投我以木(mù)瓜,報之以(yǐ)瓊琚。
--先秦(qín)佚名《木瓜》
父母之年,不可不知也。一則以(yǐ)喜,一則以懼。
--《論(lùn)語·裏仁篇》
“饗賜之(zhī)日,可人人別進,問其燥濕,加以密意,誘諭使言,察其誌趣,令皆感恩戴義,懷欲報之心。”
--《三(sān)國誌·吳誌·駱(luò)統傳》
自古至今,付出、回(huí)報、感恩(ēn),皆為融入華夏兒女血脈中的深(shēn)厚(hòu)情感。“感恩”乃(nǎi)為人應有之善德,更為中(zhōng)華民族的優秀傳統美德,此種美德,需要每一位學子用心學習,身體力行。
為了喚(huàn)醒同學們的感恩之心(xīn),使他們(men)能更好地感知愛、表達愛、傳遞愛,我校初中部特組織為期一個月的(de)“知恩於心,與愛同行”感恩教育(yù)實踐活動。

班主任教師主持展開“感恩”主題班會,指導同學們通過觀摩感恩影片、分享感恩(ēn)故事途徑,深度領(lǐng)悟(wù)“感恩”的含義與價值,並闡述“感恩”與其自(zì)身的緊(jǐn)密關聯。
感恩的種子在同學們心裏生根發芽,借由此次班會(huì),他們真正體會到了感(gǎn)恩的真諦,懂得如何表達愛、回報愛。他們將感恩精神延展(zhǎn)至日常(cháng)生活的每一個(gè)角落,在實踐感恩過程中品嚐幸福滋味、茁壯成長。

同學們(men)以靈巧之手,繪就一幅幅精美絕倫的板報,真誠的(de)話語、真摯的情感對感恩進行了完美的詮釋,同(tóng)學們將這份心意傳達出去,悄然在內心深處播種。
不論是校園環境還是家庭氛圍,這(zhè)些通過筆端記錄下來的感恩往事皆為他們(men)成長曆程中的寶貴財富。
升旗儀式上(shàng),同學代表發表感恩主題演(yǎn)講。她們呼籲同學們銘記師長的教誨、父母的養育,通過勤奮學習提升自我綜合素質,成長為有責(zé)任(rèn)心、勇(yǒng)於擔當、心懷感恩的領袖人物。

演講現場(chǎng)
本次感恩實踐活動為鑄魂育人鋪就康莊大道,激發(fā)新(xīn)時代鑄魂育(yù)人(rén)的“美德基因”,致力於挖掘(jué)和培養師(shī)生們心中的感恩情緒的優良品質,推動學校教育事業邁(mài)向嶄新的發展階(jiē)段。
六力學校初中(zhōng)部(bù)將持續借助形式豐富多樣的感恩教育活動,多(duō)種方式、多種舉措,不斷強化學生思想道德建設,助其成長為具備健全人格(gé)、高(gāo)尚修養的(de)新時代人才。