天津六力學校官網——六力高等（děng）級中學獲評“2021年天津教育十大民辦學校”

為彰顯2021年天津教育改革發展成果，天津教育報從2021年走訪和報道過的（de）學校之中，評選出10所（suǒ）教育（yù）理念新、社會聲譽佳的好的民辦（bàn）學校（幼兒（ér）園）作為（wéi）“紅杉杯2021年（nián）天津教育十大（dà）傑出的民辦學校（園）”，天津六力（lì）高等級中學榮譽入選。

喜報

熱烈祝賀我校在天津教（jiāo）育報，紅杉杯2021年度，天（tiān）津教育十（shí）大傑出民辦學校，評選中，被評為“傑（jié）出民辦學校”，紅杉杯2021年度。

天津教育十大傑出民辦學校（園）名單

天津市南開（kāi）翔宇（yǔ）學校（xiào），天（tiān）津六力高等級中學，天津市西青區為明學校，天外大附屬北辰光（guāng）華外國語學校，天津市河西區同望小學，天（tiān）津市南開區美達（dá）菲學校，天津市南華中學，黑利伯瑞學校，天（tiān）津（jīn）泰達楓葉學校，太陽月亮教育集團（排名不（bú）分先後）

天津六力高（gāo）等級中（zhōng）學

為何能在（zài）眾多民辦（bàn）學校中脫穎而出呢？

入選理由

天（tiān）津六力高等級中學作為一所年輕的學校，雖然建（jiàn）校的時間不長，但是它憑借紮實的教育教學基礎、心育工程、突出的教科研水平，以及連續兩屆高（gāo）考學子的優異成績，收獲了家長的認可和良好的社會聲譽，被評為“傑出民辦學（xué）校”。

獨特的“1+3+1”教學理念為學生的人生賦能；師資團隊和穩（wěn）妥的教學管理（lǐ）構築學習的基石；穩中求新（xīn）的教育實踐更容（róng）易幫助學生提高成績。

心育工程建設：學校有專業的心理工程師團隊，幫（bāng）助教師科學應對學生在學習與生（shēng）活中的心（xīn）理問題，為學生解決心理困惑。

突（tū）出的學術科研能力：2021年，我校德育活動與思政課題一化研究取得了階段性成果，在科研交流活動（dòng）中，天津科技大學朱新華教授充分對學校思政課上的教研創新給予了充分肯定。

教（jiāo）育教（jiāo）學特色

師資團隊（duì）與教學管理

天津六力（lì）高等級中學（xué）的教師團隊具有好的教學能力和豐富的教學（xué）經驗。學校不僅重視教師的教學能力，也注重教師的育（yù）人方法。2021年學校對全（quán）體在校教師提出“雙師培養計劃”，即：六力心（xīn）理谘詢師、六力教（jiāo）師。要（yào）求每位（wèi）教師在踐行生命教育的基礎上，緊緊圍繞 “1+3+1”的核心教育思想展開教育教學（xué）工作，以好的教學管理幫助教師引導學生有（yǒu）效學習，解決成長的心理困惑。

“1+3+1”特色教學理念

優二代，因材施教，為提高學曆鋪路

“每（měi）一個孩子都是無可替代的存在，讓每一個孩子都有成功的（de）機會”。

六力高等級中學的教（jiāo）師會根據學生的自身情況製定規劃，在推進規劃的過程中，根據學生學習情況的不（bú）同階段（duàn），來不斷調整規劃，使其高度（dù）匹配學生（shēng）的未來發展方向，為孩子（zǐ）為計劃鋪路。

清北計劃：衝刺（cì）國內大學（xué）、985名（míng）校。

強基計劃：培（péi）養（yǎng）綜合素質或基礎學科拔尖的學生，可選擇國家強基計劃院校。

培優計劃：弱勢（shì）學科、薄弱知識模塊（kuài）進行階段（duàn）性提升，加強學生學習內驅力的（de）建設（shè），使其單科優勢（shì）得以（yǐ）鞏（gǒng）固和（hé）夯實，揚其所長，得到（dào）更加充分、自由的發展。

提升計劃：對培養目標進行分解，利用學校特色教學培養其學習興趣、自主學習能力，提升思維（wéi）水平，補弱措施跟進，階段性提升，完成培養目標。

六力高等級中學，高考錄取情況

思維教學與（yǔ）項目化教（jiāo）學，讓獨立思（sī）考與團隊協作（zuò）並重，元係統思維教（jiāo）學 | 讓學習事半功倍

將“元係統思維”與（yǔ）學科知識融合，形成特色鮮明、適（shì）合中國學生的“思（sī）維教學”。元係統思維教學在各個學科的教學（xué）中廣泛應用，形成了思維語文、思維作文、思維數學、思維（wéi）政治等特（tè）色課程。元係統思維教學可以（yǐ）提升孩子的思（sī）維（wéi）水平和學習效率，讓孩子（zǐ）擁有一個“聰明的腦”。

項目化教學 | 感受（shòu）團隊合作的魅力

六力高等（děng）級中學的教師團隊結合（hé）高中教材編寫完成了各個學科的項目（mù）化學習手冊，並應用到教學過程中，帶著學生一起去探索知（zhī）識（shí）、掌握知識、有（yǒu）效提分。在項目化教學的課堂中，教師激發學生思考，幫助每個孩子找到在團隊中的（de）位置，發揮自己的價值。項目化教學在注重學生（shēng）學習的同時，還注（zhù）重引導學生獨（dú）立思考和團隊合作的（de）能力。

