為(wéi)激發學生對(duì)語言學習的興趣(qù),增進他們對不同文化的理解和尊重,六力(lì)高級中學根植(zhí)“中國根基,全球格局,內聖外王,修己達人”的校訓精神,以活動促進學習,以舞台帶動練習,為同(tóng)學們呈現了一場豐富(fù)多(duō)彩的(de)語言文化體驗:
LIULI HIGH SCHOOL
本屆語言文化節曆(lì)經2個月的準備,負責教師與同(tóng)學(xué)們反複打(dǎ)磨作品,力求(qiú)在表(biǎo)演中展現出絕佳的狀態與水平。
演出開始前,“化妝間”裏彌漫著緊張而又充滿期待的氣氛。負責化妝的老師用細膩的手法描繪出每個角色獨特的(de)魅力和(hé)個性。


11月24日(rì)下午,六力高級中學高一(yī)、高二年級的同學們和(hé)家長代表們帶著期待與好奇有(yǒu)序進場。


中文(wén)歌曲(qǔ)、民族舞蹈與英語配音、英文話(huà)劇在同一舞台上交相輝映,猶(yóu)如一(yī)幅絢麗多彩的文化畫卷;深沉的愛國主義朗誦凝聚著對(duì)祖國的深情厚誼,而熱情洋(yáng)溢的樂隊表演則釋放出青(qīng)春的活力與激情。
截然不同的(de)藝術形式相輔相(xiàng)成,共同構建了本屆語言文化節獨特而美麗的風景線。

當東方文明與西方風情相遇,當古老傳統與現代潮流碰撞,究竟(jìng)會擦出怎樣的火花?本屆語言文化節(jiē)中,一場精彩(cǎi)絕倫的中外文化碰撞之旅正在上演!
語言文化節已漸漸接近尾聲,美輪美(měi)奐的節目仿佛(fó)還在眼前,每一(yī)個瞬間都讓人應接不暇,充滿驚喜。
舞台上熠熠生輝,而幕後,又是怎樣的一番景象呢?老(lǎo)師們為(wéi)大家準備了2份特別的禮物——語言文化節幕後(hòu)故事《六力少(shǎo)年驛》和合(hé)唱《日不落》。

語言文化節作為(wéi)六力高級中(zhōng)學“兩訓三禮四節”建設的重要環節,以文化(huà)為媒,以語言為橋,不僅豐富了學生的課餘生活,還為同學們提供(gòng)了一(yī)個展示(shì)自我的(de)平台。
學生(shēng)們(men)能(néng)夠更加深入地了解中外的語言(yán)文(wén)化,也(yě)能夠在項目化小組中增進彼此之間的友誼與合作能力。
未來,六力高(gāo)級中學將繼續立足(zú)校訓,開展更多有意義的活動,為培養具有綜(zōng)合能力、德智體美勞全麵發展的(de)新一(yī)代青年貢(gòng)獻力量(liàng)!
