熱烈祝賀 | 六力學校心理健康中心落成剪彩儀（yí）式圓滿舉行！

六力學校於“525心理健康（kāng）月”之際，隆重舉辦心理健康中心的落成剪彩（cǎi）儀式，標誌著我校（xiào）心理健康（kāng）教（jiāo）育領域邁入新（xīn）征程。此活動積極（jí）響應教育部首倡（chàng）的全國學（xué）生（shēng）心理健康宣（xuān）傳教（jiāo）育月，旨在（zài）提升對（duì）青少年心理健康關（guān）注，構建（jiàn）和諧（xié）校園。

出席活動的領導及嘉賓

天津市（shì）武清區教育局副局長劉旭暉、天津（jīn）市武清（qīng）區教育局綜合素質科科長（zhǎng）李建鳳、天津公安警官職業學院心理學教授、二級警監、天津市法製（zhì）心理學會原會長劉援朝、天津師範大學心理學（xué）部副教授、天津市學生心（xīn）理健康教育發（fā）展中心副主任周廣東受邀（yāo）參加本（běn）次活（huó）動（dòng）。

六力學校校長李誌、六力學校黨總支書記馬（mǎ）長軍、六力學校總校副校長兼六力高級中學校長張銳以及（jí）心理健（jiàn）康（kāng）中心全體成員出席本次活（huó）動。

實地探訪，擘畫（huà）健康新藍圖

六力學校心理健康中心副主任張茜詳細介紹六力學校在（zài）青少（shǎo）年心理健康方麵的研究曆程和實踐成果，強調理論與實踐的深度融合以及積極探索的（de）重要性。

領導寄語，共繪心理健康教（jiāo）育新願景（jǐng）

天津市武清區教育局（jú）副局（jú）長劉旭暉對（duì）心理健（jiàn）康中心的落成表示（shì）熱（rè）烈祝賀，並對六力學校在心理健康（kāng）教育（yù）工作方麵取得的顯著成就，給予了高度評價。他（tā）強調（diào）了青少年心理健康的重要性，勉勵六力學校繼（jì）續銳意進取，不斷創新教育理念和方（fāng）法，旨在提升心理健（jiàn）康教育的精準度與高效性（xìng），進一步鞏固與（yǔ）擴大積極影響（xiǎng）。

六力學校總校副校長兼六力高級中（zhōng）學校長張銳簡要介紹了心理健康中心的功能與（yǔ）定位，強調（diào）了產、學、研一體化實踐路徑在心理健康教育中的重要作用。他明確表示心理健康中（zhōng）心將不斷創新心理健康（kāng）教育方法、深入開展心理健康教育研（yán）究、持續尋求和拓展合作，以期（qī）全麵提升師生心理健（jiàn）康素養。

專業力量，推動心理健康服務（wù）再升級

六力學校在心理健康中心（xīn）落成之際，正式邀請劉援朝、周廣東兩位專家擔（dān）任六力學校特聘心理健康教育指導專家。

金剪齊下，揭幕發展新（xīn）紀元（yuán）

劉旭暉副局長、李建鳳科長、李誌校長、劉援朝教授、周（zhōu）廣東副教授等領導及嘉賓共同出（chū）席，手持金剪（jiǎn），為心理健康中心揭開了嶄新篇章。

科技賦能，心理健康（kāng）新視角

六力醫學研（yán）究院研究員張皎霄就《六力醫學研究院數字診療產品介（jiè）紹》展開分享，闡述數字診療產品研發成果，為青少年心理健康問題的解決提供了新（xīn）的思路和方法。

六（liù）力門診部精神科主任（rèn）、六力醫學研究院中小學生抑鬱防治中心特聘研究員張惟就《中小學生抑鬱非藥物療法研究報告》展開分享，為當前青少年（nián）心理健康（kāng）領域帶來了重要啟示和新的思（sī）路。

深度（dù）剖析，專家講座啟思維

周廣東副教授的《新時代背景下，中小學（xué）心理健（jiàn）康教育如何突（tū）破困（kùn）境》講座結合具體案例，深入剖析（xī）當（dāng）前中小學生心理問題的成因和表現形式（shì），並（bìng）提出了針對性（xìng）的解決方案。

講座結束後，周廣東副教授就教（jiāo）師們的提問進（jìn）行逐一解（jiě）答，為教師們提供了寶貴的指導（dǎo）和建議。

劉援朝教授（shòu）的《從法製、心理學角度上解析（xī）校（xiào）園欺淩事件，以及當代中學生應如何自我保護》講（jiǎng）座（zuò）結合具（jù）體案例，深入剖析校園欺淩事件（jiàn）的成因和表現形式，並強調中學（xué）生應了解法（fǎ）律法規，學會用法律武器保護自己。

六力學校心理（lǐ）健康中心的落成，是六力（lì）學校心理（lǐ）健康教育體係構建的重要一環。

未來，六力學校將不斷創新心理健康教育方法、拓展教育資源、提升服務水平，為學生的健康成（chéng）長保駕護（hù）航。

六力怎麽樣