天津私立小學/初中/高中——六力高級中學，解鎖高中生活的理想模樣

六力高（gāo）等級中學開放日，歡迎各位家長和學生的到來。中考過後，六力高等（děng）級中學開放日如約而至。

同學們或許對（duì）六力已（yǐ）經有（yǒu）了深入了解，或許仍在路口徘徊糾結，那不妨跟隨六力高等級（jí）中學開放（fàng）日的鏡頭，一起探索高中生活的理想模樣！

校園開放（fàng）日

意向家長可繼續（xù）預約，參觀訪（fǎng）校，一對一谘詢，多方位探（tàn）索六（liù）力校園，六力教育教（jiāo）學（xué）理念展示，專業高中成長規劃宣講……

開放日安排

參與對象

全天津（jīn）市初升高學生及家長

時間

7月6日-7月（yuè）12日

8:00-12:00；14:00-18:00

地點

天津市（shì）武清區（qū）源泉路15號

聯係方式

022-22132384

022-60882100

022-60882108

開放日直擊

夏日炎炎並沒有阻擋來訪（fǎng）家長和同（tóng）學們的熱情，大家在誌願者的（de）引導下有序簽到、前往一對一谘詢處，開啟六力高等級中學探索之行。

一對一谘（zī）詢 

顧問老師耐心為家長答疑解惑（huò），根據學生中考情況和性格特點為學生規劃適（shì）合的高中成（chéng）長方案，詳細介紹學生入學後（hòu）的衣食住行各項安（ān）排；

來訪家長和同學還（hái）可以與學（xué）部一線教師麵對麵，交（jiāo）流學校教育教學特（tè）色，根據學（xué）生學科學（xué）習情況探討適合學生的培養計劃。

開（kāi）放日現場

宣講會 

顧問老師從學（xué）校教學成果展示（shì）入手，向到訪家長（zhǎng）和同學（xué）們（men）展（zhǎn）開講解學校雄厚師資（zī）、特色教育理念及教（jiāo）學管理模式，詳（xiáng）細介紹了學校的四項培養（yǎng）計劃（huá）。

培養計劃

學校（xiào）通過學生中考成績和入（rù）學摸底測試（shì），準確（què）分（fèn）析（xī）學生學科（kē）優勢（shì），將學生個體目標進行分解，製定學業發展規劃（huá）。

（1） 清北計劃

衝刺國（guó）內重要（yào）的大學（xué）、985名校。

（2） 強基（jī）計劃

培養綜（zōng）合素質好的或基礎學科拔尖的學生，可選擇國家強基計劃院校。

（3） 培優計劃

弱勢學科（kē）、薄弱知識模塊階段性提升，加強（qiáng）學生學（xué）習內（nèi）驅力的建設，使其單科優勢得（dé）以鞏固和（hé）夯實,揚其所長,得到更（gèng）加（jiā）充（chōng）分、自由的發展。

（4） 提升計劃

對培養目（mù）標（biāo）進行分解，利用學校特色教學（xué）培養其學習興趣、自（zì）主學習能力，提升思維水平，補弱措施跟進，階段性提升，完成培養目標。

參觀校園   

谘詢和宣講環節結束後，招（zhāo）生老師帶領家長和同學們（men）逐一參觀了教學樓、食堂、宿舍等校園設施，讓家（jiā）長和同學們多方位探索未來三（sān）年的學習和生活環境。

基礎（chǔ）設施之（zhī）外，圖書館、健身房（fáng）、體育館……一應俱全（quán）的配套設施、舒服的校園環境（jìng），打造（zào）同學（xué）們（men）的成長能量場，讓同學們在課堂（táng）內外，探（tàn）索不設限的高中生活。

操場上飛揚的校服衣角，晚（wǎn）風（fēng）裏伴著蟬（chán）鳴的奮筆（bǐ）疾（jí）書，期待中精彩無限（xiàn）的高中生活，畢業季節（jiē）如願以償的大學通知書……

嶄新故事，將在六力校園展開！

開放日持續進行中，可繼續預約參觀訪校，六（liù）力高等級中學。

意向家長可繼續預約，參（cān）觀訪校

六力高等級（jí）中學下設文理高中和（hé）藝體高中兩個學部，以新高考改革為主線，采用分層（céng）教學，因材施教，充分挖（wā）掘學生潛能，為每一個學生量身定製個性化指（zhǐ）導方案，讓學生取得優異成（chéng）績的同時（shí），獲得多方麵（miàn）成長。