三通工程

家校共育，邁向未來，家校通（tōng）、師生通、親（qīn）子通，三通（tōng）合力托舉起孩子的未來（lái）。

學校注（zhù）重與家長的溝通，定期舉辦家長會邀請（qǐng）家長到校來訪，讓學校（xiào）和家（jiā）長有效連接，不僅有線下活動促進家校同（tóng）頻共（gòng）育，各位教（jiāo）師也利用互聯網工（gōng）具與各位家長進行溝（gōu）通 ，讓家長看到學生進步，了解家長在教（jiāo）育中的問題，關注學生，幫助（zhù）學生。

家校通

師生通

理（lǐ）論之道，師（shī）者（zhě）之心。學校的教師們關注班裏的每一（yī）位學生，以豐富的知識和友好的交流，與學生構建平等的師生關（guān）係，做（zuò）好學生學習道路和人生道路上的引路人。

親子通

學校促進家長與孩子之間的交流，幫助家長和孩子構建（jiàn）和諧的（de）親子關係，增進家長與孩子的感情。學校以“1+3+1”特色教學（xué）充（chōng）分發掘每個孩子（zǐ）的優勢，因材施教，幫助孩子有（yǒu）效學習，高的效率學習。

心（xīn）育工程

心育工程 | 關注學生心理健康

“心育工程”是學校通（tōng）過心理課程、心理輔導、心理團輔活動等形式（shì），提高學生心理健康（kāng）水平，幫助學生克服青春期困惱，樹立正確三觀的一項教育實踐。高中是關鍵（jiàn）的階（jiē）段，學（xué）生或（huò）多或少都會產生來自不同方麵的壓力，六力高等（děng）級中學配備（bèi）專業（yè）的心理（lǐ）工程師團隊，與班主任老師（shī）連接，為學生提供多樣的心理健康服務，組織學生進行一對一約談（tán）、疫情減壓和考前減壓（yā）等心理動員，給學（xué）生充足（zú）的心理支持（chí），給予學生真的“關愛”。

經過不懈的努力與心理學實踐，2021年學校被心理守門人項目組審核（hé）並評定為“天津市中小（xiǎo）學生心理健康教育示範校”。

德育活動與思政課題一體化研究

兩年多來，關於深化學校思政教育改革的文件相繼出（chū）台，細致擘畫了新時代思政課一體化建設的新（xīn）藍圖，一段思政教育、循序漸進、螺旋上升的階梯正（zhèng）在逐步建立並完善。在加強學生思政和德育協同育（yù）人的發展趨勢背景下，天津六力高等級中學緊跟教（jiāo）育改革創新發展的步伐，在德育活動和思政課題一（yī）體化協同創新研究方麵初見成效——將項目化學習法引入思政課（kè），將德育活動與思政課題一體化初步實現橫向和縱向的貫通。

在加強德（dé）育活動和（hé）思政課題一體化建設方麵，六力高等級中學聯合天津南開大學京劇傳承基地舉辦了以“初心如磐，使命在肩，國粹藝（yì）術進校園”為主題的思政教育一體化活動，並與（yǔ）天津南開大（dà）學合作成為“中華美育課程思政協同創新共建單位”，讓更多的學（xué）生擁有中國（guó）“芯”和世界視（shì）野！

在思政課題（tí）教學（xué）研究方麵，六力高等（děng）級中學與天津科技大（dà）學（xué）馬列主義學院共研《德育活動與思政一體（tǐ）化協（xié）同（tóng）創新研究》等課題，獲得（dé）了馬列主義學院院長（zhǎng）朱（zhū）新華教授的肯定。六力高等級中學（xué）的教師團隊在教科研活動（dòng）中展示了團隊的學術研究能力，在之後的研究工作中他們也將會推出更多可推廣（guǎng）的成果。

天津六力高等級中學小檔案

六力高等（děng）級中學下設文理高中學部和藝體高中（zhōng）學部兩個學部。

六力高等級中學，文理高中學部

文理高中（zhōng）學部以“素質教（jiāo）育、個性（xìng）發（fā）展、特長突出”為培養目標，采用全封閉管理模式，開設激情早（zǎo）讀（dú）、無聲自習、高的效率課堂等多種形式，讓學生在繁重學習中找到合適的學習（xí）方式，科學備（bèi）考，高的效率（lǜ）學習（xí），主動學習（xí）。

六力高等級中學，藝體高中學部

藝體高中學部下設音樂、美術、體育三個專業，采（cǎi）用“普通高中教育+藝體高中教育”深度融合的模式，著力（lì）於多方麵提高學生的藝術、體育水平與綜合素質（zhì）。學部堅持（chí）“專業與文化並重，學生素質多方麵發展”的辦學方向，培養係統（tǒng）掌握藝體學（xué）科基本理論、基礎知識、基本技能與方（fāng）法的（de）學生（shēng），幫助有藝體（tǐ）特長的學生充分發揮自己的優勢（shì），實現自我發展（zhǎn）。

教學管理、好的“1+3+1”特色教學理念、好的心育（yù）工程、好的學術科研能力，讓91香蕉视频（men）能夠成（chéng）為“傑出民（mín）辦學校”中的一員。不忘初心，方得始終。六力高（gāo）等級（jí）中學將繼續踐行創（chuàng）新的教育理念（niàn），堅持教學管理（lǐ），深化“1+3+1”特色教學的實施，加強心育工程建設，推進德育一體（tǐ）化與思政課題的研究，以好的教學實踐，做好學生成長道路上的基石，做好天津教育（yù）發（fā）展的參與者，為全市基礎教（jiāo）育均衡發展的新態勢（shì）添磚加瓦。在當前普通高中轉變育人模式，推進（jìn）教學改革的時代大背景下，六力高等級中學（xué）必將銳意進（jìn）取，力爭站在改（gǎi）革前沿，發揮自身的教科研資源優勢，做出應有的探索和貢獻！