投我以木瓜(guā),報之以瓊琚。
--先(xiān)秦佚名《木瓜》
父母之(zhī)年,不可不知也。一則以喜,一則以懼(jù)。
--《論語·裏仁(rén)篇(piān)》
“饗賜之日,可人人別進,問其燥濕,加以密意,誘諭使言,察其誌趣(qù),令皆感恩戴義,懷欲報(bào)之心。”
--《三國誌·吳誌·駱統傳》
自古(gǔ)至(zhì)今,付出、回報、感恩,皆(jiē)為融入華夏兒女血脈中的深厚情感。“感恩”乃為人應有之善德,更為中華民族的優(yōu)秀傳統美德,此種美德,需要每一(yī)位學子(zǐ)用心學習,身體力行。
為了喚醒同學們的感恩之心(xīn),使他們能更(gèng)好地感知愛、表達(dá)愛(ài)、傳(chuán)遞愛,我校初中部特組織為期(qī)一個月的“知(zhī)恩於心,與愛同行”感恩教育實踐活動。

班主任教師主持展開“感恩”主題班會,指導同學們通過觀摩感恩影片、分享感恩故事途徑,深度領悟“感(gǎn)恩”的含義(yì)與價值,並闡述“感恩”與其自身的緊密關(guān)聯。
感恩(ēn)的種子在同學們(men)心裏生根發(fā)芽,借由此次班會,他們真正體會到了(le)感恩的真諦,懂得如何(hé)表達愛、回報愛。他們將感恩精神延展至日常生活的每一個角落,在實踐感恩(ēn)過程中品嚐幸福滋味、茁壯成(chéng)長。

同學們以靈巧之手,繪就一幅幅精美絕倫的板報,真誠的話語、真摯的(de)情感對感恩進行了完美的詮(quán)釋,同學們將這份心意傳達出去,悄然在內心深處播種。
不論是校園環境還是家庭氛(fēn)圍,這些通過筆端記錄下來的(de)感(gǎn)恩往事皆為他們成長曆程中的寶貴財(cái)富。
升(shēng)旗儀式上,同學(xué)代表發表(biǎo)感恩主題演講。她們呼籲同學們銘記師長的教誨、父母(mǔ)的養育,通過勤奮學習提升自(zì)我綜合素質,成長(zhǎng)為有責任心、勇於擔當、心懷感恩的領袖人物。

演講現場
本次感(gǎn)恩實踐活動為鑄魂育人鋪就康莊大道,激發新時代鑄魂育人的“美德基因”,致力於挖掘和培養師生們心(xīn)中(zhōng)的感恩情緒的優良品質,推動學校教育事業邁向嶄新的發展階段。
六力學校初中部(bù)將持續借助(zhù)形式豐富多樣的感恩教育活動,多種方式、多種舉措,不斷強化學生思想道德建(jiàn)設(shè),助(zhù)其成長為具備健全人格、高尚修養的新時(shí)代人才。
