六力學校小學部研學課程【道解天津 · 人文天津】| 琢玉成器，溫潤少年心

01{琢玉之基}

教師們依循曆史脈絡，將玉器文化巧妙劃（huá）分為十二個課題，涵（hán）蓋了從新石（shí）器時代至（zhì）清末的各類玉器珍品。

同學（xué）們自行認領課題，便投身於資料的浩渺海洋：他們或穿（chuān）梭於古籍的字裏行間，聆聽曆史的低語（yǔ）；或（huò）觀看視頻中的光影變幻，捕捉文化（huà）的印記；或聆聽師者的娓娓道來，感（gǎn）受藝術的韻律。他們力求將每一件玉（yù）器背後的曆史煙雲、文化（huà）精（jīng）髓了然於心，為研學之旅的啟程做足準備。

同學們化身小小講解員（yuán），他們以文物為媒（méi），以言語為橋，將所知所學娓娓道（dào）來。在輸出的過程中（zhōng），他們深化了對文物的理解，續寫著曆史與現代的對話，讓沉睡（shuì）千（qiān）年的故事在當下煥發生機。

美術課上，同學們的畫筆在紙上輕盈滑動（dòng），將（jiāng）玉器的古樸韻味、天津地標的壯麗風貌巧妙融入隊旗中，每一筆都蘊含著對傳統文化的致敬，每一劃（huá）都勾勒出對現代都市繁華景象（xiàng）的自豪。

團隊（duì）交流會上，同學們輪流登台，細述隊旗背後的設計理念與深層寓意。他們或慷慨激昂，或溫婉細膩，將心中的熱愛與敬仰編織成一首關於創意、文（wén）化與團隊精神的動人樂章。

02{磨玉之程}

置身博物館，同學們化身為小小講解員，佇立在（zài）精美展品前，用稚嫩卻飽含熱忱的聲音，向聽眾訴說著這些藝術瑰寶背後的故事。

翡（fěi）翠蟈（guō）蟈白菜   清

清翡翠蟈蟈白菜，似靈動精靈展現清代匠（jiàng）心、世俗雅韻。白菜造型鮮活逼真，翠色（sè）嬌豔欲滴。同學們在講解中表達了對清代工藝的讚歎，傳遞著傳統技藝的精髓。

翡翠纏枝菊花環耳（ěr）扁蓋（gài）瓶   清末（mò）

清末翡翠纏枝菊花紋環耳扁（biǎn）蓋瓶，若溫潤雅士展現清末精致、匠韻遺風。瓶身線條流暢優雅，翠紋細膩（nì）秀雅。同學們在講（jiǎng）解中表（biǎo）達了對清末工藝的讚賞，傳遞著對（duì）傳統（tǒng）美學的感悟。

碧玉獸麵紋提梁卣   清末

清末碧（bì）玉（yù）獸麵紋提梁卣，似神秘信（xìn）使傳遞清末格調、工藝傳承。卣體造型古樸凝重，獸麵紋飾威嚴神秘（mì）。同學們在講解中表達了對清末文化的敬畏與碧玉雕刻的仰慕，宣示著承繼的擔當。

青玉孝淑睿皇後諡冊   清

清青玉孝淑睿皇後諡冊，像肅穆史官記載清室（shì）尊榮、皇家禮製。冊頁形製規整大氣，玉（yù）質溫潤有光。同學們在講解中（zhōng）表達了對清代宮廷文化的尊崇，傳遞著（zhe）對（duì）禮儀（yí）內涵的領悟（wù）。

青玉翼龍紋雙耳壺   元

青玉龍首飾   宋（sòng）

宋青玉龍首飾，似靈動精魂折射宋代風（fēng）雅、雕琢巧思。龍首造型精巧細膩，神韻栩栩如生。同學們（men）在講解中表達了對宋代美學的傾慕與玉（yù）器雕琢的喜愛，傳（chuán）遞著審美意趣與發揚使（shǐ）命。

青玉“行（háng）氣（qì）銘（míng）”文飾   戰國

戰國青玉（yù） “行氣銘” 文飾（shì），如智慧先者揭示戰國哲思（sī）、養（yǎng）生奧秘。銘紋刻畫古樸深邃，玉麵光澤內斂。同（tóng）學們在講解中表達了對戰國文化的好奇，傳遞著對古文化的思索與傳承職責。

紅山文化黃玉豬龍形珮   新石器時代

新石器時代紅山文化黃玉（yù）豬龍形珮（pèi），若遠古精靈承載（zǎi）史前神秘、文化濫（làn）觴。豬龍造型簡約抽象，玉質古樸（pǔ）天（tiān）然。同學們在講解中表達了對史前文（wén）明的（de）向往，傳遞著追溯古文化的信念。

青（qīng）玉穀紋雙螭璧   漢

漢青玉穀紋雙（shuāng）螭璧，穀紋（wén）規整如稻穗搖曳，訴說（shuō）豐收祈願與禮儀尊崇。雙螭靈動矯健，璧身紋（wén）路（lù）起伏盡顯（xiǎn）漢代匠藝。同學們在解讀中融入對大漢氣象的讚歎與（yǔ）文化熱愛（ài），傳遞著禮玉內涵與傳承擔當。

太保鼎 西周

西周太保鼎，如威嚴老者（zhě）訴說西周輝煌、宗法禮製。方鼎造型莊重（chóng）肅穆，紋飾古樸雄（xióng）渾。同學們（men）在講解中表達（dá）了對（duì）西周文明的崇敬與青銅文化的向往，傳遞著宗法理解與傳承使命。

《雪景寒林圖》   範寬

範寬（kuān）《雪景（jǐng）寒林圖》，尺（chǐ）幅間藏（cáng）天地浩渺，繪寒冬山川壯美。同學（xué）們在講解中融（róng）入了對（duì）北宋（sòng）繪（huì）畫巔峰的（de）欽佩與（yǔ）國畫熱愛，傳遞著對自然之美的無限向往與人文（wén）情懷的深刻體悟。

乾隆琺琅彩芍藥（yào）雉雞圖玉壺春瓶   清

清乾隆琺琅彩芍藥（yào）雉雞圖（tú）玉壺春（chūn）瓶，散發皇家貴氣（qì），瓶（píng）身彩繪豔麗（lì）。同（tóng）學們在講解中融入（rù）對盛世工藝的（de）敬仰，傳遞著對古文（wén）化的傾慕之情。

研學歸來（lái），六力學（xué）子們滿懷收獲，向家長們（men）匯報此次難忘的研學之旅。他們講述玉器背後的曆史故事，將古老玉器的淵源、工藝與文化深意（yì）娓（wěi）娓道來，仿佛與曆（lì）史展開一場跨越千年的深刻對話。