六力學（xué）校小學部 | 獻禮十年校慶活動之思維作（zuò）文大賽
綠陰（yīn）冉冉（rǎn），淺夏悠悠。五月，是歡喜，亦是溫柔。在這美好的季節裏，六力學校的小學生迎來了每學期的思維作文大賽。有夢不覺天涯遠，揚帆起航（háng）再出發。
十年（nián）的歲月匆匆，十年的風雨兼程，十年的桃李滿門，點燃了無盡的希望。六力學校是一所以思維教學見長的學校。在這次（cì）思維作文大賽中，同學們（men）以“六力學校”為話題，用“23541”思維列提綱，書寫出一篇又一篇精彩文章。
01賽前宣導
大（dà）賽伊始，語文老師帶領學生一同回顧（gù）了在校學（xué）習以及成長的點（diǎn）滴。當學生（shēng）得知將用（yòng）文（wén）字為母校十周年校慶書寫一份特別的獻禮時，同學們的熱情瞬間被點燃，他（tā）們歡呼雀躍，激動的心情溢於言表，每個人都（dōu）期待著用自己的文字為這特殊時刻留下難忘的印記。
02大賽進程
翠（cuì）竹搖曳，花香襲人，校園如詩如畫，訴說著歲月靜好的故事。經過班級比賽，各班推薦出六名選手進入年級比賽。
在（zài）整個（gè）大賽過程中，同學（xué）們運用23541思維工具梳理寫作提（tí）綱，謀篇布局，構思精巧。書（shū）寫漂亮，描（miáo）寫細膩，情感真摯（zhì），每篇作文（wén）都有其獨特的（de）視角。他們用眼睛觀察學校的美好（hǎo），用文字書（shū）寫心中（zhōng）的真情，用筆尖（jiān）記錄校園生活。
語言，是情感交流的起源；文（wén）字，是情緒傳遞的（de）見（jiàn）證；而朗（lǎng）讀，是語言和文字緊密的融合。同學們把自己寫的作文朗讀出（chū）來，用聲音表達著自己對學校的熱愛和讚美之情。
03頒獎典（diǎn）禮
評委老師們秉持著公平、公（gōng）正的原則，評選出了此次思維作文比賽的（de）寫作小能手。
一等獎
一年級
杜鎧澤（zé）、王子宸（chén）、莊康琳、李紀緲
二年級
張可（kě）欣、仝悠悠（yōu）、錢嘉穎、馮誠程
三年級
曹歆媛、靳紫嫣、李城逸、東億格、李廷玉
四年（nián）級
林羽鑠（shuò）、張予墨、何昕懿、吳鈺涵、趙佳諾
五年級
樊雅晨、夏瑀妍、源嘉悅、楊若熙
六年級
蘭圖、王思童、臧訊
二等獎
一年級
尚明禹、孟子筠、孫浠源、王楚恬、李想、江曆東、劉懿涵、鄭怡涵
二年級
蔡（cài）檸至、楊韻冉、王紫暄、王雨鑫、樸是禹、王曦悅、李思（sī）遠、焦嬌
三（sān）年級
李佳擎、王（wáng）彥涵、劉雨菲、劉夢涵、楊舒涵、朱朔語、李（lǐ）琳熙、牛辰宇、李恩哲、李思諾
四（sì）年級
王梓辰（chén）、張佳琪、楊欣（xīn）玉、孫雯馨、張藝瀠、張語桐、白（bái）子佳、張予曦、劉（liú）欣語、姬米
五年級
祝若晴、趙唯（wéi）雅、何佳陽、郭子瑜、劉家朋、景思夢（mèng）、王餘鑫、鄭子萱
六年級
張艾琳、陳美（měi）霖（lín）、劉雨桐（tóng）、吳芷樂、趙銘（míng）嶽、張城艾（ài）
三等獎
一年級
周一（yī）諾（nuò）、葉薇、劉梓墨、張筠涵、王廣（guǎng）睿（ruì）、王師陽、張靖（jìng）宇、崔天（tiān）琳、齊琪、高溢航、張辰宇、趙梓鈅
二年級
於昕諾、曾璟衡、張喆、王浩宇、韓仁眾、於（yú）詩涵、孫善宇、劉依涵、蘇鵬月、豐菲、邊子墨、張禦（yù）琛
三年級
馬閆雋、甄兆博、孫伊（yī）諾、王（wáng）妙繁、李昱霖、傅婉恬、寇語萱、鄧暢、郭禕（yī）辰（chén）、劉子璐、顧可心、薛（xuē）喆、崔梓（zǐ）萱、池侑靜（jìng）、張天
四年級
高若（ruò）溪、姚蘇桐、高一凡、劉子航、劉雨澤、李佳桐、劉嘉琳、黃詩涵、張益逍、路錦航、劉伊然、付（fù）浩睿、張閱行（háng）、周靖程、侯博程
五年級
張馨心、李海軒（xuān）、張美莎、劉（liú）子瑜、張恒睿、黃雨澤、陸琳溪、光書（shū）雨、張子洋、林佳瑜、王梓涵、劉怡暢
六年級（jí）
於果、曹（cáo）恬（tián）歌、張茗婼、李明宸、顏子淇、楊明翰、周（zhōu）可藝、王軒、羅晞寧（níng）
本次思維作文大賽，91香蕉视频看到了同學們日益提升的寫作水平和（hé）表達能力，也深深感受（shòu）到了同學們對學校的無限熱愛和美好祝福。
“桃李（lǐ）春風一（yī）杯酒，江湖夜雨十年燈。”十年，不短也不長，剛好夠一段回（huí）憶，也剛好夠眺望遠方。
“十年”的背後是（shì）歲月的印記，是靈魂的寫照，是（shì）信仰的堅守，是承諾的踐（jiàn）行。未來之路任重而道遠，相信在每一位老師的堅持下，每一位（wèi）六（liù）力學子（zǐ）都能茁壯（zhuàng）成（chéng）長，開花結果。
六（liù）力學校小學部怎麽樣