文理&藝體（tǐ）

文理學部

以（yǐ）普通文理高考為主，以“素質教育、個性發（fā）展、特（tè）長突出”為培養目標。強調“高一即高（gāo）考（kǎo）”，通過元係統教學和項目化學習方法，幫助學生搭建思考（kǎo）問題、解決問題的思維框架，讓（ràng）學生在小組式互（hù）動學習中，提升自主學習能力，科學備考、高的效學習。

藝（yì）體學部

藝體高中學部下設音（yīn）樂（lè）、美術、體育三個（gè）專業，采用“普通高中教育+藝體高中教育”深度融合的模式,著力於多方麵提學生（shēng）的（de）藝術、體育水平與綜（zōng）合素質。學部堅持“專業與文化並重，學生素質多方麵發展”的辦學方向，培養係統掌握藝體學科基本理論、基礎知識、基本技能與方法的學生，幫助有藝（yì）體特長的學生充分發揮自己的優勢。

師資力（lì）量

天津六力高等級中學現有高考科目任課教師102位，包含特（tè）等級教師、一等級教師、有多年高考一線教學經驗的教師以及985和211高校應屆畢業生中選拔出來的具有教育潛質的教（jiāo）育新秀。

教育理念

“1+3+1”高中工程

優二代工程（chéng）

推行“分層教學”模式，教師綜合學生的學習動機、學科基（jī）礎能力水平進行分層，從學生的實際出發，設計有梯度的教學目標，使學生揚長避短，學有所成，使不同層次的學生都（dōu）得到好的（de）發展和發揮。

同時，設有四類型培養計劃，入學初，教（jiāo）師會根據學生的學情、特點，輔（fǔ）導製定專屬成長方案，明確學習目標和成長路徑。

元係（xì）統思維

“元係統思維”與學科（kē）知識（shí）和（hé）新（xīn）高考緊（jǐn）密相連，教師根據高考題型，引導學生掌握思考問（wèn）題、解決問題的（de）思維模型，做到發散思維，讓（ràng）所學知識融（róng）會貫通（tōng），幫助學生成功跨過（guò）高考這座“獨木橋（qiáo）”。

心育工程（chéng）

學校通過心理課程（chéng）、心理輔導、心理團輔活動等形式，學生心（xīn）理健康水平,幫助學生克服青春期困擾，樹立正確三觀的一項教育實踐。

教師不定期對學生進（jìn）行一對（duì）一約談、心理輔導（dǎo），並於高考（kǎo）前組織多種形式的心理動員，給學生（shēng）充足的（de）心理支持，緩解（jiě）學生學業壓力,給予學生（shēng）本真的“關愛”。

項目化教學

項目化教學是（shì）適應新高考改革的一項創新教學（xué）模式。教師團隊（duì）結合高中教材（cái）編寫各學科項目化學習手冊，並（bìng）應用到（dào）教學過程中（zhōng），帶（dài）領學生探（tàn）索知識、掌握知識、有效提分。課堂上（shàng），教師通過驅動（dòng）性問題和核心問題激發學生學（xué）習的主動性，啟發學生思維和創造性，讓學生在解決實際問題中獲得知識，培養能力，提（tí）升素養,進而幫助學生提升應對高考題型的靈活性（xìng）和變通性。

三通工程

在家（jiā）校溝通上，六力高等級中（zhōng）學開展“三通工（gōng）程”，讓家長能夠及時了解學生在校的生活和學習狀態,就學生的近期問題進行及時的溝通及（jí）反饋，讓家長更加了解和懂得自己的孩子，真的做到（dào）家校共育，即親子通、師生通、家校通，實現家校教育一致性，找到同樣的教育位置和角度，形（xíng）成教育合力，給孩子的成長以支持和引導。

“1+3+1”高中工程（chéng）

六力高等級中（zhōng）學開（kāi）放（fàng）日持續進（jìn）行中，歡（huān）迎全市初升高學生（shēng）及家（jiā）長預約訪校，快（kuài）來與91香蕉视频聯係，一起解鎖理想高中生活吧~