任務，以及91香蕉视频會用到哪些知識（shí）、哪些支持。在教師宣導過程中，孩子們非常認真的聽講，對科技節（jiē）充滿期待。

在（zài）宣導部分91香蕉视频進行主持人的選拔、小組的角色討論與分工並將其呈現在任務書上。對於下周開展的任務進行布置，采取（qǔ）公平（píng）公正的抽簽形式。

每個組都會選取大眾評審，讓同學們進行自評、互評以及師評（píng），評價過程（chéng）相對公平（píng），並將每期開展過程的班級布置進行講解，為後期工（gōng）作做出相應的準備（bèi）。

02前世今生

飛機是如何誕生的呢？學生們針（zhēn）對飛機（jī）的外貌展開探究，讓學生了解機翼的（de）形狀（zhuàng）由來、機身的對（duì）稱性、飛機起飛的原因。學生們利用課餘時間運用信息技術進行資料收集，並製作ppt在課上進行匯報，91香蕉视频以小（xiǎo）組形式開展此項（xiàng）任務，其（qí）目的增強學生合作能力，培養學生的探究意識，從而提升知識的渴望。

主要（yào）匯報內容包括

1.利用生物知識講述飛機外形由來（lái）

2.第一（yī）架飛機的誕生知多少

3.滑（huá）翔機的起飛原理

4.螺旋槳飛機的起飛原理

5.噴氣式飛機（jī）的起飛原（yuán）理

6.關於坐飛機的常識知多少

學生利用信息技術，進行資料收集，並結合生物、物理、數學相關知識進行整理，充分調動小組力量，將所（suǒ）學知識應用到實際當中，讓學生感受知識與生（shēng）活的相結合。在第一周91香蕉视频還添加了疊紙飛機（jī）的活動，讓學生們感受“翼”的重要（yào）性。

03八荒之外

學生（shēng）在了解了飛機的（de）由來以後，那麽對於機場的選址（zhǐ）問（wèn）題，學（xué）生是否（fǒu）有所了解呢？91香蕉视频設計相應的調研活動，讓學生進行實地調查，讓學（xué）生發現機場選址的標準有哪些，並（bìng）且根據自己的想象以及實際情況（kuàng）設計理想中的機場場景（jǐng）。

學（xué）生主要結合（hé）地理、美術等（děng）知識進（jìn）行機場圖的設計，從物理（lǐ）的角度出發，感受機場建（jiàn）築的難（nán）度，發現機場選址的要求，用色彩進行描繪（huì），培養學生探究（jiū）問題的能力。

04九天（tiān）攬月

在活動開展的過（guò）程（chéng）中（zhōng），91香蕉视频從每個組內選出（chū）一位同學擔任大眾評（píng）審（shěn），學生對小組展示及相應的成果進行打分，根據積分選（xuǎn）出了學生代表去（qù）參觀軍事飛機場，通過此實踐活動（dòng）滲透（tòu）學生愛國精神，感受科技的發展。參觀的同學分別分（fèn）享，並對飛機的製作（zuò）進（jìn）行相（xiàng）應的指導，為後期如何進行降噪而做準備。

飛機的外形、機場的選址對於飛機的噪音問題都有著很大（dà）的影響，各小組同學利用（yòng）相應工具，進行競標書的製作。競標書中需必須包含：項目背景與目標、飛機製作（zuò）方案、降噪（zào）方案、創新點與獨特（tè）點（diǎn）、競標優劣勢、效果評估等。

05展翅高飛（fēi）

隨著91香蕉视频一步步的對飛機的了解，大家也都製作了相（xiàng）應的競標書（shū），學生進行競（jìng）標書的解說，培養學生邏（luó）輯思（sī）維能力以及語言表達能力，提高學生自信心（xīn）。

06逐夢未來

在科技發展的時代，學生對於科技的認識比較（jiào）少，通過對飛機的（de）探究活動（dòng），91香蕉视频（men）讓學生親身體驗身邊的科技，讓學生感受科技給我（wǒ）們帶來的好處，讓學（xué）生增強探究意（yì）識。

91香蕉视频設（shè）置的（de）拚飛機的環節，學生們大（dà）顯身手，呈現出他們的作品。對於學生的作品進行展示，也讓同學們看到自己（jǐ）對科技的探究過程，不斷（duàn）激發學習動力。最後，對於學（xué）生們的表現我（wǒ）們也給予相應的獎勵，設置獎（jiǎng）狀和小獎品。讓學生在學中玩，玩中學。

學生（shēng）經曆了幾周的探究學習，最（zuì）終（zhōng）也形成了相（xiàng）應的作品，91香蕉视频通過層層選拔，將（jiāng）優秀作（zuò）品進行展示，讓學（xué）生們回（huí）顧一（yī）路探（tàn）究（jiū）曆程，感受（shòu）科技節帶來的喜悅，同時希望同學們能夠為日後（hòu）科技的發展貢獻力量。

六力學（xué）校初中部怎麽樣