天津私立小學/初中/高中——點燃生命之火，堅持立德樹人！

天津私立小學/初中/高中帶你了解點燃生命之火，堅持立（lì）德樹人！

點燃生命之火（huǒ），堅持立德樹人。

最美教師

王鳳培，從（cóng）事教育（yù）事業10年，天津市武清區六力學校（xiào）英語教師（shī）、六年級二班班主任、中小學生心理健康教育工程（簡稱心育工程）小（xiǎo）學部負責人、小學部德育幹（gàn）事（shì）。

立德（dé）樹人，職業之美

她一直秉承“立德樹人”的教育理念，始終堅持“德育（yù）為先、德為才之帥”的工作原則。

2021年6月，武清區舉辦“強化立德樹人，大力推進大中小幼思政課一體化建設”為主題的思政一（yī）體化交流活動（dòng），共（gòng）計1200多位思政課教師參加、80餘位領導（dǎo）、專（zhuān）家、教（jiāo）研員和一線思政課教師（shī）觀摩（mó）和研討。

麵對此項（xiàng）艱巨而具有意義的任務，王老師以（yǐ）過（guò）硬的專業素養，完成（chéng）了麵向全市直播思政（zhèng）公開課的展示，並受到區教研員（yuán）和校內外教師的

一致好評。同時，在建黨百年之際（jì），以黨史（shǐ）學習教育為契機（jī），出色（sè）完成講好新（xīn）時代的“大思政課”，為黨的百年華誕獻禮。

知（zhī）行日新（xīn），教學之美

王鳳（fèng）培老師把（bǎ）項目化教學融入課堂，以學生為主（zhǔ）體，用角色推動學生完成任務，讓學生（shēng）理解並掌（zhǎng）握課程要求的知識和技能，提（tí）升分析和解（jiě）決問（wèn）題的能力；實踐過（guò）程中挖掘學生優勢，引導學生樹立自信，大膽展示自我。

王鳳培老師不（bú）拘一格（gé）的教學模式（shì）拓（tuò）展了學（xué）生的思維，鼓勵孩子在課堂（táng）上進（jìn）行學習方法的探索，在培養創新意識的同時鍛煉了（le）創新能力。

至誠（chéng）無息，育人之美

王老師常（cháng）懷敬畏之心、愛生之仁，用她自己的實際行動踐行師者仁心。

2021-2022年，她帶（dài）領學生參加紅歌比賽，榮獲兩次一等獎，並通過比賽培養學生“所得（dé）為樂，所失為學”的（de）樂觀心態，點燃學（xué）生的生命之火。

六力（lì）學校十分注重師生、親子、家校（xiào）連接，所以班級每次（cì）家（jiā）長會，她都會融合心育工程的知識為學生和家長賦能，助力學（xué）生心理健康成長，為家（jiā）庭教育奠定基（jī）礎。

以研促教，教研之美

王鳳培老師將教學實踐中的反思融入學術研（yán）究，以教學智慧（huì）引領智慧教學。

日常教（jiāo）學任務雖繁重，但王老師從未辜負學生、家長和學校的期望（wàng），她常用業餘時間鑽研教學，大膽（dǎn）實踐。在校期（qī）間，多次獲得優秀（xiù）教（jiāo）師稱（chēng）號、優秀班集體稱號、六力學校校級老（lǎo）師說優秀獎、武清（qīng）區區級優秀班集體稱（chēng）號、武清區校園藝術節個人項目優秀指導教師獎,評為（wéi）校級優秀教師……

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，獲得榮譽之後的她以（yǐ）更加飽（bǎo）滿的狀態投入工作，將愛心、善心和（hé）責任心融入到日常教育教學工作中，保持不斷（duàn）學習提升、不斷自我（wǒ）調整、不（bú）斷挑戰極限，樂於超越自我的精（jīng）神，以自（zì）身努力踐行著六（liù）力學校的校訓“修己達人”。

教育是（shì）用一個生命去（qù）影響另一個（gè）生（shēng）命。教師是一份職業,但更（gèng）多是在做一份功德。她願意（yì）延續愛、傳遞愛，在平凡的工作崗位（wèi）上用青春（chūn）譜寫（xiě）無怨無悔、無愧無憾的人生，默默把自己的一切奉獻給教育事業（yè），點燃（rán）生命之火（huǒ），堅持立德樹人！