六力（lì）學校官網；見證“成長的足跡”丨小（xiǎo）學部新學期（qī）家長會（huì）來啦！

2021-10-19 admin 99267

九層之台,起於壘（lěi）土,千裏之行,始於足下,小學階段是學習的起步期與奠基期。

“雙減”政策正式落（luò）地的學期，六（liù）力學校小學部（bù）攜手家長，著眼現（xiàn）在放眼未來，共同助力學生成長！

為加強（qiáng）家校溝通，凝聚教（jiāo）育合力，助力學（xué）生成長（zhǎng），六力學校小學部於9月30日召開了“成長的足跡”主題新（xīn）學期學生家長會（huì）。

家長會圍繞班級情況介紹和班主任工作（政策解（jiě）讀及教學方法介紹（shào））兩大部分展開，班主任老師們就“雙減”政策實施後如（rú）何提高教學質量，如何家校（xiào）攜手實現共育目標、成就孩子美好未來等話題與家長們進行了深入交流。

家長會進行時

班情及校園活動，以夢為馬，揚帆起航

家長會伊始，班主任老師（shī）向家長們介紹（shào）了班級的各項基（jī）本情況：班主任自我介（jiè）紹，科任老師見麵會，介紹（shào）班級總體（tǐ）情況，展示學生（shēng）們在班級公約下（xià）的習慣養成，分享開學以來學部組織開展的校園文化活動。

開學典禮（lǐ）的全情投入，紅歌比賽的反複排練，成就了一場（chǎng）場精彩的校（xiào）園活動的同時，也鍛（duàn）煉了同學們的反應能力和活動組織能力。

成（chéng）長的點滴進步都值得記錄（lù）

家長會上，老師們為新學期表現優異的同學們舉辦了小型（xíng）頒獎禮，高年級班級還推進了大（dà）隊（duì）部的（de）選舉工作，家長們（men）聚精會神時不時（shí）拿出手機（jī）拍下PPT中孩子的精（jīng）彩表現。

班（bān）主任工作

政策+方法，實現家校共育（yù）

01“雙減”後，為成長加（jiā）碼

“雙（shuāng）減”政策發（fā）布後，家長們將目光（guāng）聚集到了學校教育，如（rú）何依托學校教育促進孩子多方麵成長成為了家長（zhǎng）們關心的問題。

本次家長（zhǎng）會（huì）班主任工作的重要內容之一，就是為家長們詳（xiáng）細介紹（shào）學（xué）部如何“減”，“減”出什麽效果。

六力學校官網

“雙減“政策

是什麽：減輕義務教育階（jiē）段學生作業負擔和校外培訓負擔

怎麽做：活動式教學（xué），項目製方法，“優二代”工程，推遲一節上（shàng）課時間，校內完成作業……

效果：合（hé）理利用校（xiào）內外資源（yuán），減（jiǎn）輕學生負擔，促進學生健康成長。

“雙減”政策多方麵實施後的學期，六（liù）力學校IB小學部讓教育回歸本源，用特色教育理論（lùn）和教學方法，為孩子的健康成長營造良好環境；用特色好課，為（wéi）孩子成長加碼。

02 項目化學習法

會上，家長們按照孩子的項目製小組座位就座並佩戴相應胸卡，親身（shēn）體驗（yàn）學部的項目化方法，感受孩子的成長“秘（mì）笈（jí）”。

項目化教學

學（xué）校運用項目化活動教學法（fǎ），以學生為（wéi）主體，用角色推（tuī）動學生完（wán）成任務，學生在項目體驗過程中，理解並掌握課程（chéng）要求的知識與技能，提升分析問題和解決問題的能力。

項目小組合作結合優二（èr）代工程，根據學生優勢賦予其不同的角色，可以充分發揮學生在團隊中的作用（yòng），激發學生的主動性，讓（ràng）孩子愛上學習（xí）。

此外，班主任老師還介紹了家長項目化的落實情況（kuàng），鼓勵家長（zhǎng）主動參與家長群建設，參加活動（dòng）家閱讀項目製等校園活動。

03 三（sān）通工程

學生的茁壯成長離不開學校特色教育理念（niàn）的（de）指導（dǎo）。

本期家長會的核心是家（jiā）校共育，讓孩子（zǐ）成（chéng）為自己的掌舵人，這正是六力特色三通工程（師生通、家校通、親子（zǐ）通）的集（jí）中（zhōng）表現。

在三通工程（chéng）的指導下，老（lǎo）師主動與家長交流，讓（ràng）家長充分了解學校的教育理念與教學（xué）特（tè）色，也讓家長充分（fèn）知悉教育政策（cè）；學校也會為孩子提供鍛煉能力的平台，著眼未（wèi）來培養學生核心素養，真的實（shí）現家校共育，助力學生（shēng）成長。